越見(jiàn)織笑著(zhù)安慰了她幾句，心里卻還在思索這封信的事。

    如果是一般的輕浮的信件, 她大可以當做看不見(jiàn), 但信里少年句句真切, 時(shí)間跨度足有一年，

    更何況......如果姜糖真是他送的，那面對這份沉甸甸的、難能可貴的心意，她不能如此草率對待。

    放學(xué)后，越見(jiàn)織特地又問(wèn)了問(wèn)經(jīng)驗豐富的令嫻然。

    “你說(shuō)他都這么寫(xiě)了，那我是不是真要當作看不見(jiàn)？”越見(jiàn)織嘆氣，“可是我現在一看到他就好尷尬，怎么裝作看不見(jiàn)嘛?！?/br>
    校園道路上一片平坦，所有的落葉都已被每天負責的值日生掃到花壇里。

    令嫻然背著(zhù)閃閃發(fā)光的貝殼包，逮著(zhù)剛落下的枯黃葉子，一腳踩下，

    “你不是說(shuō)他是隔壁班英語(yǔ)課代表嗎？以后還要相處的話(huà)......”她摸了摸下巴，“我覺(jué)得你還是得給他回個(gè)信，落個(gè)句號也總比給人期盼好?！?/br>
    越見(jiàn)織噢噢著(zhù)點(diǎn)頭。

    兩人一起到了校門(mén)口，車(chē)流中，穿著(zhù)紅色校服的挺拔少年格外顯眼，

    令嫻然蹦蹦跳跳著(zhù)跑向他，手指揪著(zhù)書(shū)包帶仰臉對他說(shuō)了幾句話(huà)，才側過(guò)身，扭捏朝越見(jiàn)織揮了揮手。

    越見(jiàn)織看著(zhù)他倆一道離去的背影，不由得為令嫻然同姜升之間的進(jìn)展咋舌。

    上星期才聽(tīng)她說(shuō)總算發(fā)展到秋秋上單獨聊天，沒(méi)成想這周放學(xué)都一起走了？

    獨自一人的越見(jiàn)織拍了拍書(shū)包上的葉梗子，一點(diǎn)點(diǎn)傷感被走到站臺時(shí)公交車(chē)也恰好經(jīng)過(guò)的巧合擊散。

    她彎著(zhù)唇角踏上車(chē)門(mén)，感慨著(zhù)自己的幸運。

    *

    新一周新氣象，不知道岳悅怎么說(shuō)服的小牛，對方終于松口，愿意演小品，唯一的要求是——她想讓越見(jiàn)織也陪她。

    岳悅不敢置信地指了指越見(jiàn)織的臉，“你看看，你看看織織這張臉，哪里有半點(diǎn)好笑的樣子?！?/br>
    小牛怒目而視:“果然你就是覺(jué)著(zhù)我長(cháng)得好笑所以邀的我吧！什么夸我口才好字句珠璣，都是假的！”

    “不是不是，我只是覺(jué)得，讓織織演小品，她會(huì )不會(huì )不樂(lè )意啊?！?/br>
    “反正我不管，你得說(shuō)服織織跟我一起來(lái)！”

    “可是，織織她忙著(zhù)學(xué)習，我想邀也邀不動(dòng)??？”

    “我去?！?/br>
    兩個(gè)字宛如冰坨子墜入油鍋中，岳悅小牛的爭吵聲霎時(shí)凝滯。

    默默偷聽(tīng)的越見(jiàn)織揪著(zhù)卷子邊角，想起崔悟銘被說(shuō)服要參加節目那事，睫毛抖了抖:“如果有需要的話(huà)，我很樂(lè )意加入的?！?/br>
    岳悅大睜著(zhù)眼，小牛也驚疑不定，幾人沉默間，桑鈺正好從后門(mén)回來(lái)。

