鄧胡雅停留在付臨昀的胸口哼哼著(zhù)緩和神經(jīng)很久，而付臨昀也沉默無(wú)語(yǔ)地來(lái)回翻看自己的手掌。

    那兩根塞進(jìn)鄧胡雅xiaoxue內飛速運動(dòng)的手指，此刻不僅褶皺泛白，而且也因過(guò)度發(fā)力，顫抖不止。

    他也不急著(zhù)催促鄧胡雅趕緊振作起來(lái)，只是在一旁默默看著(zhù)鄧胡雅恢復意識。

    沉悶的晚風(fēng)從門(mén)縫里鉆了進(jìn)來(lái)，熱浪從腳踝爬到腿根，鄧胡雅撓了撓發(fā)癢的大腿，整理了一下裙褶后，試探著(zhù)踩向地面。

    她兩腿打顫，腳心發(fā)軟，好在被付臨昀用力拽住，才不至于跌到地面上。

    付臨昀大惑不解，把鄧胡雅這無(wú)力的表現，歸結于剛剛突然出現的球，“你怎么都站不穩了？被嚇得這么嚴重嗎？”

    鄧胡雅勉強擠出一個(gè)干澀的笑容，她知道就付臨昀這樣入門(mén)級的性愛(ài)理解力，無(wú)需解釋什么，只要嗯嗯肯定就行了，保持他這樣單純的看法也不失為一件好事。

    鄧胡雅小心翼翼地松開(kāi)門(mén)鎖，側身向外望去，生怕再出現一個(gè)莫名其妙的踢球的男人，把自己嚇得魂飛魄散。

    幸好天色漸黑，荒無(wú)人煙的cao場(chǎng)也僅剩幾只捉蟲(chóng)的飛鳥(niǎo)，無(wú)所顧忌地在廣袤的野草叢里點(diǎn)著(zhù)頭找食物。

    鄧胡雅向付臨昀揮揮手，“出來(lái)，出來(lái)，沒(méi)人了?！?/br>
    二人又恢復了先前遙遠的間距，一前一后地在暮色中往教學(xué)樓走去，裝出一副并不太熟的陌生模樣，實(shí)則口袋里藏著(zhù)的手指頭剛剛才從xue里抽出。

    付臨昀接了一通電話(huà)后，朝鄧胡雅擺頭，“秘書(shū)問(wèn)怎么還沒(méi)去校長(cháng)辦公室。走吧，一起挨罵去?！?/br>
    鄧胡雅不滿(mǎn)地撅著(zhù)嘴，跟在付臨昀身后，一步一步爬上那個(gè)費勁的樓梯，就是再見(jiàn)一面那位滿(mǎn)嘴封建腐朽的校長(cháng)。

    剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)急赤白臉地一頓臭罵：“你怎么辦事的？一個(gè)學(xué)生喊來(lái)訓話(huà)耽誤半天！”

    鄧胡雅裝出一副笑容可掬的嘴臉，向校長(cháng)問(wèn)罪：“校長(cháng)，是我的問(wèn)題，我覺(jué)得沒(méi)有必要再向您匯報了?！?/br>
    校長(cháng)非但不聽(tīng)，火氣又添上一層：“匯報？都處理好了匯報什么，但是你！學(xué)生沒(méi)有學(xué)生樣，稱(chēng)呼不加，門(mén)不敲，學(xué)校屋頂都要被你掀翻了！”

    付臨昀企圖想要緩和校長(cháng)的怒火，柔聲解釋?zhuān)骸靶ｉL(cháng)，她只是想快點(diǎn)…”

    而此刻低頭不語(yǔ)的鄧胡雅正醞釀著(zhù)悲傷情緒，在這硝煙滾滾的戰場(chǎng)中，她當著(zhù)所有領(lǐng)導和老師的面，撲通一下跪倒地上，攢聚在眼眶的眼淚也順勢滴落下來(lái)。

    她熟練運用動(dòng)人的演技，淚眼婆娑地看向身邊的老師們：“我從小爸媽關(guān)系就不好，爺爺奶奶外公外婆死得也早，初中以后就住宿一直沒(méi)回家，窮得我冬天穿春裝外套生凍瘡，沒(méi)有親戚沒(méi)有朋友，都說(shuō)社會(huì )、家庭也是老師，可都沒(méi)教過(guò)我啊…”

