許眠歡在升旗儀式上出糗的事情讓班主任很生氣，這位年輕氣盛的老師不愿意相信，在許眠歡摔倒后，學(xué)生的第一反應居然是聚在她身邊看她笑話(huà)，居然沒(méi)有一個(gè)人伸手去扶她起來(lái)。

    “你們還有沒(méi)有點(diǎn)規矩了？”一摞作業(yè)本摔在講臺上，重重一聲悶響后，擊飛驚慌失措的粉筆屑，“無(wú)法無(wú)天了是吧？”

    她凌厲的目光掃過(guò)一張張垂下的稚嫩面龐，教室里靜得出奇，幾近窒息的氣氛里暗潮洶涌，可班主任并沒(méi)有發(fā)覺(jué)那僵硬下的異樣，班主任在講臺上踱了叁圈才緩下心神，她冷著(zhù)音調宣布：

    “每個(gè)人在今天放學(xué)之前給我交一份檢討來(lái)，一千字，”她的目光從許眠歡素凈的臉上一掠，頓在宋溺言淡然的五官上，“除了宋溺言和許眠歡?！?/br>
    班主任嘆口氣，在臺下學(xué)生們的面面相覷里，痛心疾首地說(shuō)：“我真希望你們學(xué)學(xué)宋溺言，怎么只有班長(cháng)去扶許眠歡呢……宋溺言，什么事？”

    宋溺言斂下舉起的手臂，推后椅子站起身來(lái)，溫聲：“老師，我也寫(xiě)一份吧，都是五班的一份子，沒(méi)有特殊的道理?！?/br>
    班主任聞言，思忖片刻他的話(huà)，點(diǎn)頭允許，看向他的目光添上幾分贊賞，揮手示意他坐下后，視線(xiàn)游到許眠歡的身上，她盯著(zhù)這個(gè)瘦削的女孩凝了片刻，緩緩開(kāi)口：

    “許眠歡下課來(lái)一趟辦公室?！?/br>
    幾乎是剎那，許眠歡駭得渾身一顫。她蜷起手指，大拇指的指甲深深陷入食指關(guān)節，扯下一道白色的印痕。

    也不知道是不是她的錯覺(jué)，在這一堂課剩下的時(shí)間里，許眠歡總覺(jué)著(zhù)五班的學(xué)生總在若有若無(wú)地瞥著(zhù)她，他們的視線(xiàn)簡(jiǎn)直比平日更加不善，又想到自己下課得去班主任辦公室，中性筆在草稿紙上劃下一道又一道迤邐的長(cháng)痕。

    許眠歡在心底一遍遍祈禱時(shí)間再慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，她從來(lái)沒(méi)有這樣恐懼過(guò)下課鈴響，可掛鐘無(wú)情走動(dòng)的聲音最終還是與下課鈴聲迭合。

    幾乎在班主任走出教室的那一剎那，教室里的氣氛立時(shí)陷入僵硬，許眠歡察覺(jué)到同學(xué)們不再掩飾嫌憎的目光，她只能強裝鎮靜，她慢吞吞地收拾著(zhù)書(shū)本，心底默默倒數著(zhù)。

    “cao！”最先爆發(fā)的是一個(gè)怒氣沖沖的男聲，“一千字，她有毛病嗎？為那么個(gè)東西寫(xiě)一千字，我都嫌惡心?！?/br>
    這句話(huà)像是導火索，教室里迅速被七嘴八舌的抱怨填滿(mǎn)，他們的用詞毫不顧忌許眠歡在場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)他們侮辱的字句，許眠歡竟然在慶幸，慶幸他們只是在口頭上罵一罵，她早就習慣了言語(yǔ)侮辱。

    就在許眠歡以為自己今天逃過(guò)一劫時(shí)，一個(gè)清越的嗓音在大家罵聲的中斷期清淺響起：

    “為什么要寫(xiě)那無(wú)用的一千字呢？”他的聲音里含著(zhù)淡淡的困惑，“大家都是要寫(xiě)的，一個(gè)人多寫(xiě)幾份，問(wèn)題不大吧?！?/br>
    許眠歡剛剛平復的心跳猛地一窒，教室里隨即一寂，她驚惶地發(fā)現學(xué)生們的視線(xiàn)正心照不宣地聚往她的方向，許眠歡顫著(zhù)手指，動(dòng)作麻利地一口氣將書(shū)捅進(jìn)桌洞，“騰”地一下站起身，慌不擇路地撞出教室去。

