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家里找了關(guān)系,叫我去跟一個(gè)老師學(xué)表演,我說(shuō)誰(shuí)???拍過(guò)什么?我媽來(lái)個(gè):“人家老師這段時(shí)間專(zhuān)職教表演的,你問(wèn)那么多干什么?去了別搗亂?!?/br> 行吧,雖然我根本不想學(xué),但是打發(fā)時(shí)間也行,要了地址導航一看開(kāi)過(guò)去要四十多分鐘,我說(shuō)這老師怕不是在菜地里教人吧,結果去了還真是。他家附近環(huán)境挺好,農田旁就是河水,門(mén)外的圍墻上爬滿(mǎn)薔薇,很會(huì )打理生活的一個(gè)人,我在周?chē)D了一圈才走上前敲門(mén)。 出來(lái)的是個(gè)男人,比我矮一頭,第一眼看著(zhù)比我大點(diǎn)兒,第二眼卻幼得很,眼睛亮亮的。人挺好看,看著(zhù)不嚴,管不了我。他問(wèn):“來(lái)上課的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)門(mén)一看,除了我還有四個(gè)人。 我承認他講挺好的,但可惜我不愛(ài)學(xué)。他講完一段就要我們實(shí)踐,我懶得演,便道:“我不會(huì ),老師你讓他們先?!彼矝](méi)說(shuō)什么,就讓大家先準備,而我專(zhuān)注于他的小院:木頭桌椅,遮陽(yáng)傘,滿(mǎn)院的花草,各種燈,鴨子和火烈鳥(niǎo)擺件,有點(diǎn)兒意思。 一節課過(guò)去,同學(xué)都走了之后老師把我叫住,意料之內的事。 “你不想學(xué)?” 我點(diǎn)頭:“老師我不是針對你,家長(cháng)讓我來(lái),推不掉。你看我上課也不搗亂,咱好好合作一下,是吧?”我順手拍他的肩膀。 老師把我手拿下去,從口袋掏出煙點(diǎn)了:“好,那你回吧,路上注意安全?!闭f(shuō)完吸了一口煙,我點(diǎn)點(diǎn)頭,給他關(guān)上院門(mén),只在門(mén)縫里看見(jiàn)他的背影。 又去了幾次我發(fā)現我挺愛(ài)來(lái)的,這兒比哪里都好,不吵,沒(méi)人在我耳邊絮叨,環(huán)境好,誒,老師……也好。我最近發(fā)現他喜歡張國榮,我也喜歡,我還會(huì )唱他的歌,為了他專(zhuān)門(mén)學(xué)了粵語(yǔ)歌詞,老師你也會(huì )么?下課時(shí)候我就這么跟他套近乎,結果老師說(shuō):“我第一節課就說(shuō)了我是廣東的,你沒(méi)聽(tīng)?!?/br> 他笑了一下,我最近發(fā)現他笑起來(lái)非?!每?,盯著(zhù)看了兩秒后我反應過(guò)來(lái),臉上臊得慌:“額……廣東哪?”他說(shuō)韶關(guān)。我想彌補一下剛才的尷尬:“老師,你普通話(huà)好標準?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭:“練了很久?!?/br> 不知道他的很久是多久,有沒(méi)有一罐鳳梨罐頭的保質(zhì)期那樣久?不過(guò)那又有什么重要,在這個(gè)世界上沒(méi)有什么東西是不會(huì )過(guò)期的。 車(chē)進(jìn)了地庫停好,我解開(kāi)安全帶:這不是老師今天講的《重慶森林》么?我怎么開(kāi)始聽(tīng)他講課了。 老師說(shuō)這節課帶我們出去透透氣,我才知道他家有幾輛摩托,都停在院外,我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)。我們一共六個(gè)人,兩輛摩托一輛自行車(chē)剛好分,老師給我們發(fā)頭盔,我接過(guò)來(lái),想看他坐哪輛。 我就是想跟他坐一輛。