孫怡冉點(diǎn)過(guò)頭后想要解釋?zhuān)€不等她開(kāi)口，一旁的張浙源就立刻插話(huà)道：“你們看！ 我就說(shuō)他欺負meimei！”

    除了張浙源，還有其他小朋友也看到了。

    這下中班的班主任只能看向林許安，問(wèn)他為什么要夾走?meimei餐盤(pán)中的rou。

    林許安的視線(xiàn)從一旁還在跳腳的張浙源身上掃過(guò)，神色平靜地回答道：“星星她不喜歡吃肥rou跟蒜苔?！?/br>
    這時(shí)候，他對面?的星星也低了低小腦袋，不好意思地補充說(shuō)：“哥哥沒(méi)?有欺負我，他只是?想幫我把不喜歡的東西吃掉……”

    兩個(gè)小朋友從小一起長(cháng)大，互相對對方喜歡什么，不喜歡什么都記得清清楚楚。

    剛剛林許安看到小家?伙把不喜歡的菜往一旁撥了撥，干脆就全都夾到了自己的餐盤(pán)里。

    兩個(gè)小朋友之間很?有默契，像這種小事?情，即使不說(shuō)也都互相能明白對方的意思，但沒(méi)?想到這一幕卻讓張浙源給誤會(huì )了，還直接告訴給了老師。

    把事?情都弄清楚之后，兩位班主任老師對視一眼，都在對方眼中看到些許無(wú)?奈。

    看著(zhù)已?經(jīng)在一旁呆住的張浙源，中班老師伸手拍拍他的肩，安慰道：“好了，快坐下繼續吃飯，以后不要再這樣沖動(dòng)了，下次再遇到這種情況，一定要先記得問(wèn)清楚原因，知道嗎？”

    知道自己又一次丟人了的張浙源蔫噠噠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新坐回座位上。

    與此同時(shí)，一旁的小班老師也告訴星星說(shuō)：“以后遇到不喜歡吃的菜，可以先告訴食堂阿姨，讓阿姨給你少打一點(diǎn)的?！?/br>
    星星小朋友也乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    之后事?情解決，大家?繼續吃飯。

    剛剛林許安并沒(méi)?有把星星餐盤(pán)里的rou全都夾走?，現在里面?還剩著(zhù)一些，

    張浙源看著(zhù)還剩著(zhù)的那幾片rou猶豫了下，然后就伸出筷子準備把那幾片rou從小朋友盤(pán)子中夾走?。

    只是?他才剛把筷子伸過(guò)去，還沒(méi)?來(lái)得及碰到小朋友的餐盤(pán)，就聽(tīng)到“啪”的一聲——

    林許安直接把他的手給拍走?了。

    被打疼的張浙源下意識就扭頭瞪向身邊的人控訴：“你干嘛打我！”

    林許安看都不看他一眼，只淡定道：“星星只是?不喜歡吃肥rou，并不是?一點(diǎn)rou都不吃?！?/br>
    再次弄巧成拙的張浙源：“……”

    吃過(guò)午飯之后，小朋友們排隊把空掉的餐盤(pán)送到洗碗池邊，隨后老師們就帶著(zhù)各自班級的小朋友回午休室去午休。

    午休室內的空間也很?大，每個(gè)小朋友都有一張屬于自己的小床。

    老師已?經(jīng)在上面?給他們鋪好了全新的小枕頭跟小被子，小朋友們只需要脫掉自己的鞋子就可以躺在小床上去休息。

    星星個(gè)頭小，年?齡也是?最小，老師擔心她不會(huì )自己脫鞋，還特地跑過(guò)來(lái)想要幫忙。

    但是?等她過(guò)去的時(shí)候，小朋友就已?經(jīng)自己鉆進(jìn)被子里準備躺下，鞋子也脫得整整齊齊擺在床邊。

    做得比很?多年?齡比她大的小朋友還要好。

    今天是?開(kāi)園第一天，小朋友們互相不怎么熟悉，也不會(huì )趁著(zhù)午休時(shí)間說(shuō)悄悄話(huà)，因此就還都比較好管理，老師讓躺好乖乖閉上眼睛，他們就會(huì )很?聽(tīng)話(huà)的照辦。