    這引得身旁圍觀(guān)的女老師，一把拉起嚎啕大哭的鄧胡雅，又看了看欲言又止的校長(cháng)，“孩子，別哭了昂，情況緊急，有些禮數啊，也可以免去的?！?/br>
    人堆里窸窸窣窣發(fā)出討論聲，“是啊，是啊，還好解決得快，事態(tài)沒(méi)有惡化，又何必再對無(wú)辜學(xué)生撒火？”

    校長(cháng)見(jiàn)狀扭頭看向窗外，他滿(mǎn)腔的怒火都積攢在啤酒肚內，像極了即將爆炸的危險氣球。

    鄧胡雅也在老師的安慰中，故作可憐地邊抽泣邊向周?chē)说狼负?，推開(kāi)大門(mén)，彎著(zhù)腰禮貌離場(chǎng)。

    大門(mén)一關(guān)又變成另一幅無(wú)所謂的嘴臉，低頭翻看著(zhù)手機內容，懶懶散散地走下樓梯。

    陳蘿焦急詢(xún)問(wèn)的信息頻繁發(fā)了好幾十條，鄧胡雅一想到校長(cháng)的所作所為，更加來(lái)火，索性給陳蘿打了一通電話(huà)。

    鄧胡雅一聽(tīng)到電話(huà)接通，滔滔不絕地訴苦：“你跟張岫玩得還開(kāi)心嘛？這里的事情都解決了，就是那個(gè)煩人的校長(cháng)，從上一次維護王啟德開(kāi)始，我就看他不耐煩?！?/br>
    陳蘿關(guān)切地問(wèn)：“怎么解決的？這么快嗎？”

    鄧胡雅邊走邊推測：“應該是拿錢(qián)了事吧，拿了錢(qián)呢，也就相當于上賊了船，不管結果如何，嘴巴得閉上?！?/br>
    陳蘿憤憤不平：“便宜張岫那對貪婪的爸媽了?！?/br>
    鄧胡雅張望著(zhù)道路盡頭，是否有公交車(chē)的身影，寬慰陳蘿：“哎呀，咱們普通人的命運，也就是人家嘴里的一句話(huà)，錢(qián)算不上什么值得糾結的。你們好好玩吧，我去也來(lái)不及了?！?/br>
    電話(huà)掛斷之后，鄧胡雅就對著(zhù)燈火通明的車(chē)道出神，她所有應對突發(fā)事件的手段，都是從王蒲姊那里學(xué)來(lái)的。

    初高中的時(shí)候，自己手頭沒(méi)錢(qián)，眼巴巴看著(zhù)同學(xué)買(mǎi)新衣服，買(mǎi)精裝書(shū)，出門(mén)旅游，自己只能按部就班地吃著(zhù)食堂大鍋菜，看別人不要的破書(shū)。

    王蒲姊經(jīng)常在周末帶著(zhù)她去城市的報社大廈里工作，那時(shí)候王蒲姊還很年輕，為人處世的稚嫩方式，讓她總在報社領(lǐng)導面前低頭挨罵。

    但她還是毫無(wú)保留地將自己對于突發(fā)事件的報道和看法，跟鄧胡雅耐心商量，把鄧胡雅當成大人一樣，又當成朋友一樣相處。

    王蒲姊回憶起成為記者的契機，常常皺眉埋怨，所有跟男人犯罪相關(guān)的報道，都以被動(dòng)句的形式，把受害者置于突出位置；而掌握發(fā)聲大權的主持人搖旗吶喊著(zhù)放開(kāi)賣(mài)yin。

    她痛苦于這世界的第四權力大多掌握在男人手中，所以即便是有女人想要號召、想要傳播平權，也依舊被塑造成一個(gè)罪惡形象，讓她變成中世紀的女巫，用烈火吞噬她的理想。

    鄧胡雅一直內疚于自己作為精神分裂癥患者的身份，讓王蒲姊在撰寫(xiě)以她為事件核心的報道中，受盡了旁人的恥笑。

    她知道自己沒(méi)有王蒲姊那樣果敢堅毅的決心去改變世界，甚至在被輿論簇擁環(huán)繞著(zhù)的時(shí)候，還過(guò)分地將譴責的矛頭，指向那些特意跑來(lái)支持自己的女孩子們。

    她戰戰兢兢地打開(kāi)了學(xué)校的論壇，或許會(huì )看見(jiàn)那些謾罵自己的評論，會(huì )用極為臟污的詞匯詛咒自己的mama和全家，她其實(shí)不會(huì )對此反感和害怕，因為從十二歲那年，那一把刀砍下去以后，她也順便切斷了難以維持的親情。