18 師傅的拜師禮到手(有圖)
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課堂上,沒(méi)人在跟造次,雖然有夸張的意味在,但大部分的弟子都安靜老實(shí)的跟只鵪鶉一樣。 臺上的闋鴻長(cháng)老繼續上著(zhù)課,他也明確的表明了,[修仙課堂只會(huì )教一些基礎的法術(shù),比如清潔術(shù)、點(diǎn)火術(shù)。更深的法術(shù)則需要自己去選修,或者是用靈石換別人教的知識。] [雖然宗門(mén)有藏書(shū)閣,可以免費借書(shū),練氣期的弟子一個(gè)月也可以同時(shí)借兩本書(shū),但是后面更高層的書(shū)籍會(huì )需要修為進(jìn)階才能借閱。] [同時(shí),玄海宗每年也會(huì )有不定期的比賽,跟現代期末考核一樣的東西,果然不管是那個(gè)世界都是有考核的。前幾名自然都會(huì )有獎勵,這也算可以獲得靈石、儲靈丹妙的一個(gè)途徑之一。] [在宗門(mén),弟子們也有個(gè)可以進(jìn)行交易的集體集市,是四大峰通用的集市,地址在掩月崖,那里大家可以進(jìn)行所有的自由交易。] [然后,理論上宗門(mén)里是不允許殘害同門(mén)的,會(huì )有調查組,但是如果有把握不被發(fā)現,或者被殺的人并不是什么重要之人,賄賂調查組也是可以的。] 上半節課闋鴻長(cháng)老教的就是修仙常識和關(guān)于玄海宗的內容那些,下半節課則是實(shí)cao課,他教了弟子們第一次應該如何引氣入體,提升修為。 [你跟著(zhù)老者,他親自在臺上示范如何修煉玄海宗通用方法,比你自己摸索地要快多了,雖然他沒(méi)說(shuō)什么,但是點(diǎn)出來(lái)的東西都很有用,解決了你昨晚修煉上的一些疑惑。] 你跟這個(gè)當時(shí)長(cháng)老說(shuō)的要點(diǎn),開(kāi)始修煉,期間[你聽(tīng)到場(chǎng)下有人突破成功,雖然也不敢興奮地大喊大叫,但是臉上明顯洋溢著(zhù)笑容,這是大部分人第一次接觸空氣里的靈力元素和修仙。] [就這樣,一節課過(guò)去了。] [而在課堂結束以后,你收到一封信息,是來(lái)自你師父的:今天下午應該是沒(méi)有課了吧,第一節課想必你已經(jīng)初步接觸修煉了,為師有一些東西要給你。] —————— 那么這堂課下來(lái),你修煉進(jìn)度條多少了,距離練二又還差多少呢? [系統干脆給你開(kāi)通了便利——修煉進(jìn)度可視化,當前你修為為練氣一,而練氣期每500一個(gè)小層。] [目前你現在的修煉進(jìn)度500,剛剛升級一層。] 【林曦擲骰: D5X100=2×100=200】 又經(jīng)過(guò)今天在課堂上的實(shí)cao,如今你已經(jīng)練氣二,距離突破練氣三還差300! 是的,其中哪怕總進(jìn)度為501,那也算你堪堪步入了練氣二階。 感受著(zhù)身體的靈力,感嘆進(jìn)度還算不錯,你高興的笑了。 在長(cháng)老說(shuō)下學(xué),你便同王柄說(shuō):“我們去找長(cháng)老和師兄加聯(lián)系方式吧!”說(shuō)完,拉著(zhù)王柄的手去,若是王柄同意了,自然是直到來(lái)到長(cháng)老面前才放開(kāi)手;若是中途斷開(kāi)或者被避開(kāi)了,你也只是愣了一下便會(huì )自己追上去了。而且你和王炳坐著(zhù)的位置離講臺很近,就算發(fā)生這樣的一些小變故也沒(méi)事,因為你還可以很快追上闋鴻長(cháng)老他們。 [“好?!蓖醣饬四愕呐e動(dòng),你們兩個(gè)人來(lái)到剛準備要離開(kāi)的林煊和闋鴻長(cháng)老面前。] 你牽到了少年的手,并沒(méi)有太過(guò)驚訝或者難為情,現在就好比上午的課程結束,急忙拉上閨蜜的手一起跑出教室,去食堂搶雞腿,直想著(zhù)快點(diǎn)、再快點(diǎn)。 