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賀新不想解釋自己的行為,好像被什么驅動(dòng)了動(dòng)作。 娟姐沒(méi)有發(fā)現他的跟蹤就成。 女兒李非雙再度進(jìn)入大學(xué)生活??迒手?zhù)臉,每天上學(xué)的時(shí)候都依依不舍。幸好學(xué)期末要到了,她再熬一熬又是暑假。 學(xué)期末,李白娟在大學(xué)最后一堂課上完,想起陳尋說(shuō)的講座,他們要一起回去。 她收拾好辦公室的東西,因為之前已經(jīng)陸陸續續帶走一些,現在也沒(méi)什么好收拾的,很快就裝好一個(gè)箱子。 行政那邊通知李白娟如果無(wú)事可以到會(huì )廳去。 那邊在舉辦畢業(yè)禮。主課老師當然都要去,李白娟這種副課老師就相當無(wú)關(guān)緊要了。但仍然禮貌性通知。 紅色厚重帷幔掛的禮堂入內,大廳之內這一屆學(xué)子的畢業(yè)禮即將舉辦。 校長(cháng)致辭,說(shuō)很榮幸,請到了陳將軍為畢業(yè)典禮講話(huà)。 宣讀。 這里是哨兵最多的地方,神經(jīng)暴動(dòng)的氣息聚集。 陳尋在上首,沒(méi)有注意到新來(lái)了誰(shuí),李白娟聽(tīng)了一會(huì ),陳尋是過(guò)來(lái)招新的順便宣傳他的軍團。 “李老師?” 有學(xué)生認出了她,擠出人群到李白娟身邊。 低著(zhù)頭,怕別人擠到李白娟,用身體把人群和李白娟隔開(kāi)。 “老師的座位在那邊,您往那邊走?!?/br> 大家都是哨兵,但她尊師重道啊。學(xué)生覺(jué)得自己的行為理所當然。 偌大的會(huì )議廳熙熙攘攘,學(xué)生們和軍官的制服全都筆挺而鋒利,底色墨黑,白色燈光也被漆黑的長(cháng)衣長(cháng)褲吸收了亮與熱。 陳尋站在最中央,最上頭,站在壘高的講臺上,十分有威嚴,白光把會(huì )廳照亮一覽無(wú)余,到處都是黑壓壓攢動(dòng)的人頭,半生獸無(wú)論是走地流還是有翅膀能飛的,大多乖巧的盤(pán)在主人肩頭或者腳下,猛禽兇獸全都被迫乖馴。 所有目光匯聚的焦點(diǎn)。講臺壘高,將軍俯視座下,狹長(cháng)的目光透過(guò)金絲眼鏡凌厲而摧人心折。 他的伴生獸也在身邊,就在臺下盤(pán)踞著(zhù),沒(méi)有縮小身形,盤(pán)踞俯臥在暗紅色地毯上。蛇尾一圈圈盤(pán)繞,鱗片漆黑,和其他縮小身形顯得嬌小的伴生獸相比,更凸顯猙獰而震懾。 老師們看見(jiàn)李白娟招呼她過(guò)去坐。 “你們怎么都離講臺這么遠?” “陳將軍請了向導過(guò)來(lái)鎮場(chǎng)子,中級向導會(huì )鋪開(kāi)腦域凈化會(huì )場(chǎng)哨兵的精神力,讓人精神頭更好,我們離向導近一點(diǎn),舒服一些?!?/br> “這可是中級向導啊?!?/br> 會(huì )廳的確有一股純然的精神力籠罩在上面。 女老師指給李白娟一名女性。那人神情冷淡,氣質(zhì)突出。 “她對我們不太感興趣?!崩蠋焽@了口氣,“交個(gè)朋友也不交。話(huà)也不怎么講,我只想和他交個(gè)朋友?!?/br> “哪個(gè)哨兵不想和向導交朋友。你想得美?!?/br> 向導不一定性情古怪,但他們都受著(zhù)哨兵討好,多少也就習以為常,處之自若。完成工作就好。 