    越見(jiàn)織起身給她讓位——周一換了座位后，她們從第四大組挪到第一大組，桑鈺靠墻坐，越見(jiàn)織則臨近過(guò)道。

    桑鈺回來(lái)后，原先的話(huà)題不知怎的就沒(méi)了下文，越見(jiàn)織也沒(méi)太在意，注意力轉移到手頭的數學(xué)卷子上。

    這周小測的卷子發(fā)下來(lái)后，越見(jiàn)織的情緒無(wú)法避免陷入了消極，

    她只考了九十幾分。

    自從數學(xué)卷子難度升級，她那些基于基礎扎實(shí)的運算就有些不夠看了。

    選擇題和填空題且先不論，后三道大題是整張卷子的關(guān)鍵，也是全卷最難的部分。

    越見(jiàn)織每次都只來(lái)得及做前兩個(gè)小問(wèn)，至于第三小問(wèn)——她連題目都只來(lái)得及掃幾眼，更遑論深入研究。

    題目難的時(shí)候，她連第二小問(wèn)都做不出來(lái)。

    時(shí)間上的捉襟見(jiàn)肘加之難題的瓶頸導致某種惡性循環(huán)，她在難題上的進(jìn)步緩慢到龜速也不足以形容。

    路虎在數學(xué)課上將黑板寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，一道題就足足講了一節課。

    出于想讓大家認真聽(tīng)的目的，他不允許同學(xué)們在課上抄答案，所以下課后，越見(jiàn)織恍恍惚惚的，對著(zhù)題目看來(lái)看去。

    下節課是歷史課，教室里已源源不斷進(jìn)了同學(xué)，說(shuō)笑聲漸漸蔓延至前頭，越見(jiàn)織只好拿著(zhù)歷史書(shū)和試卷挪位。

    可就算坐到小牛的位子上，她仍舊在苦思冥想下一步的步驟是什么。

    “哇，換位置了，嗚嗚嗚嗚又要離開(kāi)銘哥了?。?！”

    “嘔，能不能不要用八點(diǎn)檔苦情劇女主的表情攀著(zhù)老大啊，你真的很丟人誒?！?/br>
    回應他們的是一聲輕笑:“神經(jīng)”。

    越見(jiàn)織罕見(jiàn)沒(méi)有太注意后頭的吵鬧。

    她的思緒一直沉浸在數學(xué)題中，宛如溺水般，抽不出來(lái)，直到肩膀被人輕輕拍了一下。

    微不可微的力道，

    但還是讓對人觸碰敏感到不行的越見(jiàn)織抖了一下，

    她似驚弓之鳥(niǎo)般抬起頭。

    視線(xiàn)所及之處，是少年清俊冷淡的臉。

    “抱歉，”他端著(zhù)保溫杯，眼皮動(dòng)了動(dòng)，“麻煩讓讓?！?/br>
    清淺的、白茫茫的霧氣籠住他的眉眼，起伏的眉骨沾上點(diǎn)水汽，

    越見(jiàn)織克制地收回眼睛，照言退讓?zhuān)O窣的動(dòng)靜中，低垂的目光看見(jiàn)他的大長(cháng)腿正經(jīng)過(guò)她坐的木椅子邊緣，

    與此同時(shí)是他輕緩的嗓音，“路老師上課時(shí)講的過(guò)程簡(jiǎn)單，但運算偏難?！?/br>
    越見(jiàn)織心尖一跳，她抬起頭。

    視線(xiàn)里，高挺的少年只掃了一眼她的試卷，就挪開(kāi)目光，腳步繼續往里，

    “所以，如果不會(huì )沒(méi)有學(xué)過(guò)競賽上的運算法則，可能會(huì )有些吃力?！?/br>
    他說(shuō)完這句，已坐到了座位上。

    ——他和她說(shuō)這些......

    越見(jiàn)織將信將疑地看向他。

    靠墻的座位對他來(lái)說(shuō)有些逼仄，他半靠在墻上，半岔的大長(cháng)腿又越了界，黑眸淡然望來(lái)。

    心被他眼中的某些信號戳了一下，越見(jiàn)織呼吸一促，鼓起勇氣站到座位邊。

    她揪著(zhù)衣服下擺，睫毛又垂了下去，聲音軟乎乎帶了懇求，“那，那崔同學(xué)有什么方法嗎？”jsg

    —

    越見(jiàn)織再次把三八線(xiàn)邊的書(shū)挪到了左手邊，又將試卷妥帖放在桌縫處，那道需要解決的大題正對著(zhù)身邊的少年。

    而后小心翼翼地坐下，纖細的手指搭在膝蓋上，清透漂亮的眼睛認真看著(zhù)自己的新老師——宛如乖巧聽(tīng)課的小學(xué)生。

    崔悟銘掃了她一眼，從她桌上撿了根兔兔筆，筆尖才觸及試卷紙面，忽問(wèn)：“有草稿紙嗎？”

