周日下午自己一個(gè)人在出租屋也是閑的無(wú)聊，程青青決定去教室自習，自己的物理比較差勁，要多花時(shí)間查漏補缺，如果實(shí)在不行，還要找物理老師補課，只是自己班上教物理的老師的水平不太行，程青青覺(jué)得自己是怎么也聽(tīng)不明白，真的很痛苦。她最好的科目是英語(yǔ)，其他的都是平均向上，綜合下來(lái)倒也不錯，說(shuō)是十分優(yōu)異，其實(shí)勉強。

    程青青自己在出租屋炒了點(diǎn)飯，草草吃了一點(diǎn)，就收拾好去了教室。

    此時(shí)教室里空無(wú)一人，夏日的暑氣讓人燥熱，程青青買(mǎi)了一根雪糕，坐在座位上慢慢舔咬，奶香味的雪糕化開(kāi)，奶白色的痕跡粘在嘴角，程青青伸出舌頭，勾舔干凈，另一只手則在慢悠悠的翻開(kāi)物理課本，慢慢消化知識點(diǎn)。

    在看什么呢，程青青??？身后突然發(fā)出聲音，程青青的雪糕嚇得差點(diǎn)拿不穩，掉在課本上，原來(lái)是班主任生物老師。

    林老師是一個(gè)矮小愛(ài)笑的男人，一張圓圓的臉看誰(shuí)都笑瞇瞇的，顯得和藹可親，說(shuō)話(huà)也十分幽默，總是和學(xué)生們打成一片。

    在看物理呀！怎么不學(xué)習生物呀？林老師半開(kāi)玩笑半認真的說(shuō)到。

    剛剛在辦公室看教室的攝像頭是，就看到程青青這個(gè)女孩子安安靜靜坐在那里學(xué)習，好看的人在哪里都是自成風(fēng)景，灑滿(mǎn)金燦燦陽(yáng)光的教室，女孩茶色的發(fā)絲被陽(yáng)光鍍上金色，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)輕輕搖曳，白嫩的胳膊像藕節一樣可愛(ài)，紅艷艷的嘴唇有一口沒(méi)一口吃著(zhù)雪糕。嘴角的白色奶漬讓人看的口干舌燥?，F在看到真人，比監控里面好看，生動(dòng)太多。

    啊林老師，我在看物理。。。。。。程青青有些不好意思。

    但林老師根本沒(méi)心思聽(tīng)這女學(xué)生說(shuō)了什么，因為他的視線(xiàn)全都集中在了程青青微微有些敞開(kāi)的領(lǐng)口，里面是清新少女的草莓內衣，但這女學(xué)生的身材卻一點(diǎn)都不普通，白嫩嫩的rufang極大，將內衣完全撐滿(mǎn)，仿佛下一秒就要爆裂開(kāi)來(lái)，rufang還隨著(zhù)她的呼吸輕微的上下浮動(dòng)。

    看了好半晌，林老師才戀戀不舍收回目光，將程青青細細打量，烏黑的馬尾只用簡(jiǎn)單的皮筋扎著(zhù)，細碎的發(fā)絲頑皮地翹起來(lái)，小臉散發(fā)瑩白的光澤，還有細膩的絨毛，可愛(ài)極了，那一節嫩生生天鵝頸仿佛一折就會(huì )斷，美好又脆弱。生物作業(yè)做好了嗎？嗯嗯，做好了。那拿過(guò)來(lái)老師先給你看看。

    林老師拿著(zhù)程青青的作業(yè)來(lái)到了講臺上，心猿意馬看了起來(lái)，女孩子的字跡娟秀但又凌厲，自成一派，一點(diǎn)都不行她這個(gè)人，雖然表面上看起來(lái)清冷，實(shí)則很好忽悠呢。

    作為程青青的班主任，林老師對這個(gè)女學(xué)生也算比較了解，他已經(jīng)暗暗觀(guān)察了程青青許久，好像不食人間煙火，實(shí)則是對男女大防的事情毫無(wú)概念，有的時(shí)候對她故意進(jìn)行一些的肢體上的接觸，她也并沒(méi)有太多的反感與排斥，真的是很可口的小甜心。