你沒(méi)有在意,倒是少年卻怔愣著(zhù),注視著(zhù)你們相握住的手,耳尖默默染上了嫣紅,“……” 很快,你在來(lái)到長(cháng)老面前,放開(kāi)少年的手,你清脆悅耳的聲音響起,“長(cháng)老!長(cháng)老,師兄!呼——” 之前在座位上躊躇了一會(huì ),因此你們跑出了教室,追了一段距離才追上的,突然的奔跑讓你們兩人心跳加速。 “可以交換一下聯(lián)系方式嗎?”你話(huà)音剛落,便綻出了一個(gè)靦腆的笑容。 隨后你刻意保持一種嚴肅的表情,但是出現在這張稚嫩的臉上,有一種呆萌的感覺(jué),莫名有一種反差萌。 [一般作為親傳弟子,長(cháng)老不會(huì )不給面子的。] “……” [闋鴻長(cháng)老意外地看了你一眼,隨后露出跟課堂上截然不同的和藹笑容,語(yǔ)氣也溫和不少:“很有勇氣的小女娃,你叫什么名字?”] “嘿~闋鴻長(cháng)老,我叫林曦,東曦既上的曦!”你回答道,同時(shí)“曦”也意為驅散黑暗,光明已見(jiàn)。 你拿出令牌,眼中流露出期待。 [“林曦嗎……好名字!”他在你的令牌上留下印記,又眼神瞥到一旁無(wú)動(dòng)于衷的林煊身上:“林煊,這小姑娘跟你同姓呢,祖上說(shuō)不定還有什么親緣關(guān)系?!辈涯愕牧钆七f給他,意思也是讓他留下印記。] [青年聽(tīng)話(huà)地跟你交換了印記。] “謝謝!”你收好令牌,便退開(kāi)了些。 [王炳看到你要到長(cháng)老和師兄的聯(lián)系,也上前一步,合拳于胸前,態(tài)度不卑不亢道:“闋鴻長(cháng)老好,林煊師兄好,我是玄海宗正式弟子王靖康的第二曾孫,王炳,此次前來(lái),也想冒昧取得長(cháng)老和師兄的印記?!盷 [“嗯,王靖康的孫子啊?!遍狓欓L(cháng)老撫了撫花白的胡須:“好久沒(méi)見(jiàn)到他了,替我向他問(wèn)個(gè)好……我記得你是這一屆的第一名吧,雷靈根……你們王家真是人才輩出?!蓖瑯拥?,王炳也得到了他們兩個(gè)的印記。] “闋鴻長(cháng)老、林煊師兄,再見(jiàn)!”你說(shuō)完,就和王炳一起目送兩人離開(kāi)。 [你們目送他們離去,王炳看你,“小曦,你今天還有什么計劃嗎?”] 你開(kāi)始同王炳說(shuō)起了今天的打算:“剛剛查看弟子令牌,收到了師傅的信息,我需要在吃完中飯以后去找師傅一趟,你呢?” [“我啊,得去見(jiàn)一下我爺爺的一些老熟人,替他傳達幾句話(huà)?!蓖醣忉尩?,“既然我們今天都有事,那明天再見(jiàn)吧?!盷 “嗯,那我們先一同去吃中飯?”你提議到,接著(zhù)轉頭看四人組,“一起?” [跟著(zhù)的四人組他們沒(méi)有去要聯(lián)系方式,但是也在一旁等你們。] 見(jiàn)你們差不多了,他們才圍上你們的身邊。 在吃飯的時(shí)候,你總會(huì )在開(kāi)吃的時(shí)候停下來(lái)一段時(shí)間,只是這一次念出來(lái)聲,小嘴張張合合,小聲念叨:“林家的祖先、爺爺奶奶、爹爹娘親吃飯了…保佑我身體健康、可以早日到練氣三……” [王炳注意到你的話(huà)語(yǔ):“小曦這是在……?”] “在尋求逝去親人的庇護,我家那邊的習俗?嗯…也表達對親人的掛念?!蹦闾故幍恼f(shuō)明了你的行為,然后笑了笑,順便詢(xún)問(wèn)大家的進(jìn)度,都到了練幾。 [王炳深深看了你一眼:“這樣嗎……原來(lái)小曦……”后面的話(huà)他沒(méi)有再說(shuō)下去,而是換到了另外一個(gè)話(huà)題,不令你這么傷感?!昂芫靡郧拔覡敔斁徒踢^(guò)我這個(gè)方法了,不過(guò)他不允許我提前修煉,說(shuō)至少要讓我八歲以后才能斷斷續續修煉……因為他說(shuō)人的一生不應該只有修煉,一心只想著(zhù)修煉的人……只可能會(huì )成為白笙棠前輩那樣可悲的人?!盷 [“我的童年在凡人界過(guò)得還是很幸福的,這多虧了我爺爺?!