    越見(jiàn)織邊站起身邊應：“有的有的?！?/br>
    她同后桌打了個(gè)招呼，從桌面上取出自己的筆記本，在要交給“崔老師”前，又意識到什么，

    收回手，仔仔細細拍了拍上面的灰塵，才繼續遞上，身后仿佛有看不見(jiàn)的尾巴在搖晃。

    崔悟銘接過(guò)草稿本，放到桌面上，正要翻開(kāi)——

    電光火石之間，越見(jiàn)織驀然意識到什么，慌亂得正欲把自己的草稿本奪回來(lái)，可是——

    他已經(jīng)翻開(kāi)了。

    隨意停住的一頁(yè)，粉紅色的信封露出。

    上面用紅筆畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心，幾個(gè)可愛(ài)的小貼紙浮在周?chē)?/br>
    崔悟銘動(dòng)作微不可微一頓，他目光緩緩凝了下來(lái)，在署名上掠過(guò)。

    越見(jiàn)織尷尬到捂住自己的眼睛。

    她懊悔地掐著(zhù)手指頭，恨不得穿越回一天前，那她絕對絕對不會(huì )把情書(shū)夾在這種危險地方。

    尷尬的情緒還在層層疊加，越見(jiàn)織不斷用余光去掃她身邊的男生，

    被偷瞄的男生垂著(zhù)眼，長(cháng)睫擋住眸色，辨不清楚神情，修長(cháng)白皙的指節隨意捏住這封明顯是超出正常同學(xué)界限的信件，

    甚至點(diǎn)評了一句“配色不錯”。

    越見(jiàn)織露了個(gè)尷尬的表情，她期期艾艾、絞盡腦汁想回上這句話(huà)，“沒(méi)，沒(méi)有，崔同學(xué)見(jiàn)多識廣，想來(lái)這個(gè)在你眼里很常見(jiàn)......”

    ——天啊，她到底在說(shuō)什么啊。

    空氣靜默了兩瞬，崔悟銘掀了下眼皮，目光轉而落在急急忙忙止住嘴的越見(jiàn)織身上。

    視線(xiàn)里，女孩不安地拿兩只眼睛瞅向他，在對上他目光時(shí)又慌慌忙忙縮了回去，白皙晶瑩的耳垂已被紅染透。

    心口的氣轉而消散，他忽地笑了下，聲音閑散，“不是想聽(tīng)新方法嗎？”

    “啊，是......”越見(jiàn)織抬起眼，看著(zhù)他漫不經(jīng)心把信封抽出，往旁邊一擱，有力的手指轉而壓上試卷，筆尖在紙上寫(xiě)了個(gè)公式。

    她壓下心肝亂顫的慌亂，認真聽(tīng)了起來(lái)。

    林老師進(jìn)教室時(shí)，崔悟銘只講完了最開(kāi)頭的步驟，但他講得太好，越見(jiàn)織還有些意猶未盡。

    她眼巴巴地看著(zhù)他停下了筆，把手邊的粉色信封重新插回筆記本里恢復原樣。

    接過(guò)筆記本時(shí)，頭頂響起男生低沉干凈的聲音，“下節課再教你?！?/br>
    ——之后也會(huì )教嗎？！

    被驚喜猝不及防砸中，越見(jiàn)織暈暈乎乎的，她抱著(zhù)筆記本，磕磕巴巴應謝：“謝，謝謝你，如果之后你有什么事，我也會(huì )盡力幫忙的?！?/br>
    “不用，”崔悟銘略?xún)A身，把兔子筆放到她的筆袋里，往回靠時(shí)，低低笑了下，“同桌，應該的?！?/br>
    越見(jiàn)織感動(dòng)得不輕，也跟著(zhù)傻乎乎笑了笑，“是，是的，同桌?！?/br>
    原來(lái)，這就是偉大的同桌愛(ài)嗎！

    —

    考慮到崔悟銘要教她數學(xué)，越見(jiàn)織把擋在兩人中間的那疊書(shū)消滅了。

    雖然因為放久了乍然挪開(kāi)顯得有些空曠，但那點(diǎn)子不適應在崔悟銘的講解中直接微末到可以忽略。

    因為，崔同學(xué)簡(jiǎn)直就是個(gè)天使?。?！

    她原來(lái)只覺(jué)得他在化學(xué)上天賦異稟，結果數學(xué)也絲毫不遜色，