    沈星星小朋友在家?的時(shí)候就有午休的習慣，現在也正?好到了困的時(shí)候，雖然因為沒(méi)?有爸爸mama的睡前故事?而有些不習慣，但閉上眼睛后沒(méi)?一會(huì )兒，就很?快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

    而同班的其他小朋友也都差不多是?一樣的情況，給負責巡查午休的老師省了不少心。

    午后陽(yáng)光曬的正?熱，秋蟬在窗外不知停歇地鳴叫，午休室里卻安靜地只剩小朋友們熟睡后平穩的呼吸聲。

    午休時(shí)間很?快過(guò)去，當午休結束的音樂(lè )聲在廣播中響起時(shí)，負責巡查的老師就開(kāi)始挨個(gè)叫小朋友們起床。

    相比起哄他們睡覺(jué)時(shí)的輕松，叫他們起床才真的是?有一場(chǎng)硬仗要打。

    有些小朋友是?睡沉了叫不醒，還有一些則是?還不習慣睡醒后身邊沒(méi)?有爸爸mama，張開(kāi)嘴就要哭。

    幾個(gè)負責管理午休的老師挨個(gè)哄了半天，才把小朋友們的情緒都安撫好。

    相比之下，沈星星小朋友就要乖巧很?多。

    把她叫醒之后，小家?伙既沒(méi)?有哭，也沒(méi)?有鬧脾氣，只呆呆地坐在床上伸手揉了揉眼睛，然后就主動(dòng)拿過(guò)一旁的鞋子開(kāi)始自己穿。

    乖巧的小模樣又俘獲了午休室一眾老師的芳心。

    午休后醒來(lái)時(shí)間就已?經(jīng)接近下午三點(diǎn)鐘，再加上小朋友們在下午的精力?并不如上午，老師們就也沒(méi)?有安排什么比較復雜的活動(dòng)，只帶著(zhù)小朋友們回到教室去做了幾個(gè)小游戲，彼此熟悉。

    而等游戲做完，幼兒園放學(xué)的鈴聲也在廣播中響起。

    當知道馬上就可以回家?見(jiàn)到爸爸mama的時(shí)候，小朋友們的心情都非常激動(dòng)。

    幾乎是?老師才只要求了一次，他們就很?快在教學(xué)樓外列隊站好，等著(zhù)校車(chē)過(guò)來(lái)接他們。

    星星在的小班列好隊伍后，林許安他們所在的中班也從樓上列隊下來(lái)。

    等到放學(xué)的準點(diǎn)到了，一輛熊貓造型的校車(chē)在教學(xué)樓前緩緩駛停，上下車(chē)門(mén)?也同時(shí)打開(kāi)。

    一輛校車(chē)可以裝三十個(gè)小朋友，星星在的小班跟林許安在的中班湊起來(lái)剛好是?一車(chē)。

    中班的小朋友列隊的位置靠近車(chē)門(mén)?，所以就由他們先上車(chē)找位置坐好，而等他們坐下，然后才是?星星他們上去。

    星星還是?站在他們班隊伍的最前排，因此她也就是?第一個(gè)上車(chē)的。

    小家?伙才邁著(zhù)小短腿跨上校車(chē)，一只手就將她牽了起來(lái)。

    是?中班最后一個(gè)上車(chē)的林許安在等她。

    小朋友看著(zhù)哥哥笑了下，然后被乖乖牽著(zhù)找了一個(gè)位置并排坐下。

    她坐在靠窗的里面?，林許安拎著(zhù)她的小書(shū)包坐在外面?。

    其他小女孩看著(zhù)林許安照顧星星的樣子，都不禁有些羨慕。

    她們也想有一個(gè)這樣照顧他們的哥哥。

    校門(mén)?外，宋嘉言一早就跟沈星喻等在了門(mén)?口準備接他們家?小朋友放學(xué)。

    本來(lái)沈老爺子也是?要來(lái)的，但沈星喻覺(jué)得他上午已?經(jīng)跑過(guò)一趟了，下午想他多休息一下就沒(méi)?讓他來(lái)。