老師看著(zhù)白白凈凈,但煙抽挺猛,骨子里也是個(gè)狠人吧,肯定摩托了。我指了指最大那輛:“老師我來(lái)那個(gè)?!?/br> “你會(huì )騎?那你帶一個(gè)不會(huì )騎的同學(xué),我騎另一輛?!?/br> 靠。我馬上改口:“啊老師我不會(huì )騎,就是看著(zhù)酷?!彼次乙谎?,朝我拍了拍后座。 不知道他怎么找到這種開(kāi)滿(mǎn)了花的地方,這么浪漫呢。我想跟他分享上節課,想讓他知道我聽(tīng)了,就問(wèn)道:“老師??!你和剩下幾個(gè)同學(xué)很熟嗎??!”風(fēng)太大了,他開(kāi)太快,我得喊著(zhù)問(wèn)他。 老師估計沒(méi)聽(tīng)清,但知道我在說(shuō)話(huà),停到路邊回頭:“你說(shuō)什么?” 滿(mǎn)地的小白花,從腳下蔓延到天邊,樹(shù)叢旁是緞帶一般的潮白河水。剩下四個(gè)人被他超得太多,還在很后面。我心跳加速,大概是因為老師摩托開(kāi)得太快,呼了口氣重復道:“老師,你和剩下幾個(gè)同學(xué)很熟嗎?” “就是師生關(guān)系?!?/br> 我笑了:“那也說(shuō)不上很熟,對吧?那就肯定不知道你生日?!?/br> 他摘下頭盔:“嗯?” 我掏出手機打開(kāi)微信,學(xué)《重慶森林》里林青霞給金城武留言那段,當場(chǎng)發(fā)了個(gè)“happy birthday”的語(yǔ)音給他。 “沒(méi)有call機有手機,老師,生日快樂(lè )。雖然今天才5月1號,但只剩九天咯?!?/br> “謝謝,”老師說(shuō),“你什么時(shí)候變好學(xué)了?”他不等我說(shuō)話(huà),戴上頭盔繼續加速。但我知道他笑了,嘴角勾起來(lái),我在后視鏡里看得清楚。 后來(lái)我在“認真聽(tīng)課”與“盡量裝作不太認真的樣子聽(tīng)課”間徘徊不定過(guò)一陣子,突然變得聽(tīng)話(huà)顯得很打臉,但今時(shí)不同往日,盡管我們沒(méi)相處多久,我甚至不怎么認真,卻已經(jīng)在他面前拾不起我散漫隨意的那一套。 我拿起本子豎起耳朵,把老師講課的樣子刻進(jìn)眼睛里,認真聽(tīng),認真演,但演得很一般。老師會(huì )在別人都走后叫住我,告訴我哪里不好。他對待表演很?chē)绤?,但心里是軟的;有時(shí)他會(huì )因為我臨時(shí)跑神而生氣,叫住我罵我兩句,我還挺喜歡。我喜歡他在意我的行為的樣子,思考時(shí)的皺眉,生氣時(shí)的皺眉,高興時(shí)彎彎的眼尾和鼓鼓的臥蠶…… 天氣逐漸熱起來(lái),老師復盤(pán)完我今天的表現,最后說(shuō):“下周我要進(jìn)組,上課的話(huà),得等兩個(gè)月以后,到時(shí)候我通知你?!?/br> 我心里一空,忙問(wèn)他:“老師,去哪拍?拍什么?我能不能——” 老師的手按在我后頸上揉了兩下:“去浙江,有一個(gè)電影,你就別去了,在家休息,別惹事兒?!?/br> 我回到家就問(wèn)了爸媽?zhuān)屗麄儙臀掖蚵?tīng)老師具體在哪拍戲,了解的過(guò)程中還知道我有個(gè)同學(xué)也同一個(gè)組里?!敖o你帶好吃的去?!蔽医o同學(xué)發(fā)。他還納悶兒:“你什么時(shí)候有探班的愛(ài)好了?” 等同學(xué)進(jìn)組的時(shí)間很煎熬,他戲份不多,進(jìn)組時(shí)間晚些,等我到了地方,老師差不多已經(jīng)開(kāi)機一周了。我背著(zhù)包,里面帶了點(diǎn)心,同學(xué)在前面朝我招手,我的眼睛卻在找老師。 哦,他在那兒。天氣好熱,他坐在涼棚下面扇扇子,沒(méi)看見(jiàn)我。 同學(xué)在我眼前晃了晃:“你看什么呢?”朝我眼神的方向一看:“你看張老師干什么?想要簽名?老師人很好的,我給你叫——” 我沒(méi)攔住他。