彼鎺⑿φf(shuō)道。] [王炳好感度+5,目前60] “當然啦,人的,路,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),但不止有修仙,還有親人、朋友,后面的日子里也會(huì )發(fā)生的很多趣事…”你很贊同王炳爺爺說(shuō)的話(huà)。 “不過(guò),白笙棠前輩?”你對這個(gè)名字的人產(chǎn)生了好奇。 然后知道那件事的人,便你一句我一句的告訴了你關(guān)于白笙棠的事。 [“這個(gè)前輩你到時(shí)候修仙的時(shí)候,很多人都會(huì )拿他舉反派例子?!盷 [“他當時(shí)是一個(gè)精才艷艷的天才,生出他父母也是很牛逼的人,兩個(gè)大乘強者的結合,他自己從小就修煉長(cháng)大,在12歲就已經(jīng)到達筑基,然后小時(shí)候又被喂了很多天材地寶?!盷 [“但是修煉的太快,腦子里只有修煉,甚至修煉到一定程度,為了突破心魔,殺死了自己的父母?!盷 [“最后沒(méi)能抵住心魔和天劫,一度震驚全修仙界的天才就此隕落?出了他這件事情以后,大部分門(mén)派都沒(méi)有這么緊迫地讓那些小孩子修仙了?!盷 你可以理解為高考狀元壓力太大殺親那種,聽(tīng)完了來(lái)龍去脈,你一時(shí)語(yǔ)塞,“……竟是如此嗎…” 而后,在你得知彭于嚴他們4個(gè)人都是煉1,而王炳煉3時(shí),才練氣2的你感嘆到,“也太厲害了吧!怎么做到的??!” “我也才堪堪到了練氣二階……” 這次,中飯就是伴隨著(zhù)你們幾人時(shí)不時(shí)聊天中渡過(guò)。 那么,吃完飯,道了別,眾人分開(kāi),你去到了自己的住處。 [你來(lái)到門(mén)里面的時(shí)候,胡彪早已等候在此,見(jiàn)到你笑呵呵說(shuō)道:“小曦認識的朋友還挺多啊?!盷 你進(jìn)入住宅門(mén)口,在荷花池的走廊上看到了師傅。 “嗯?”你不知道師傅為什么這么說(shuō),自己好像沒(méi)多說(shuō)什么關(guān)于朋友的,不過(guò)正所謂當局者迷旁觀(guān)者清,當時(shí)你和王炳在御劍飛行時(shí)喊話(huà)溝通的行為在胡彪記憶里留下了不少印象。 “師傅好!”你打了招呼,就走上前在老者面前站好。 [“既然你到了,那我們就不多停留了,跟我來(lái)!”紅發(fā)老者也不帶過(guò)多的閑聊,直接拉著(zhù)你來(lái)到荷花池,又開(kāi)始了御氣飛行。] 你看到他火急火燎的抽出靈器,然后放大它。 [這是你跟著(zhù)胡彪一起第二次御氣飛行,你已經(jīng)習慣很多了,在飛行大概半柱香之后,飛行速度才慢了下來(lái),并逐漸停止,拂塵縮小在紅發(fā)老者手中,你們平穩地降落在瑤湖谷第一峰,這里也有荷花盛開(kāi),胡彪帶著(zhù)你來(lái)到一處房屋里,推開(kāi)門(mén),你看到里面布滿(mǎn)了一些兵器和書(shū)籍,都被隨意地丟在房間的角落了,好像很久沒(méi)人清理了,看著(zhù)雜亂無(wú)章。] “師傅,這是?”你好奇的到處亂看,很快得到了師傅的回復,[“這里是存放我們這一脈一些師兄師姐在大能遺址、古代戰場(chǎng)上收獲的東西的倉庫,有一些他們用不上的東西,就隨便丟這里了?!盷 [“你看看有什么喜歡的,可以挑兩件帶走?!盷 [“給你一柱香的時(shí)間,你挑好出來(lái)就行,我在門(mén)外等你?!盷 [這些東西對于他們可能沒(méi)什么用,但是對于你這個(gè)剛剛才練氣的人,是很有用的,因此具體物品,你可以拜托系統掃描一下。] “好的?!边@是你對師傅說(shuō)的。 看著(zhù)滿(mǎn)室寶物,師傅離開(kāi)留你一人在房中,你聯(lián)系系統,{系統開(kāi)工啦!幫我看看有什么好東西?。?/br> [“好嘞好嘞!”] 房間很敞亮,你進(jìn)入了到處都堆積著(zhù)法器、靈寶的“倉庫”,猶如耗子進(jìn)了米缸,這里瞧瞧,那里摸摸。 