名師與高徒

    她說(shuō)，我知道，我一直在找拯救自己的方法。

    那天謝司晨放在她臉蛋上的手指感受不到一點(diǎn)溫度。他一直在警告自己不要顫抖，因為他很害怕，下一秒沈知許就會(huì )隨風(fēng)飄散。

    他看到了她不為人知的另一面。

    如果有人要問(wèn)謝司晨，喜歡一個(gè)人最直觀(guān)的感受是什么，那他一定會(huì )答，是心疼。

    她從未對他人說(shuō)出口的困境，是源于長(cháng)期不受重視與保護的下意識。

    她的潛意識認定了不會(huì )有人站在她這一邊。

    而她mama的態(tài)度與行為在一定程度上佐證了這一點(diǎn)。

    謝司晨知道，其實(shí)他能夠做的也微乎其微。

    他從來(lái)不會(huì )做計劃以外的事情，幾乎不許空口諾言，過(guò)往十七年，他走的每一步幾乎都經(jīng)過(guò)了權衡利弊。

    可此時(shí)此刻，面對心臟瘋狂的鼓動(dòng)與繃緊的神經(jīng)，空氣中每一寸類(lèi)似秋天的味道，都在加速他的陣痛。

    他說(shuō)，沈知許，我想拯救你。

    從來(lái)沒(méi)有人對她說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。

    可沈知許也只是愣了一秒，然后借著(zhù)將風(fēng)吹亂的發(fā)絲撩到耳后的動(dòng)作，將他的手撫落。

    她還是那樣禮貌地微笑，但這次是發(fā)自?xún)刃牡?。她說(shuō)謝謝。

    她知道謝司晨是沒(méi)有辦法將她從這個(gè)泥潭中拉扯出來(lái)的，真正能夠救她的只有她自己。

    盡管如此，在這樣的丑聞里，謝司晨不求全身而退，反而站在了她旁邊。她已經(jīng)很感謝。

    即便他只是一時(shí)頭腦發(fā)熱也好，起碼這是第一次有人偏袒她。

    “我沒(méi)有在開(kāi)玩笑?！?/br>
    “我知道?！鄙蛑S說(shuō)，“但這是我自己的事情?！?/br>
    謝司晨皺眉，“我知道你認為我做不了什么。我也清楚我只是一個(gè)普通的高中生?？墒巧蛑S，你不能簡(jiǎn)單地認為我是在安慰你?！?/br>
    像你認認真真地把我當做競爭對手一樣，每一場(chǎng)博弈都使出了渾身解數與我爭奪。

    我在你的苦痛面前，也是拿出了十分的敬意。

    “沈知許，起碼讓我成為你的退路?！?/br>
    如果有一天，你決定把這一切告訴所有人，把黑暗中的靈魂拖到光芒底下，那么即便所有人都不理解你，認為你不懂事，那么我也會(huì )成為唯一一個(gè)站在你身旁的人。

    謝司晨最近籃球總是打半場(chǎng)就走了，有的時(shí)候他甚至不來(lái)。

    朋友們都好奇他的去向，他只用學(xué)習緊張來(lái)搪塞。

    大家紛紛猜是不是馬上就要月考了，你怕沈知許這次又超過(guò)你？

    他總是笑笑，默認。

    周洛祺有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)了，沈知許卻沒(méi)有因此放松警惕。

    因為周汝城將更多的工作丟給了她。

    她有以此為借口去跟班主任反饋過(guò)，說(shuō)自己希望把更多的心思放到學(xué)習上，想要卸任課代表這個(gè)職務(wù)?？衫蠋熀苓z憾地告訴她，你要學(xué)習，別的同學(xué)也要學(xué)習。如果你一開(kāi)始就認為這件事情很占用你的時(shí)間，那么當初為什么還要費盡心思去選拔呢？

    “知許，我知道最近因為周主任出差，你多了很多你不用做的工作?？赡阕鳛樗钐蹛?ài)的學(xué)生，享受了比別的同學(xué)更多的資源，就沒(méi)有吃虧這種說(shuō)法?！?/br>
    沈知許沒(méi)有辦法反駁。

    她走出辦公室，謝司晨就在外面等她。

    他和老師們的關(guān)系都很好，班主任這樣回絕在他的意料之內。

    他拍了拍沈知許的肩膀，寬慰道：“馬上就要月考了，先好好復習吧?！?/br>
    他心里會(huì )有一些不好的猜測，比如沈知許會(huì )不會(huì )為了擺脫周汝城而在這次月考里退步。

    可很快，沈知許便給了他答案。

    “老張，你們班這個(gè)沈知許這次考試總分進(jìn)步不小啊?！?/br>
    文科組組長(cháng)拿著(zhù)排名表過(guò)來(lái)發(fā)，當時(shí)謝司晨和同學(xué)正在辦公室里問(wèn)題，順便蹭點(diǎn)老師的零食。