老師走過(guò)來(lái),我頭皮都發(fā)麻,耳朵通紅,唉,本來(lái)只想遠遠看幾眼?!皬埨蠋?,這我同學(xué),來(lái)看我的。他特喜歡您,一來(lái)就盯著(zhù)您看了老半天……呃,你們……認識?” 我忍不住跟老師對視,老師戴著(zhù)眼鏡也回看我,我僵著(zhù)身子點(diǎn)點(diǎn)頭,盡量忽略老師略顯玩味的笑:“我跟張老師……上過(guò)幾節課,忘了告訴你?!?/br> 老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)錯,他是我學(xué)生?!?/br> 太久沒(méi)這么近聽(tīng)他說(shuō)話(huà)了。我心跳加速,順手拿過(guò)同學(xué)劇本里夾的紙筆遞給老師:“老師,還沒(méi)給我簽過(guò)名,這次要不——” 他只拿了筆:“你拿著(zhù)紙,穩一點(diǎn),我簽好看點(diǎn)給你?!?/br> 我點(diǎn)頭,老師一手抓著(zhù)我的手腕一手簽名,我的手腕快要化了。最后一個(gè)“文”字他簽得很瀟灑,筆尖一劃,不小心劃到我食指上。 食指連心。老師你知道嗎? 我說(shuō):“謝謝老師?!蹦粗负褪持纲N在一起慢慢摩擦。他點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍我肩膀,又坐回涼棚扇扇子。我愣了半天,同學(xué)問(wèn)你居然是張老師學(xué)生,又問(wèn)好吃的呢?我這才卸了包給他拿。點(diǎn)心遞到他手里,我問(wèn)道:“張老師…他有跟你提過(guò)我么?他都說(shuō)我什么?” 我知道我完了。 ** 老師跟他一個(gè)學(xué)生拍了《蘇格拉底的抉擇》,這事兒我知道得很晚,還是上節課一個(gè)同學(xué)提了一嘴我才知道。今天下課后我拽著(zhù)老師的袖子:“老師,你的好學(xué)生可真多,都一起拍上戲了?!?/br> 他沒(méi)理會(huì )我的酸言酸語(yǔ),反而問(wèn)我最近為什么心不在焉,我心想我怎么心不在焉,我的心都在你身上你感覺(jué)不到嗎? “嗯……天氣原因吧,太熱。老師,他們剛才說(shuō)有吻戲,真的嗎?什么樣的?” 老師往桌子上一靠,看了我一眼點(diǎn)上煙:“你這么八卦的?在竹林里,老師和學(xué)生在偷情?!?/br> 他說(shuō)得不算太細節,但很容易讓人不理智。我腦子一熱,想象到幾個(gè)火熱的畫(huà)面,人都要坐歪了,趕緊調整了一下,假裝隨意道:“偷情嗎?老師,偷情怎么演?你教教我吧?!?/br> 他過(guò)了會(huì )兒才點(diǎn)頭,眼睛沒(méi)看我,咬著(zhù)煙含糊道:“等我抽完?!?/br> 我連自己的呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)。抽完是什么意思?要……要用到嘴嗎?我的臉轟一下紅了,又不想被他看見(jiàn),只能低下頭盡力穩住心跳深呼吸,老師的煙還剩最后半厘米,火星子走得比時(shí)針還慢。 他突然站直了,把我拉我來(lái)面對面,煙頭還沒(méi)滅,老師的眼里又有水光又有太陽(yáng):“來(lái),站近一點(diǎn),”抓著(zhù)我的后頸往下按,“低一點(diǎn)?!?/br> 我只走了小半步,兩個(gè)人的距離已經(jīng)不能再近,老師吸了最后一口煙,嘴唇只離我的嘴半厘米遠。我呆愣地盯著(zhù)他的嘴唇,溫度很高,吐出的煙很熱,也許像他本人吻過(guò)來(lái)一樣熱。 他退開(kāi)了:“比這個(gè)距離還近一寸,溫度有這么熱,能體會(huì )嗎?”他捏了捏我的耳朵:“你最近到底想干嘛?嗯?下次來(lái)給我講講體會(huì )?!?/br> ** “你演失戀演上癮了?” 老師嫌我連著(zhù)兩節課都選了備胎演。