    還沒(méi)逃出幾步，她的頭發(fā)就被人用力攥住，那一刻，許眠歡險些以為自己的頭發(fā)要被人硬生生撕下來(lái)了，就在頭皮劇烈的疼痛里，她狼狽地跌回教室。

    許眠歡低低痛呼一聲，膝頭的舊傷再次磕上灰撲撲的地板，一時(shí)間她竟然辨不出頭皮和膝頭到底哪處更痛些。

    “對不起小姐，你剛剛跑出去的樣子好像母狗發(fā)情噢?！?/br>
    這樣粗俗的形容引發(fā)了一場(chǎng)哄堂大笑，許眠歡忐忑不安地抿緊嘴唇，有一只清瘦的影子迭在她眼前，許眠歡怔忡地抬起頭，對上一雙漆黑的眼睛。

    又是這樣，她狼狽地摔倒在地，他一言不發(fā)地站在她身前，居高臨下地睨著(zhù)她。

    他的臉上什么表情也沒(méi)有，看著(zhù)他波瀾不驚的神情，從未有過(guò)的怒火突然在許眠歡的心口燃燒開(kāi)來(lái)，她不知道是從哪里來(lái)的勇氣，那一刻她似乎忘卻所有疼痛，松在地板上的掌心一使勁，撐直身來(lái)，剛剛扯她進(jìn)來(lái)的溫朦見(jiàn)狀，探出手試圖攔住她。

    “對不起小姐，五十四份檢討全歸你一個(gè)人咯，要是沒(méi)有寫(xiě)完的話(huà)……”

    他威脅的話(huà)語(yǔ)終止于響亮的一聲“啪”。

    幾乎所有人的瞳孔都微微睜大，剛剛溫?攥住許眠歡手腕時(shí)，向來(lái)怯懦的女孩毫無(wú)預兆地抬起手臂，照著(zhù)溫朦的側臉就是一記耳光。

    打完以后，許眠歡自己都怔了怔，蜷回來(lái)的手指在痙攣，她扯動(dòng)視線(xiàn)，理智漸漸回籠，趁著(zhù)所有人都在震驚之際，許眠歡幾步拉開(kāi)一旁的教室門(mén)，連忙再次逃出去。

    教室里安靜了很久，直到有男生爆了一句臟話(huà)，溫朦眼圈泛著(zhù)輕微的紅，幾個(gè)女生見(jiàn)狀，連忙離開(kāi)桌子，起身過(guò)來(lái)安慰她。

    “朦朦，沒(méi)關(guān)系的，別跟瘋子一般計較?！?/br>
    宋溺言臉上依舊沒(méi)有什么表情，班里發(fā)生的一切似乎都與他毫無(wú)關(guān)系，他只是突然淡漠地垂下眼睛，目光凝在某處。

    溫朦余光掃到他的視線(xiàn)，她于是下意識循著(zhù)他的眸光望去，許眠歡剛剛摔倒的位置處，正靜靜臥著(zhù)一枚方狀的卡，日光側過(guò)來(lái)，卡面上泛起一沫晶瑩的光。

    她抽抽鼻子，推開(kāi)朋友的手臂，俯下身，瞇著(zhù)朦朧淚眼，指尖觸上那張卡。

    *

    許眠歡在走廊嬉鬧的人群里跌跌撞撞，直到她在辦公室的銘牌下停住腳步，推開(kāi)門(mén)時(shí)，徑直撲來(lái)的冷氣灌涼guntang的心臟，她倒吸一口氣，稍稍冷靜后，沉默闔上門(mén)，磨磨蹭蹭挪到班主任的辦公桌旁。

    她或多或少可以猜到班主任叫她來(lái)辦公室的原因，果不其然，班主任注意到她瘦小的身影后，停下批改作業(yè)的筆，旋過(guò)轉椅，臉上貼出關(guān)懷的神色，開(kāi)口就是試探的問(wèn)話(huà)：