    程青青啊，你過(guò)來(lái)。

    來(lái)，你看看這道生物題，這個(gè)為什么是有絲分裂？還有這個(gè)新生兒遺傳這個(gè)病癥的概率你是怎么算的呀？

    程青青站在林老師旁邊，看習題冊的時(shí)候不由自主彎下腰，兩個(gè)人的胳膊貼在一起，女生好聞的體香絲絲縷縷飄入林老師的鼻子，林老師沒(méi)忍住，吸了好大一口氣，感覺(jué)整個(gè)肺腑里都是這樣的香氣。

    為了方便看題目，林老師把胳膊放在旁邊，順勢虛虛摟住了程青青的腰肢，懷里的小人還在認真看習題冊，好像一幅毫無(wú)所覺(jué)的樣子。

    其實(shí)程青青早就感覺(jué)到有人在摟著(zhù)自己的腰，隔著(zhù)一層薄薄的布料，仍有g(shù)untang的觸感。

    講臺是監視器的視頻盲區，林老師在這里可以說(shuō)為所欲為也不為過(guò)，大手慢慢試探程青青的底線(xiàn)。

    程青青啊，我看你這個(gè)生物學(xué)的挺不錯的，在這方面下了不少功夫吧？你對哪些內容最感興趣呢？

    謝謝老師，我對細胞的分裂以及遺傳變異什么的比較感興趣。不過(guò)老師，上學(xué)期最后一章怎么沒(méi)有開(kāi)設課程呢？

    啊，最后一章，主要是講男女人體的構造等，這個(gè)需要人體模特進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的呀，不知道陳同學(xué)愿不愿意配合老師呢？老師給你開(kāi)小灶。

    。。。。。。好，謝謝林老師。程青青晶亮亮的大眼睛里滿(mǎn)是對知識的渴求。

    咳咳，下面我就給你講一下女性身體的一些基本構造情況，來(lái)，你先把黑板擦一下吧。

    哦哦，好的。聞言，程青青乖乖拿起黑板擦來(lái)到黑板面前慢慢擦去黑板上的字跡。而這個(gè)時(shí)候，林老師就站在她的背后，好像壁咚一樣貼程青青超近，臉上露出癡漢的神情。哎呀，這個(gè)上面的，我擦不到了，老師。程青青有些為難。

    沒(méi)關(guān)系，老師抱你吧。不由分說(shuō)，林老師就把程青青托舉起來(lái)，雙手死命箍緊女孩柔嫩纖細的腰肢。移動(dòng)位置擦好之后，林老師嗖的一下把程青青放下來(lái)，兩只手直接來(lái)到了她胳肢窩下面，正好完全覆蓋住女孩子兩只飽滿(mǎn)的rufang。

    林老師，你？！

    沒(méi)事，別慌，我們不是說(shuō)了嗎，我要帶你了解女性的生理構造，那就先從胸部開(kāi)始吧。這時(shí)你的兩只rufang，它們是女性身體中比較脆弱的部分，也是比較敏感的部分，女性在發(fā)育之后，rufang往往會(huì )迅速囤積大量脂肪，變得渾圓柔軟，來(lái)，讓老師幫你檢查一下發(fā)育情況。

    說(shuō)著(zhù)，林老師的手已經(jīng)不老實(shí)的鉆進(jìn)了程青青的衣服里面，隔著(zhù)胸罩細細撫摸了遍，嗯，陳同學(xué)發(fā)育很好。

    這個(gè)rufang呢，平時(shí)我們也要注意健康保養，女性會(huì )有一些相關(guān)疾病，比如說(shuō)乳腺癌之類(lèi)的，川的內衣大小一定要合適，在保護胸部的同時(shí)，不能過(guò)多束縛胸部，追求所謂的完美胸型，是很不可取的。說(shuō)到這個(gè)乳腺呢。這個(gè)就是rufang里面女性生產(chǎn)之后，激素會(huì )有明顯變化，到時(shí)候就會(huì )刺激乳腺，完成產(chǎn)奶等一系列哺乳活動(dòng)，下面讓老師檢查一下你胸部具體的發(fā)育情況，是否有腫塊之類(lèi)的……

