在海斗帶著(zhù)大家到達目的地后，便自己一個(gè)人，又折回去拿需要的東西去了。

    此時(shí)，小木屋內，就永井圭和麻兩個(gè)人。

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    破舊的小木屋就坐落于林間深處，這里的樹(shù)很高、很大。

    再從這雖然還能用，但一眼，便能看出上面積累了很厚一層的灰塵的桌子，便知道這里有很久沒(méi)有人來(lái)過(guò)了。

    然后，大概在海斗離開(kāi)了的，十來(lái)分鐘后的時(shí)候，兩人開(kāi)始打掃起了這個(gè)屋子，雖然這只是一個(gè)臨時(shí)的落腳點(diǎn)。

    但為了安全起見(jiàn)，也要好好打掃一番。

    看看有沒(méi)有什么危險動(dòng)物進(jìn)來(lái)了，在這里安了家。

    ——————打掃ing—————

    屋內，一片正常。

    很快，他們也在屋子里，找到了還可以使用的打掃工具，接著(zhù)將這里一大片區域都打掃得干干凈凈。

    衛生打掃好了，黑發(fā)少年靠著(zhù)墻，坐于高大遮擋物后。

    他，望著(zhù)窗邊一處滿(mǎn)是灰塵的木板上，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    陷入陰影處的他，此時(shí)，不知正想著(zhù)什么。

    而坐在他身邊的麻呢，先是用余光看了看永井圭，接著(zhù)又是看了看一旁從窗子縫隙，射進(jìn)屋內的陽(yáng)光。

    少女此時(shí)有些拿不定主意，不知如何開(kāi)口。

    然后，她再一次默默打開(kāi)系統界面，好好看了看，任務(wù)那一欄里所顯示的支線(xiàn)任務(wù)一：告訴永井圭關(guān)于亞人聲音的相關(guān)信息。獎勵：？？？

    在她仔細默讀了任務(wù)內容第二遍后，再看著(zhù)獎勵那一欄的一小片馬賽克，少女有些無(wú)語(yǔ)，又很苦惱。

    心想：又亂碼了吧。。。。。。但畢竟這還是一個(gè)正在測驗中的游戲，雖然系統給予的補償，挺OK的，但存在的眾多不確定因素。。。。。。

    現在，還能怎么辦？少女沒(méi)有任何辦法，只能接著(zhù)玩。

    在提交了這個(gè)bug后，她又開(kāi)始為思考如何跟對方搭上這個(gè)話(huà)，而苦惱起來(lái)了。

    她沒(méi)有細想獎勵是什么，雖然她也很好奇究竟是什么。

    但作為一個(gè)玩家，一個(gè)有強迫癥的人，現在她更想好好完成任務(wù)，清空任務(wù)欄。

    良久，少女才對又陷入沉默不再出聲的少年，這么說(shuō)道：“今天，那個(gè)時(shí)候，圭。。。。。。聲音?！?/br>
    她原以為自己準備好了，但真正到了要表達出自己想要表達的意思時(shí)，還是出了一些小狀況。

    雖然只要直接將系統顯示的內容說(shuō)出來(lái)，念出來(lái)就好了，但那樣會(huì )顯得很莫名其妙。

    【我只不過(guò)是在玩游戲罷了，為什么要管那么多呢？管什么對方會(huì )不會(huì )覺(jué)得那里奇怪?！?/br>
    雖然心里是那么想的，但不知為什么她沒(méi)有那么做。

    于是，一開(kāi)口，一旦話(huà)接不上，便一時(shí)自己也不知道該如何解釋清楚，然后自然的展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。

    少女此時(shí)因為不知道怎么開(kāi)口，而顯得有些慌張。

    她緊張的看著(zhù)對方，眼神有些飄忽不定。仿佛無(wú)聲的在告訴對方，自己不知道該怎么辦。

    少女雖然沒(méi)有說(shuō)很多，但永井圭已經(jīng)知道少女想要表達的意思是什么。

    少年，他扭頭看了看少女，接著(zhù)出聲安慰道，“好的。麻，我知道了?！?/br>
    片刻，他想了想，接著(zhù)回道：“你是好奇那個(gè)時(shí)候，我發(fā)出的聲音吧。。。。。?！?/br>
    永井圭說(shuō)到這里，頓了頓，接著(zhù)又道：“我也不知道，想來(lái)大概是一種亞人特有的聲音吧。。。。。。說(shuō)起來(lái)大家好像有好一會(huì )兒都不能動(dòng)彈呢?！?/br>
    說(shuō)到這，他一想到之前，也正是因為這個(gè)聲音，才為他多爭取了些時(shí)間，也有些慶幸。