我說(shuō)老師,我演的是先暗戀后失戀,老師說(shuō):“你那個(gè)蔫兒樣子,好像還沒(méi)開(kāi)始就知道你們不能在一起,”他招呼我進(jìn)屋,“耳朵都耷拉下來(lái)了,跟我架子上的絲瓜花一樣……你去摘幾個(gè),再把絲瓜摘了,別弄斷藤?!?/br> 我更蔫兒了,摘絲瓜的時(shí)候不小心拉掉藤蔓上一條絲,老師拿到手里瞪我一眼:“一天天的…不能專(zhuān)心點(diǎn)?!?/br> 我在心里嘆了口氣,靠在冰箱上看老師準備做飯,憋了太多事兒胸口悶,挑一個(gè)問(wèn)問(wèn)得了?!袄蠋?,你為什么只留我一個(gè)人吃飯?”他沒(méi)說(shuō)話(huà),我繼續道:“不會(huì )…不會(huì )是因為我爸媽…的關(guān)系……吧?” 聽(tīng)到爸媽兩個(gè)字他笑了一下:“不是。你今天要是有飯局,現在走還來(lái)得及?!?/br> 我一下子彈起來(lái):“我!就是問(wèn)一下,沒(méi)飯局?!?/br> “去把蒜剝了?!蔽叶自诶扒懊鎰兯?,我挺討厭剝這玩意兒的:“老師你為什么不把蒜拍一下,那樣皮自己就掉了?!彼f(shuō)我想要整粒的。 好吧。我等了一會(huì )兒,心想還是別問(wèn)了,討什么沒(méi)趣。絲瓜花炸著(zhù)吃挺好,但我還是吃不慣,老師看我一眼:“里面釀上rou餡兒你就愛(ài)吃了?!?/br> 這話(huà)聽(tīng)得我心跳漏了一下,什么嗔怪的語(yǔ)氣。我臉有點(diǎn)兒熱,趕緊埋下頭吃米飯,炫了兩碗老師就不讓吃了:“晚上少吃主食,把菜能收完就收完?!?/br> 管好多哦,但好開(kāi)心。我裝著(zhù)不情愿托著(zhù)腮,把排骨rou燒冬瓜里的rou挑完,老師氣笑了:“是不是我最近沒(méi)罵你你就——”我接過(guò)話(huà)茬:“老師你為什么不罵我了?是我表現很好嗎?還是……別的?” 他又不說(shuō)話(huà)了。我心里發(fā)悶,在老師無(wú)聲威壓的眼神下端起盤(pán)子把冬瓜連湯一起吞掉,末了笑著(zhù)加上一句:“老師,我好喜歡你…做的飯?!?/br> 這樣算嗎。我站起來(lái)收拾碗筷盤(pán)子拿到廚房,見(jiàn)玻璃被雨點(diǎn)打濕,下雨了。 老師庭院里養了有快一百種植物:盆栽,果樹(shù),藤蔓,薔薇……雨落在舒展的葉片上,密集的聲音像置身森林里。老師的聲音在背后響起:“發(fā)呆呢?” 我說(shuō),下雨了老師,陣雨吧,你的沙發(fā)罩還在院子沒(méi)收。我憋笑,老師指了指我,扭頭往院子里走,我喊了聲“傘!”,他又沒(méi)理我,應該沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這雨好像忽然一下就變大了,我拿起傘去院里找他。 老師說(shuō)今天晚點(diǎn)兒再回吧,好啊,我巴不得時(shí)時(shí)刻刻都挨著(zhù)你。我坐在沙發(fā)上,把老師擺的小擺件都摸了一遍,把墻上的也都碰了一遍,他終于忍不住出聲:“你坐下安靜安靜,跟個(gè)小孩子似的?!?/br> 我撇撇嘴,是你想聊天的,不怪我?!袄蠋?,你上次跟你學(xué)生演的那個(gè)小電影,有片源嗎?我學(xué)習學(xué)習?!?/br> “沒(méi)有,我都沒(méi)看過(guò),”老師把報紙拿開(kāi),透過(guò)眼鏡看我,“你看那個(gè)干嘛?隱隱約約提好幾次了?!?/br> 我說(shuō)我想學(xué)習?。骸袄蠋?,你覺(jué)得我能演嗎?”老師想了想:“那得看你拿到劇本后準備是不是充分,你臨場(chǎng)表現還算可以?!?/br> 什么臨場(chǎng)?上次拉著(zhù)他練偷情的吻戲嗎?根本不算練吧,而且我當時(shí)就像根木頭。 “老師,你說(shuō)的是那天我們一起……練…的嗎?” 我感覺(jué)他翻了個(gè)白眼:“我是說(shuō)你這幾次上課演的?!?