卻不知道就在他剛剛站立的那扇窗戶(hù)里，背靠著(zhù)墻壁，站著(zhù)手握刀柄，眸中亮起紫色熒光的倪霽。

    他的腦袋，但凡再伸入一寸，倪霽的刀便會(huì )如長(cháng)?虹揮出，毫不猶豫將他頭顱一刀兩斷。

    挨在倪霽身邊的小女孩一手抱著(zhù)畫(huà)冊，一手拍了拍自?己的心?口，朝著(zhù)身邊的哨兵比出了一個(gè)?搞定的手勢。

    頭臉臟兮兮的，眼睛卻很明亮，知道自?己要干什么?事，能夠不慌不忙影響到敵人的潛意識。

    還?只是一個(gè)?七八歲的孩子，沒(méi)有自?己半截高。

    向?導們真的都是很厲害的家?伙。

    倪霽給小姑娘回復了一個(gè)?豎起來(lái)的大拇指。

    ……

    在京都一處昏暗又?密閉的密室中。

    一群人匯聚在長(cháng)?長(cháng)?的圓桌四周。這些?人里有男有女，個(gè)?個(gè)?面色凝重，眼神銳利，舉止沉穩。

    雖然很多人臉上戴著(zhù)遮蔽容貌的面具，但從舉動(dòng)?中可以看出，每一位都是強大的戰士。

    門(mén)外，還?有人在通過(guò)身份核實(shí)后?，被不斷引入這間屋子。

    這是一個(gè)?會(huì )議室，正在召開(kāi)秘密會(huì )議。

    參與?的都是革｜命軍潛伏在京都的地下骨干。更有千里迢迢，從外地哨崗派來(lái)的代表。

    帝國內部，反對白塔的力量第?一次地這樣齊聚。

    站立在正前方的男人伸手推了推鼻梁上的眼鏡。

    在場(chǎng)的所有人都認識他，紀宣，地下組｜織的領(lǐng)軍人物。

    他曾親自?戰斗在最危險的前沿陣地，一度身陷牢獄，承受過(guò)百般折磨。

    在那一次冒險救援成?功之后?，他在所有人心?目中的地位更加穩固。

    站在他身邊，穿著(zhù)哨兵制服，臉上戴著(zhù)黑色面具的高瘦哨兵，大家?也都有所耳聞。

    那是一位以一己之力深入白塔，從那位恐怖女王的手中將伙伴救援出來(lái)的強大戰士。

    “今天，召集這么?多伙伴前來(lái)，是因為我們發(fā)現了一個(gè)?逃出白塔的孩子?！?/br>
    紀宣雙手撐著(zhù)桌面，這樣宣布。

    他朝著(zhù)倪霽示意。

    倪霽將年幼的小九帶出來(lái)，手指輕輕按了一下那個(gè)?孩子瘦小的肩膀，“把你在白塔中發(fā)現的一切，告訴大家??！?/br>
    所有參會(huì )的人員面面相覷。

    一個(gè)?七八歲不到的孩子，又?瘦又?小，懷中抱著(zhù)一本封面污濁的圖畫(huà)書(shū)。

    聽(tīng)?說(shuō)她?是一個(gè)?從白塔從逃出來(lái)的向?導。

    一個(gè)?向?導而已，一個(gè)?這樣小的孩子，能帶出什么?消息。

    雖然這兩年，陸陸續續聽(tīng)?說(shuō)有個(gè)?別向?導開(kāi)始進(jìn)入哨崗，和哨兵一起參與?戰斗。

    但是在大部分人心?中的固有印象里，向?導嘛，不過(guò)是帝國供養的花瓶，穿著(zhù)漂亮的衣服，養在白塔中的后?院鮮花。

    在圍繞著(zhù)強大戰士的圓桌邊。那個(gè)?年幼的女孩向?前一步，緊了緊手中的圖冊，開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

    “白塔內，不止有一個(gè)?向?導學(xué)院。在白塔的最頂端，皇宮的下方，還?藏著(zhù)一個(gè)?收容向?導的養殖場(chǎng)。我就是從那里逃出來(lái)的?！?/br>
    “養殖場(chǎng)？為什么?叫養殖場(chǎng)？”

    “白塔里不止一個(gè)?向?導學(xué)院?jiǎn)?？我在白塔中待過(guò)很多年，從沒(méi)聽(tīng)?說(shuō)過(guò)這件事?！?/br>
    四周響起低低的議論聲。

    女孩的聲音稚嫩，口齒卻很清晰，一字一句都像敲打在人心?頭，令人震驚。

    隨著(zhù)她?的話(huà)語(yǔ)，小小女孩雙目中亮起灼眼的白光。

    在她?的身后?，依稀展開(kāi)美麗如火焰一般的長(cháng)?長(cháng)?翎羽。

    是向?導？這是傳說(shuō)中向?導的能力。

    參會(huì )的所有人，在那一刻，都感受到了來(lái)自?于精神體的觸碰。

    像是那位小小的女孩伸出小手，牽住了每一個(gè)?人。

    他們看見(jiàn)了這個(gè)?孩子的眼睛，一起看見(jiàn)了這位向?導眼中所見(jiàn)過(guò)的世界。

    所有人共享著(zhù)小九的視線(xiàn)，看見(jiàn)那個(gè)?暗藏在白塔頂端，不為人知的封閉學(xué)園。

    沒(méi)有門(mén)沒(méi)有窗，不被允許出入的地方。囚籠一樣關(guān)著(zhù)孩子的一間宿舍。

    他們看見(jiàn)一個(gè)?一個(gè)?莫名從學(xué)校里消失的孩子。

    那都是向?導啊，帝國的珍寶，年幼的孩子。

    莫名其妙地，一個(gè)?個(gè)?不見(jiàn)了。

    帝國內的所有百姓和哨兵都以為，帝國呵護著(zhù)向?導，是將數量日漸缺稀的向?導們，小心?翼翼養育在白塔中。

    誰(shuí)也不知道在這光鮮的說(shuō)辭背后?，有著(zhù)血淋淋的陰謀。

    貴族出生的孩子被養育在公開(kāi)的場(chǎng)合。

    那些?出身貧賤，沒(méi)有多少親人和背景的向?導們，從世界各地運送到白塔之后?，只有極少數，被送去向?導學(xué)院。

    更大的一部分，竟是這樣悄悄養育在不見(jiàn)天日的密室中。

    他們看見(jiàn)有一個(gè)?男孩，伸手從窗戶(hù)里遞來(lái)一本畫(huà)冊。

    他們聽(tīng)?見(jiàn)了那些?靴子雜亂的聲音，男孩被捂著(zhù)嘴，被一群人半夜帶走。

    年幼的女孩在夜深人靜的時(shí)候，抱著(zhù)那本同伴給的畫(huà)冊，從床上翻下身。

    她?模擬著(zhù)曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的哨兵，打開(kāi)了通風(fēng)管道，鉆了進(jìn)去，在黑暗中一路悄悄地往前爬行。

    漆黑的長(cháng)?長(cháng)?管道，寂靜無(wú)聲的世界。