在大廳待了段時(shí)間,等到精神力耗的差不多,向導就離開(kāi)了。 老師學(xué)生們癡癡凝望她的背影。 “她用了這么多精神力一定很辛苦?!?/br> “好想幫老師放松休息。老師看起來(lái)有sm的愛(ài)好,好冷淡?!?/br> “你以為老師會(huì )獎勵你嗎?” 陳尋下課,人群還未散去,下一個(gè)領(lǐng)導上臺講話(huà),李白娟被悄然靠到身邊,同事目光一變,大家都認得陳尋,黑塔將軍軍銜的也就那么幾個(gè),更何況陳尋剛剛還在臺上演講。 “等會(huì )一起走?!?/br> 陳尋在上面就看見(jiàn)李白娟了。 他看了看手掌,搭在李白娟肩上,兩人更靠近了些。 所有人都看得出他們認識,熟識。 陳尋慢慢推了推眼鏡,他讓李白娟先等等,他還要和校長(cháng)說(shuō)會(huì )話(huà),希望她能注意光腦信息提醒。 陳尋動(dòng)作大方,來(lái)去匆匆。 將軍和校長(cháng)應酬,恰如其分。 李白娟一下子成了有背景的人,老師們便嘲笑她上頭有人啊,本來(lái)他們還擔心李白娟下一個(gè)工作,現在不用愁了。 “那你不是有機會(huì )和剛剛的向導小姐接觸了?!?/br> 老師們最羨慕的大概是這個(gè)。 氣氛馬上不一樣,點(diǎn)起嫉妒的小火苗。說(shuō)笑般圍著(zhù)李白娟暗暗威脅。 “真羨慕你啊,小李。如果不是我還挺喜歡你,現在我已經(jīng)和你約架了?!?/br> 有些老師簡(jiǎn)直已經(jīng)是咬牙切齒般的嘴臉,如果不是和李白娟關(guān)系好,依靠哨兵對向導的愛(ài)慕,可能真的打起來(lái)了。 他才不會(huì )因為情敵哨兵年紀比較大就手下留情。 男老師一錘暗示性砸在李白娟左肩,李白娟一臉無(wú)奈。說(shuō)向導能看得上我才怪,你們就瞎羨慕吧。 “我和陳尋將軍不太熟,工作我自己找了,不太可能靠他?!?/br> 女老師往后撥劉海,聳了聳肩,說(shuō):“好吧,那你還是我們失敗者聯(lián)盟一份子?!?/br> 得不到向導青睞的失敗者聯(lián)盟。 李白娟啞然失笑,在高校教書(shū)的老師們都那么大歲數了,人也該成熟一些了,又不是小年輕,怎么還這么熱衷于追求向導。 “你都結婚了,別瞎想了?!迸蠋熍牧伺牧硪粋€(gè)老師肩膀,無(wú)情打碎這個(gè)人的作態(tài)和美夢(mèng)?!拔疫€有一點(diǎn)希望?!?/br> 其樂(lè )融融的氣氛,畢業(yè)生人群中卻有對其相當看不順眼的。 李白娟呵呵笑。 老師們給李白娟介紹了不少工作的路子,肯干總歸都有工作,他們是老師,介紹的工作也不會(huì )太累。 會(huì )開(kāi)完了,畢業(yè)典禮舉辦完成,陳尋給李白娟發(fā)了信息,問(wèn)她在哪。 李白娟上了個(gè)廁所。嘈雜的禮堂在一墻之隔。 明亮銀白的墻壁因為時(shí)間開(kāi)始變得陳舊,但布置干凈,利落簡(jiǎn)單,一覽無(wú)余。 風(fēng)格簡(jiǎn)約。 李白娟用光腦已經(jīng)熟練,給陳尋說(shuō)就剛才的位置讓他等她就過(guò)去。 回聲悄然。 光腦屏幕一直亮著(zhù),李白娟呼吸一緊,眼睛被一條帶子綁住。 “娟姐?!?/br> 一邊人聲鼎沸,這邊李白娟眼前一黑,被人遮住眼睛。 來(lái)人把她抵在墻上,手上光腦被摁掉,撥開(kāi)她的手指。按著(zhù)她的腦門(mén),嘴唇在看不見(jiàn)的地方開(kāi)合,聲音薄涼不滿(mǎn)。 他難受。