除了武器,這里還有不少堆積的卷軸、書(shū)籍,放置滿(mǎn)瓶瓶罐罐的桌子腳下甚至也擺了不少…… 你拿起一個(gè)模樣還不錯的發(fā)簪在手上,看著(zhù)那上面的紋路,而開(kāi)始運行的系統,好一會(huì )兒才把結果告訴了你。 它挑選了幾個(gè)還不錯的,很快又你面前出現投放了一個(gè)藍屏小彈窗,上面寫(xiě)著(zhù)的赫然就是那幾樣物品的具體介紹。 [名稱(chēng):聚元珠 類(lèi)別:陣法 屬性:冰 等級:玄 介紹:罕見(jiàn)的冰系聚元珠,多用于支撐陣法靈氣消耗,主修陣法的修仙者需求量大] [名稱(chēng):破魂劍 類(lèi)別:靈器 屬性:通用 等級:黃 介紹:據說(shuō)是可以擊破敵人靈魂的劍,在進(jìn)行法術(shù)攻擊的時(shí)候,額外附帶一段精神攻擊] [名稱(chēng):百鳥(niǎo)朝鳳 類(lèi)別:書(shū)籍 屬性:通用 等級:玄 介紹:一段詭異的樂(lè )譜,適用于主修音律的修士] [名稱(chēng):羅生丸 類(lèi)別:丹藥 屬性:暗 等級:地 介紹:可以在一段時(shí)間里短暫激發(fā)人的潛質(zhì),但有極大的副作用] [名稱(chēng):紅鬼藤鞭 類(lèi)別:靈器 屬性:火 等級:玄 介紹:用紅鬼藤藤蔓編織的鞭子,自帶炙熱效果,攻克部分防御時(shí)有奇效] [名稱(chēng):二心丸 類(lèi)別:丹藥 屬性:通用 等級:地 介紹:可以加強修煉效率成兩倍,持續時(shí)間一個(gè)時(shí)辰] [名稱(chēng):萬(wàn)能指虎 類(lèi)別:靈器 屬性:通用 等級:黃 介紹:可以適用于各種攀爬和抓取仙術(shù),長(cháng)期佩戴能提升手指力量] [名稱(chēng):聚靈陣 類(lèi)別:陣法 屬性:通用 等級:地 介紹:可以大量匯聚一個(gè)力氣的靈氣,使該地區修煉效率加快] [名稱(chēng):風(fēng)翼符 類(lèi)別:符箓 屬性:通用 等級:黃 介紹:可以在背后展開(kāi)一段風(fēng)翼,不額外消耗任何靈力,適合配合一些高空降落的仙術(shù),可使用一次] [名稱(chēng):鐵花桐樹(shù) 類(lèi)別:書(shū)籍 屬性:通用 等級:玄 介紹:里面記載了一門(mén)叫鐵花桐樹(shù)的仙術(shù),可以學(xué)習] [名稱(chēng):黑白棋盤(pán) 類(lèi)別:靈器 屬性:通用 等級:不詳 介紹:擁有玄幻之力的棋子,具體不詳] [名稱(chēng):鳳凰闕 類(lèi)別:書(shū)籍 屬性:火 等級:玄 介紹:里面記載了一門(mén)叫鳳凰闕的仙術(shù),可以學(xué)習]] [名稱(chēng):傳送符 類(lèi)別:符箓 屬性:空間 等級:地 介紹:可以雙向傳送,使用次數一次] [名稱(chēng):神經(jīng)刀法 類(lèi)別:書(shū)籍 屬性:通用 等級:黃 介紹:里面記載了一門(mén)叫神經(jīng)刀的仙術(shù),可以學(xué)習] [“差不多就這些了!”]看不上其他的系統掃描過(guò)后,告訴了你這些。 然后你一個(gè)一個(gè)瀏覽下來(lái),對萬(wàn)能指虎心生疑惑,于是問(wèn)了系統,從而得知,[“指虎是只有手指啊,抓取仙術(shù),一個(gè)比較冷門(mén)的仙術(shù)類(lèi)別。已經(jīng)滅絕的神盜門(mén)曾經(jīng)精通這類(lèi)仙術(shù),但現在這類(lèi)仙術(shù)基本消失匿跡了?!盷 而又在你看到下一件物品聚靈陣時(shí),系統主動(dòng)提醒到,[“這個(gè)我補充一下,大概是每次修煉你能夠獲得1—50不等的經(jīng)驗值加成?!盷 “……” 你還感慨著(zhù):修仙界物品的名稱(chēng)起得大多還都挺有特點(diǎn)……就比如這個(gè)叫“鐵花桐樹(shù)”的吧!物品等級為天地玄黃,天最高,黃最低??上цF花桐樹(shù)也是一個(gè)不適合的,是契合金木靈根修煉的仙術(shù)。 —————— 再三斟酌,最后你選擇了……