/br> 完全社死,我真想鉆地底下去。老師繼續道:“兩個(gè)人相愛(ài),所以偷著(zhù)也想在一起,你那天演的什么?呆子啊。哪有一點(diǎn)主動(dòng)?哪有愛(ài)意?” 破罐子破摔吧。我道:“老師,我主要不會(huì )……不會(huì )吻戲,愛(ài)誰(shuí)不知道怎么演?” 老師拍了我一下:“呵,我看你就不知道。還吻戲?我不信你還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)?!?/br> 這下真給我干沉默了,但我不能讓我心愛(ài)的老師的話(huà)掉到地上:“我……談戀愛(ài)跟拍吻戲還是有區別吧?!?/br> 我死性不改:“吻戲應該找表演老師學(xué)?!?/br> 我沒(méi)敢再看他,準備抓起手機當擋箭牌,老師卻拉住我的手腕:“你又來(lái)了……真想學(xué)?那現在走一遍?!彼褕蠹埊B了起來(lái),放到了茶幾上。 我腦子嗡了一聲,人快傻了,幾秒內腦子飄過(guò)無(wú)數種想法,最后得出結論還是算了,不要了,會(huì )露餡兒的。雖然我多次想拐彎抹角地問(wèn)他是不是對我跟別人不一樣,但是真的吻一下,區別太大了。 “我說(shuō)著(zhù)玩兒的,”我啪一下站起來(lái)準備拿車(chē)鑰匙,“我回家啊老師,感覺(jué)雨小了?!笨勺吡藘刹骄捅凰∈郑骸吧洗螞](méi)教完,這次又沒(méi)教,下次你還問(wèn)我?!崩蠋熆粗?zhù)我有些震驚的眼神:“害羞了?問(wèn)的時(shí)候不嫌羞?!?/br> 老師真的是好老師,把我拉到房子門(mén)口講戲,說(shuō)他打著(zhù)傘從外面回來(lái),我要從屋子里跑出來(lái),兩個(gè)人幾天沒(méi)見(jiàn)很想很想,瞬間抱在一起接吻,因為是偷偷摸摸,我們最后得移到屋里去。 “懂了吧?!崩蠋煱褌隳闷饋?lái)了,老師看了我一眼,老師往外走了。 我再次站在門(mén)口發(fā)愣,老師急匆匆從雨中趕來(lái),踏進(jìn)房檐連傘也沒(méi)收,啪一下隨手扔在地上,就抬起雙手捧起我的臉,兩個(gè)人的呼吸瞬間融在一起,我像掉進(jìn)了海里。 海里沒(méi)法呼吸,老師變成救生員,用自己的嘴唇包住我的,溫熱濕潤的舌尖舔過(guò)我的唇縫,急著(zhù)給我渡空氣。我抱緊他張嘴迎合,嘴唇毫無(wú)章法地吸吮,舌尖糾纏在一起,但其實(shí)根本不知該怎么吻他,更不知道該怎么愛(ài)他。 我腦子里還記著(zhù)戲,想我們該往房間里躲了。是該躲,真的該躲。老師正好跟我想得一樣,嘴唇退開(kāi)滑到我耳下,吐出一包熾熱的水汽:“嗯…先進(jìn)去……” 我心里一急,直接把他整個(gè)人抱了起來(lái),兩步跨進(jìn)房里。他很會(huì )隨機應變,沒(méi)等我放下他就低下頭繼續剛才的吻。老師的手掌不斷撫摸我的頸側和臉頰,濕熱的唇rou熱烈地與我相接,換氣時(shí)我耳里全是唇間曖昧的水聲。 “老師……”我一邊咬他的下唇一邊喚他,老師嗯了一聲,呼吸熾熱地撲到我臉上,舌尖勾了勾我的上顎。我順勢裹住他的舌尖吸了兩下,老師按了按我的肩膀:“唔…抱著(zhù)我不放,累不累?” 我一驚,結束了,把人放到地上一時(shí)不知道該說(shuō)什么。悄悄抬眼看他,老師呼吸急促,嘴唇閃著(zhù)瑩瑩的水光,額發(fā)散亂,眼鏡都歪了。只聽(tīng)他喘著(zhù)說(shuō):“感覺(jué)對了……” 感覺(jué)對了。我下意識點(diǎn)頭迎合他,心里卻想不對,我的感覺(jué)不對,我們倆的感覺(jué)是不一樣的。 我錯了。 車(chē)鑰匙就在茶幾上,我后退幾步把它攥在手里:“嗯……老師,學(xué)完了,那我先走了……嗯……” 我快步跑出去,外面的雨傾盆而下,我幾乎瞬間濕透。車(chē)廂里意外得冷,我坐進(jìn)去關(guān)上門(mén),鼻尖酸得想哭。