    “許眠歡啊，你轉過(guò)來(lái)也有大半學(xué)期了吧？我有時(shí)會(huì )在下課的時(shí)候路過(guò)我們班，你每次都是一個(gè)人坐在座位上哇，都是十六七歲的年紀……”

    這時(shí)，辦公室的門(mén)被輕叩叁下，等到離門(mén)最近的老師高聲“進(jìn)來(lái)”后，門(mén)才被人輕緩地推開(kāi)，許眠歡正猜測著(zhù)班主任的意圖，直到鼻尖捕捉到熟悉的松柏氣息，身體先于意識僵硬住，她斂下眉眼，聽(tīng)到少年在她耳邊淡淡地說(shuō)：

    “林老師，我來(lái)拿校牌?！?/br>
    班主任的說(shuō)教截然而止，他揉揉鼻尖，有些不知所措地看著(zhù)宋溺言，于是許眠歡身側的少年平靜地重述一遍要求，班主任這才恍然大悟地拍拍腦門(mén)：

    “噢！這事啊，多虧你來(lái)了，我差點(diǎn)就忘了?！?/br>
    班主任將辦公桌上的一個(gè)紙盒遞給宋溺言，一面回過(guò)頭，繼續對許眠歡說(shuō)：

    “許眠歡啊，你在五班過(guò)得開(kāi)心嗎？”

    他這個(gè)問(wèn)題拋得實(shí)在是讓人措手不及，許眠歡心臟一緊，唇瓣正蠕動(dòng)著(zhù)躊躇，身側突然投來(lái)一道漫不經(jīng)心的視線(xiàn)。

    她幾乎是下意識畏懼地顫栗。

    遲遲等不到回答，班主任不解地看著(zhù)眼前低著(zhù)頭的少女，就在他組織語(yǔ)言試圖再次發(fā)問(wèn)時(shí)，女孩突然抬起頭，他這才發(fā)現這個(gè)自己一向不怎么關(guān)注的女孩留著(zhù)特別厚的劉海，他怎么樣都看不到她的眼睛。

    許眠歡抿著(zhù)唇，在身側少年如有實(shí)質(zhì)的目光下回答：

    “謝謝老師關(guān)心，五班的大家……五班的大家都很好相處，我很開(kāi)心能分到這個(gè)班級里來(lái)?！?/br>
    班主任端詳著(zhù)她的神色，覺(jué)得自己楞是一點(diǎn)開(kāi)心都沒(méi)有看出來(lái)，他知道學(xué)生通常會(huì )對班主任懷有戒心，只好招招手先放許眠歡出去，等到確保辦公室的門(mén)被她關(guān)上以后，他看向自己的得意門(mén)生，壓低聲音，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：

    “宋溺言，你是五班的班長(cháng)，老師交給你一個(gè)重任，你也看到了，我是真的很擔心許眠歡這個(gè)狀態(tài)啊，可老師和學(xué)生之間畢竟有溝壑，我相信你的能力，所以開(kāi)導許眠歡同學(xué)這項任務(wù)，老師先放心交給你?！?/br>
    宋溺言聞言，突然抬起鴉羽般的長(cháng)睫，一眼不錯地盯了班主任片刻，半晌，他勾著(zhù)唇角輕輕點(diǎn)頭。

    他的同意是班主任意料中的結果，可當他點(diǎn)下圖的那一剎那，班主任還是舒出一口氣來(lái)，這時(shí)上課鈴聲不合時(shí)宜地響起來(lái)，班主任只好先放宋溺言離開(kāi)，一邊忖量著(zhù)哪天空閑時(shí)再找他具體商討。

    回想起剛剛的許眠歡，班主任頭疼得厲害，他剛剛在許眠歡的臉上窺見(jiàn)到周復衍的影子，這個(gè)念頭讓他很不安，他本就奇怪于周復衍的轉學(xué)，許眠歡的態(tài)度居然更加撲朔迷離。

    班主任把目光投回到熒熒的電腦屏幕，漸漸聚焦到桌面上的一塊小圖標，一個(gè)決定突然占據他所有的心神，他握著(zhù)鼠標，戳開(kāi)最右下方的文檔。

    這赫然是一份座位排序表，班主任迅速捕捉到許眠歡的名字，果斷地將她的名字拖到宋溺言的旁邊-

    尒説 影視：ρ○①⑧.αrt「Рo1⒏аrt」

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