一進(jìn)到辦公室的門(mén)，劉曼菡就紅了眼，瞪著(zhù)眼淚汪汪的雙眼，委屈的看著(zhù)老師。

    史宇看著(zhù)劉曼菡綠茶的樣子，實(shí)在忍不住，他著(zhù)急的上前為羅瑾解釋道：“老師這回不是羅瑾先惹的事，是他們欺人太甚，這段時(shí)間，羅瑾已經(jīng)忍了他們很久……”

    “史宇，你怎么可以這樣顛倒黑白呢？我知道你是喜歡羅瑾同學(xué)，很想為她說(shuō)話(huà)，但也不能就這樣不分是非，胡說(shuō)八道吧?！?/br>
    兩人之間劍拔弩張的氣氛充斥在房間里，看著(zhù)又要開(kāi)始吵起來(lái)的趨勢，老師頭疼的捏了捏眉頭，一巴掌拍在了桌子上：“你們吵夠了沒(méi)有？”

    “你們還有精力在這里吵架，我看是學(xué)習的強度還不夠，你們回去都給我再做兩套題，做不完今天不準回去?！?/br>
    劉曼菡見(jiàn)老師發(fā)火了，有些得意的看向羅瑾，可遲遲等不到下文，她帶著(zhù)疑惑轉頭望向老師：

    “老師，您上次不是說(shuō)羅瑾她再惹事，就要讓她退出培訓嗎？怎么能說(shuō)話(huà)不算數，就只罰她做題呢？”

    “是??！老師，羅瑾一直都是這個(gè)培訓班里的攪屎棍，都影響到我們的學(xué)習了?！眲⒙丈磉吥膫€(gè)各班附和道。

    “行了行了，不要鬧了，你們都是學(xué)校精心挑選的人才，請你們把心思都放在學(xué)習上，不要總是搞這些小動(dòng)作，這沒(méi)有任何意義，學(xué)習成績(jì)才是王道?！?/br>
    老師實(shí)在是頭疼的不行，他的語(yǔ)氣已經(jīng)帶著(zhù)不耐煩了。

    因為老師的眼神一直流連在她們每個(gè)人身上，這就使劉曼菡以為他這話(huà)說(shuō)在敲打羅瑾，滿(mǎn)臉得意之色：“是啊，總是有人在搞小動(dòng)作毀掉了我們班的學(xué)習氛圍，老師如果你這回不要再心軟了，直接要求她退出吧，我們班肯定會(huì )比之前更有學(xué)習氛圍的?！?/br>
    “夠了，你有完沒(méi)完，劉曼菡我知道你一直都是班級里的第一，年級里排名的佼佼者，我也很賞識你學(xué)習上的才能、思考和智慧，但你為什么就是不能容忍他人的存在呢？”

    “我已經(jīng)私下里調查過(guò)了，上次的事件根本就是你們幾個(gè)聯(lián)合起來(lái)污蔑羅瑾同學(xué)，你口口聲聲的要求攪屎棍退出，那現在你就是這個(gè)最大的攪屎棍，你是不是要自覺(jué)退出？”

    “劉曼菡，再一再二沒(méi)有再三，如果之后再有這種爭吵，那你就給我退出培訓之后，我也不會(huì )再教你任何東西?！?/br>
    劉曼菡神情愣怔，不敢置信的瞪著(zhù)眼睛，老師居然會(huì )站在那個(gè)賤女人的一邊，還當眾這么說(shuō)自己，她轉過(guò)頭瞪著(zhù)羅瑾，眼底的情緒翻滾著(zhù)，最終還是什么都沒(méi)有說(shuō)，握著(zhù)拳跑了出去。

    她不能接受這個(gè)結果。

    辦公室里老師讓其他人都出去，只留下羅瑾。

    在辦公室里只剩兩個(gè)人時(shí)，老師真誠的向她表達了歉意。

    上次班級里發(fā)生了矛盾，他作為老師在沒(méi)有調查清楚真相就妄下斷論，冤枉了羅瑾，他感到很抱歉。

    那次史宇來(lái)找自己解釋后，他就去找到了當時(shí)在班級里的那兩個(gè)男生，還原了當時(shí)的真相，但他還沒(méi)來(lái)得及撤回當時(shí)的處理結果，導致劉曼菡這么傲慢的得寸進(jìn)尺，才有了這次的爭吵。