    程青青認真聽(tīng)林老師講解，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。她想到了周淼，產(chǎn)乳什么的，實(shí)在是太科幻了。想著(zhù)想著(zhù)，敏感的胸乳被兩只大手從胸罩里面緩緩掏了出來(lái)，男人的大手精準無(wú)比地夾住她的奶頭子，輕攏慢撚抹復挑，rutou很快被刺激的充血挺立。

    嗯啊嗯嗯，林老師。。。。。。

    懷里的小人兒像一個(gè)貓崽兒一樣嬌喘著(zhù)，手里滑膩的觸感實(shí)在是妙極，好想在揉兩團白嫩嫩的面團，可以輕松揉捏出任何形狀。

    嗯，陳同學(xué)，你這個(gè)rufang發(fā)育很好，沒(méi)有什么奇怪的腫塊，rutou的形狀也是非常小巧可愛(ài)呢。

    把玩了好一陣，林老師開(kāi)口贊美。

    兩個(gè)人之間貼的極近，男人熱燙的呼吸噴灑在女孩頸間，引起細微的顫栗，這樣后背壓制一般的站姿實(shí)在給人一種能夠完全掌控身下之人的美好體驗，林涵實(shí)在覺(jué)得妙極。

    揉著(zhù)懷里女孩的洶涌波濤，手里，鼻尖都是甜甜的奶香，偏偏還是在教室這樣一個(gè)自己每天教書(shū)育人，隨時(shí)可能會(huì )有人來(lái)的公共場(chǎng)合，這樣心理上產(chǎn)生的刺激與生理上的極致體驗，雙重的快感簡(jiǎn)直讓林涵幾乎發(fā)狂。

    嗯嗯啊啊，嗯，嗯，啊嗯啊，林老師，檢查好了嗎？懷里的女孩怯怯開(kāi)口，十足乖乖討好人的小寵物模樣。

    嗯，暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題。林老師咳了兩聲，表面仍是鎮定自若。

    下面我將檢查你的下體，林涵還是幾乎把程青青壓在黑板上的后背站立姿勢，他不太敢程青青的眼睛。與其說(shuō)檢查不如就說(shuō)是在趁機摸人家。

    程青青啊，你為什么這么放心給老師觸摸你的rufang呀？

    程青青氣喘吁吁，又有些摸不著(zhù)頭腦，嗯啊啊，什么呀，老師，您不是在給我講解身體構造嗎？贊美現在實(shí)在上課呀，是不是我發(fā)出聲音影響老師上課啦？老師對不起，我不是故意的。

    林老師驗證了他的猜想，果然這個(gè)女生的腦子里的想法和別人很不一樣，她好像沒(méi)有男女大防這個(gè)概念。

    沒(méi)有沒(méi)有，撫摸你的身體時(shí)會(huì )產(chǎn)生反應這時(shí)很正常的，這時(shí)一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，以后我們有時(shí)間可以慢慢探討一下。

    林老師的手剛剛伸向程青青的腿縫間，就聽(tīng)到一陣由遠及近的腳步聲，他戀戀不舍放開(kāi)程青青，看了看自己早已支起帳篷的腿間，感到騎虎難下以及對來(lái)人的埋怨。

    好了，陳同學(xué)把作業(yè)拿下去的吧，做的不錯，有什么不會(huì )的都可以來(lái)我辦公室問(wèn)我。說(shuō)完便頭一埋，打開(kāi)教室的前門(mén)沖了出去。

    林老師迎面和班上一個(gè)同學(xué)照面，那女生很有禮貌的和他打了個(gè)招呼，想著(zhù)自己來(lái)這么早學(xué)習班主任肯定會(huì )夸一句，沒(méi)想到平時(shí)溫和有禮，總是笑瞇瞇的林老師卻是頭也不抬離開(kāi)了。

    徐婷感到莫名其妙，進(jìn)入教室就看到平時(shí)看不順眼的程青青正滿(mǎn)臉春色站在黑板前面，擦完黑板還一直站在那里，傻不愣登的。

    sao貨，徐婷看不順眼她，在心里冒了一句，也就自己回到座位上學(xué)習去了。

    程青青站了好一會(huì )，平復體內洶涌的情潮，平靜下來(lái)，則若無(wú)其事回到座位上繼續看物理去了。