    還不待他繼續深想下去，只聽(tīng)，少女突然這么說(shuō)道：“假死反射?！?/br>
    說(shuō)到這，少女又頓了頓，她咬了咬唇，看上去有些不自然。

    心想：啊，感覺(jué)還是好突兀啊，但為了獎勵，為了清空任務(wù)欄，不管那么多了！

    然后咬緊牙關(guān)，又繼續補充，道：“圭，像不像小時(shí)候我們去抓蝴蝶時(shí)，發(fā)現的一種昆蟲(chóng)生物！”

    少年，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意還自己記得。

    麻開(kāi)始有些激動(dòng)，“它們。。。。。。它們身上存在著(zhù)的一種防御本能。就是當它們受到來(lái)自比自身強大的存在的刺激時(shí)，肌rou會(huì )變得緊張，暫時(shí)變得無(wú)法行動(dòng)?！闭f(shuō)著(zhù)，還一同回憶著(zhù)，然后比劃著(zhù)那個(gè)昆蟲(chóng)的形狀，“長(cháng)角的那種？”

    “當時(shí)。。。。。。大家在聽(tīng)到你的聲音以后，都不能動(dòng)彈了呢，雖然只是一時(shí)?！鄙倥f(shuō)完，便不再多說(shuō)什么。

    因為就在少女話(huà)音剛落，她便聽(tīng)到了來(lái)自系統提示“任務(wù)完成”的聲音。

    【“獎勵？？？已放入背包?！薄?/br>
    本來(lái)，少女還想多說(shuō)些什么的，但突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。

    永井圭開(kāi)始尋思起來(lái)了，“嗯。。。。。?！奔偎婪瓷鋯?？

    在說(shuō)說(shuō)麻，只有少女自己知道，她的視線(xiàn)緊接著(zhù)，慢慢開(kāi)始模糊起來(lái)了。

    【xx?！磕莻€(gè)聲音的音量越來(lái)越大，能聽(tīng)到話(huà)的內容也越來(lái)越清晰了。

    有人在叫我。。。。。。

    是謝同學(xué)，少女迷迷糊糊的這么想到。

    【xx，輪到我們這樣組攝影了哦，這一次你是助理嘞，開(kāi)工了，先把四角柔光箱裝上去吧?！?/br>
    啊。。。。。。來(lái)了來(lái)了。。。。。。少女慢慢的開(kāi)始回神。

    再一次，等完全清醒過(guò)來(lái)，少女她看到了身邊，原站在一起的同學(xué)開(kāi)始在自己面前來(lái)回走動(dòng)起來(lái)，他們正在尋找需要的器具。

    少女，也就是麻，也緩緩起身，開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

    但不知道為什么，她忍不住向自己的身旁看去。

    隨自己轉頭，她看到了黑板，下意識的，覺(jué)得不應該是這樣。

    那里本該有一個(gè)少年，一個(gè)。。。。。。黑發(fā)紅瞳。

    還不待她再回想些什么，謝同學(xué)來(lái)的她身邊道：“到我們了哦?！?/br>
    “??？”少女有些迷茫，“哦。。。。。。好?！比缓笫裁春诎l(fā)紅瞳的少年，她什么也想不起來(lái)了，拿著(zhù)四角柔光箱的她，直想著(zhù)接下來(lái)又該布什么燈，才可以達到自己的心中想要的效果。

    放有各種柔光箱的房間左邊角落，謝同學(xué)湊近你，道：“剛剛看到你開(kāi)小差，偷偷玩游戲，哈哈?！?/br>
    “嗯?！甭槁?tīng)了，連忙回道，“小聲點(diǎn)?！?/br>
    “好！放心，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！敝x同學(xué)見(jiàn)了她這副緊張模樣，只覺(jué)得有些好笑。

    她笑了笑，又道，“看起來(lái)。。。。。。很好玩的樣子?！?/br>
    “還好吧?！甭?，悶悶說(shuō)道。

    她們還想說(shuō)些什么，但這個(gè)時(shí)候哪里是她們聊天的時(shí)候！

    “動(dòng)作快點(diǎn)！”這時(shí)，陳老師見(jiàn)大家效率不高，發(fā)話(huà)道。

    “哦?！?/br>
    “好的，老師?！蓖瑢W(xué)們紛紛回道。