    之后老師有些臉上難看的委婉表示，劉曼菡的家里是這次培訓的投資人之一，所有他希望之后羅瑾還是能盡量好好的和劉曼菡相處。

    老師有些愧疚的說(shuō)著(zhù)這些看似為她好的話(huà)，見(jiàn)女孩有些呆愣的模樣，抿了抿唇，揮手讓她出去了。

    羅瑾終于被解放出來(lái)，剛出了辦公室，就看到了史宇等在門(mén)口，他焦急的上前詢(xún)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？老師說(shuō)什么了？”

    “是你去幫我跟老師解釋的嗎？”她看著(zhù)眼前高大的男孩，從聽(tīng)到老師說(shuō)史宇幫她解釋后，她就有些聽(tīng)不清老師說(shuō)的話(huà)了。

    史宇張了張嘴，卻什么都說(shuō)不出口，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那你怎么不告訴我呀？”

    史宇又想到了那一天，他等了她一晚上，但他選擇將這件事?tīng)€在肚子里。

    “我相信你?！笔酚畹难凵窭锩骘柡?zhù)毫　無(wú)保留的信任。

    這一刻，羅瑾被一種感動(dòng)深深地襲擊了，她心潮翻騰，眼眶灼熱，一時(shí)竟不知道要說(shuō)什么。

    她張開(kāi)手臂抱住史宇，頭深深地埋在他的胸膛。

    史宇愣怔在原地，他沒(méi)有想到羅瑾會(huì )擁抱他。

    男孩緩緩的低下頭，盯著(zhù)眼前的人，將手賦在女孩的頭上，手心里傳來(lái)熱度，這才確定了這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

    就這樣吧，不管她喜歡誰(shuí)，只要她開(kāi)心就行了，他慢慢的將手擁緊。

    羅瑾在史宇安全寬厚的懷抱里，卻越來(lái)越委屈。

    就像小孩受傷一樣，如果沒(méi)有人問(wèn)，他就會(huì )拍拍身上的土，輕松地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但一旦有人關(guān)心，就會(huì )情緒崩潰，忍不住的掉眼淚。

    她再也不想忍了，將頭埋到更深，開(kāi)始小聲啜泣。

    史宇什么都沒(méi)說(shuō)，就這樣安靜的拍打著(zhù)女孩單薄的背，像安慰小孩子一樣。

    等羅瑾情緒緩和后，史宇帶著(zhù)哭累的羅瑾來(lái)到咖啡店，簡(jiǎn)單的墊墊肚子。

    倆人恢復了以前的模樣，天南海北的聊天，聊天聊地聊學(xué)習，但唯獨都不約而同的避開(kāi)這段時(shí)間的不理睬。

    過(guò)了一會(huì )，史宇鄭重地對羅瑾道歉，她有些吃驚地表示，他有什么好道歉啊，已經(jīng)幫了自己這么多，反倒是她，一直托他下水，現在也被流言蜚語(yǔ)纏身，被其他人誤會(huì )，她才是要好好的跟他道歉才對。

    倆人謙讓半天，最后約定好以后再也不要互相對對方對不起。

    天色漸黑，倆人決定先回教室，將今天老師布置的試卷寫(xiě)完。

    進(jìn)入教室后，就感受到教室里微妙的氣氛，但他們誰(shuí)都沒(méi)有在意，往自己的座位上走去。

    劉曼菡見(jiàn)他們一起回來(lái)，放下手里的紙筆，站在羅瑾的面前：“羅瑾！這回算你厲害，但你可別忘了我們還有賭約，可不能背地里找別人幫忙哦?！?/br>
    這個(gè)別人咬字很重，她玩味的瞥了一眼史宇。

    “你放心，我不會(huì )忘的?！绷_瑾眼神堅定的看著(zhù)劉曼菡。