夏末的炙熱接近尾聲，屬于檀山高叁學(xué)子的酷暑卻才剛剛開(kāi)始。

    為了提高學(xué)校的升學(xué)率，趙校長(cháng)打算對高叁年級進(jìn)行一次摸底考，并根據摸底考的成績(jì)，作為接下來(lái)分班的參考標準。

    為保證本次考試的真實(shí)性，考場(chǎng)座位也是隨機劃分的，進(jìn)考場(chǎng)前，姜柳還拿著(zhù)課本臨時(shí)抱佛腳，但等到進(jìn)了考場(chǎng)落座后，姜柳發(fā)現自己也許真的可以抱上佛祖的腳。

    因為她看到陳暗穩穩當當地坐在她的前排，見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，他也只是淡淡地挪開(kāi)目光，食指和中指間篤悠悠地夾晃著(zhù)一支筆，對了，這才是年級前五該有的氣定神閑。

    趁考試鈴聲還未打響，姜柳迅速地從草稿本上撕下一小片紙，并上書(shū)：親愛(ài)的陳同學(xué)，等下寫(xiě)試卷的時(shí)候，您能不能高抬貴手，把試卷往右邊挪一點(diǎn)點(diǎn)？

    剛把小紙條卷成一個(gè)小團，第一道準備鈴聲就響了起來(lái)，監考老師正認真地拆著(zhù)手里的密封卷，姜柳趁機便將手里那個(gè)小紙團扔了過(guò)去。

    紙團同樣穩當地落在了陳暗的桌前，手指間轉動(dòng)的筆忽然停了，陳暗拆開(kāi)那個(gè)紙團后，卻是將那紙團扔進(jìn)了腳下的垃圾桶里。

    姜柳見(jiàn)他不肯配合，有些著(zhù)急，立馬又撕下小紙條繼續上書(shū)道，這一次，她直接在甜膩的稱(chēng)呼后面加上了陳暗的大名：親愛(ài)的陳暗，如果你答應我剛才的要求，就把這張小紙條扔進(jìn)腳下的垃圾桶，如果不答應，你就把紙條交給監考老師吧，PS：不用顧忌我的感受555。

    考試桌面上不能有除筆和考卷以外的東西，陳暗如果不想這張紙條被老師發(fā)現，就得把紙條扔進(jìn)垃圾桶，可如果他真扔了，這不就等于間接性地答應了姜柳想要靠他作弊的要求嗎？

    從姜柳的背后視角，自然看不出來(lái)陳暗緊鎖的眉頭，她只能盯著(zhù)他弧度飽滿(mǎn)的后腦勺，想著(zhù)以這個(gè)線(xiàn)條的飽滿(mǎn)，哪怕陳暗去剪個(gè)寸頭，也一定會(huì )好看！

    說(shuō)完她又摸了摸自己略顯扁平的后腦勺，認為一定是因為自己的后腦勺生得不夠好看，所以才導致自己的腦容量也比不過(guò)人家！

    就在她胡思亂想之際，代表考試正式開(kāi)始的第二道鈴聲終于響了起來(lái)，姜柳看到陳暗微微別過(guò)身，好讓手里那張紙條順利地落進(jìn)腳下的垃圾桶里。

    姜柳見(jiàn)他總算肯答應，頓時(shí)松口氣，陳暗轉過(guò)身給她遞試卷的時(shí)候，她還一個(gè)勁地朝他使著(zhù)小眼神，眼睛里滿(mǎn)是狡黠的笑意。

    陳暗沒(méi)理她，只當她又在自顧自地抽風(fēng)了。

    考試進(jìn)行到中下旬，姜柳從一片混沌中逐漸清醒過(guò)來(lái)，昨天晚上復習到后半夜，但因為得了陳暗肯幫她的承諾，心里上一放松，身體便隨之困倦了起來(lái)，剛才在桌上小趴了一會(huì )，她看了眼手表，想著(zhù)陳暗應該也寫(xiě)得差不多了，便輕聲咳了一聲，示意他可以“高抬貴手”了。

    但那聲咳卻像是掉進(jìn)了教室的一片闃寂中，一出來(lái)就被巨大的安靜所吞沒(méi)，連個(gè)回音都沒(méi)來(lái)得及給她。

    姜柳有些著(zhù)急，見(jiàn)監考老師也在臺上昏昏欲睡，便伸出一只腳，去踢陳暗的凳腳，她先是試探性地踢了兩下，見(jiàn)陳暗沒(méi)有回應，她便加大了腳上的力度，忍著(zhù)腳趾頭的痛，使勁又踢了兩下，但前排的人依然沒(méi)什么反應。

    姜柳這才如夢(mèng)初醒，她感到一種被愚弄的憤怒，距離考試結束還有最后二十分鐘了，就算她緊趕慢趕，也不可能寫(xiě)完這張試卷了。

    被絕望裹挾的姜柳狗急跳墻，把全身的力氣都集中到了那只腳上，她打算再踢他一次，算是垂死前的最后掙扎。

    這一腳過(guò)去，換來(lái)的不僅是腳趾頭上鉆心的疼，還發(fā)出了一聲不合時(shí)宜的聲響，響聲驚動(dòng)了周?chē)耦^寫(xiě)字的同學(xué)，自然也驚動(dòng)了臺上的老師。

    監考老師像是終于發(fā)現了目標一般，混沌的目光一亮，帶著(zhù)那種守株待兔的興奮，走到兩人的桌前，語(yǔ)氣兇巴巴地問(wèn)道，我關(guān)注你們很久了，你們兩個(gè)，到底是怎么回事？