    班主任歡天喜地地接過(guò)來(lái)，嘴里還在謙虛：“這孩子，前段時(shí)間還在抱怨周主任讓她改作業(yè)太辛苦了呢?！?/br>
    “哦我想起來(lái)了，原來(lái)是周主任的學(xué)生，我說(shuō)難怪呢，語(yǔ)文考這么高分?！?/br>
    “可不是嘛，名師出高徒?！?/br>
    謝司晨聽(tīng)得手背上的青筋鼓動(dòng)。離開(kāi)辦公室以后，他回到教室里拉開(kāi)椅子坐下。

    沈知許在旁邊臉色平和地翻著(zhù)練習冊。

    班上的人都在討論自己的成績(jì)和排名，也有人時(shí)不時(shí)往她這里瞄兩眼，竊竊私語(yǔ)地不知道在說(shuō)什么。

    謝司晨聽(tīng)了一點(diǎn)，大抵是周汝城對她真好之類(lèi)的話(huà)。

    他有很多問(wèn)題想問(wèn)沈知許，可一直到上課，都沒(méi)問(wèn)出口。

    那節課老師講的是解析幾何，面對黑板上奇形怪狀的三角圖形，所有人都聚精會(huì )神地在聆聽(tīng)。只有謝司晨，面朝著(zhù)窗外，陷入無(wú)盡的思考里。

    他承認，他一開(kāi)始也想過(guò)讓沈知許直接揭發(fā)周汝城。

    他不理解，明明他們之間沒(méi)什么可以顧忌的，為什么斬斷聯(lián)系卻這么困難？

    可很多時(shí)候命運就是這樣，只有在得到了后果以后，這個(gè)過(guò)程中的細枝末節才會(huì )在回憶里被放大，被注意。

    沈知許在周汝城身上并沒(méi)有得到什么豐厚的利益，可潛移默化里，她確實(shí)是和別人不一樣的。

    最直觀(guān)的例子便是，多年以后周汝城可能不會(huì )記得這個(gè)班里的其他人，但一定會(huì )記得沈知許。

    謝司晨和那些老師的關(guān)系，不也是如此嗎？

    他們做了老師心目中脫穎而出的存在，便很難很難解開(kāi)這層束縛了。

    可沈知許顯然比他想象中的更清醒自立。

    她甚至不會(huì )為此厭學(xué)，反而拿出更好的成績(jì)來(lái)。

    這不是在偽裝若無(wú)其事。

    那是一種生命力，是一種誰(shuí)都阻攔不了她盛放的魄力。

    按照慣例，這次月考完學(xué)校便會(huì )舉辦家長(cháng)會(huì )。

    家長(cháng)會(huì )的前一天，周汝城再次將沈知許留了下來(lái)。

    他對沈知許給他帶來(lái)的虛榮很是滿(mǎn)意，臨走前不斷地夸贊她：“我還一直內疚給你添麻煩了，可知許果然很厲害，能夠做到兩邊兼顧?！?/br>
    他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，周洛祺就坐在他的位置上轉筆。

    一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，他將頭發(fā)染回了原本的顏色。

    和他哥哥七分相像的容顏，在黑色的發(fā)色的加持下卸下了不羈與輕浮。如果不看那雙盛滿(mǎn)戲謔的雙眼，他真有幾分剛正不阿。

    周汝城又說(shuō)了幾句場(chǎng)面話(huà)，便走了。

    沈知許有聽(tīng)過(guò)一些風(fēng)聲。比如他今年又能順遂地評獎評優(yōu)，而這么多年的口碑累積下來(lái)，學(xué)校有意再將他往上提一提。

    至于提到什么位置，恐怕也得是周汝城自己說(shuō)了算。

    他在教育局的人脈，在杏壇的聲望，都足夠他將這個(gè)學(xué)校玩弄于鼓掌。

    區區主任，只是他的跳板而已。

    沈知許垂下了眼，開(kāi)始整理明天他要用的資料。

    周洛祺習慣了被她忽略。但與其說(shuō)習慣，不如說(shuō)他是喜歡。這種視他于無(wú)物的傲慢，總能誘發(fā)他內心最原始的征服。

    他開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)話(huà)。

    “我爸剛才夸你，你怎么看起來(lái)不是很開(kāi)心？”

    沈知許答：“有什么開(kāi)心的？”

    他挑眉，“你知不知道這老頭子有多挑剔，連我哥都很少被他表?yè)P?！?/br>
    “那又怎么樣？”

    周洛祺啞聲。

    他心想，這女的是真的很狂。

    可接下來(lái)沈知許說(shuō)的話(huà)，卻讓他心里燒起一場(chǎng)大火。

    她終于朝他投來(lái)目光，盡管滲著(zhù)涼意，淬著(zhù)冰冷的憤怒，也依舊勾人到脈搏狂鼓。

    她說(shuō)，“我只是一個(gè)女孩子，讀再多的書(shū)，讀的再好，在你們眼里也不過(guò)玩物而已?！?/br>