    周?chē)袼麄円粯觼?lái)接小朋友的家?長(cháng)還有很?多，但其中也不乏是?家?里的保姆跟司機來(lái)接。

    像林木澤跟安然這周都出差去了，不在家?，就只能讓司機每天接送家?里的小朋友。

    很?快，載著(zhù)沈星星小朋友的那輛校車(chē)就從校內駛向門(mén)?口停下，報備了家?長(cháng)來(lái)接的小朋友會(huì )在校門(mén)?口直接下車(chē)，而沒(méi)?有家?長(cháng)接的，則會(huì )直接由校車(chē)送回家?里。

    林許安牽著(zhù)小朋友從車(chē)上下來(lái)，遠遠的，他們就看到了等在門(mén)?口的宋嘉言他們。

    沈星星小朋友立刻就小跑兩步撲進(jìn)他們懷里。

    宋嘉言把小家?伙抱起，一旁的沈星喻溫柔地問(wèn)她在學(xué)校的情況。

    很?快，林許安小朋友就也拎著(zhù)小家?伙的書(shū)包走?到他們面?前。

    沈星喻將小家?伙的包從他手里接過(guò)，笑著(zhù)跟他說(shuō)：“安安你不要太慣著(zhù)星星，以后書(shū)包還是?要讓她自己背的?！?/br>
    林許安小朋友搖搖頭：“沒(méi)?關(guān)?系，不沉的?！?/br>
    之后，林許安就準備跟往常一樣去找自家?司機然后回家?。

    然而他才剛轉了下視線(xiàn)朝他們家?司機以往停車(chē)的位置看過(guò)去，一旁的宋嘉言就伸手揉揉他的腦袋，告訴他說(shuō)：

    “今天司機沒(méi)?有來(lái)，安安你跟我們回家?，明早我一起送你跟星星?！?/br>
    第62章 （一更）

    聽(tīng)到宋嘉言的話(huà), 林許安微微愣了下。

    安然有?工作出去拍戲了，林木澤也去外地出差，這周家里?其?實(shí)就他?跟保姆阿姨。

    而像這樣?的生活, 也是他?早就已經(jīng)?習慣了的。

    與此同時(shí), 被?宋嘉言抱在懷里?的沈星星小朋友雀躍地歡呼一聲：“好?呀好?呀, 我們帶哥哥一起?回家！”

    今天他?們沒(méi)有?回老宅，將兩個(gè)小朋友從幼兒園接走之后就直接回了他?們自己家。

    而小朋友到家之后的第一件事，就是牽著(zhù)她的帥帥哥哥去寵物房里?一起?看小貓。

    小貓接回來(lái)已經(jīng)?好?幾天了，再見(jiàn)到沈星星小朋友時(shí)，表現雖然算不?上熱情，但卻也不?會(huì )再害怕地躲開(kāi)。

    沈星星小朋友牽著(zhù)林許安蹲在貓窩旁，小手伸出去摸了摸小貓的腦袋, 給林許安介紹道：“哥哥, 這是小布！”

    看著(zhù)小家伙亮晶晶的眼?眸，林許安沒(méi)有?說(shuō)話(huà)。

    只是又想起?了上次小家伙告訴他?的，那個(gè)什么長(cháng)得很高的軒軒哥哥。

    而他?正這樣?想著(zhù)，一旁的小朋友就問(wèn)他?說(shuō)：“哥哥, 你?還?記得小貓之前的主人，就是軒軒哥哥嗎？”

    林許安：“……”

    他?干巴巴地“嗯”了一聲。

    之后，身邊的星星小朋友就很興奮地告訴他?說(shuō)：“軒軒哥哥可厲害了！他?還?會(huì )給小布做玩具哦！”

    說(shuō)著(zhù), 小朋友就跑去一旁放著(zhù)小布玩具的小箱子里?翻出一只羊毛氈小貓。

    那只小貓做得并不?好?看，但顏色跟外觀(guān)卻都很像他?們眼?前的小布。

    小家伙拿著(zhù)手上這只小貓咪興奮地給他?介紹道：“這是軒軒哥哥做給小布的小小布！他?說(shuō)這是用小布的毛毛做的哦！”

    看著(zhù)小家伙亮晶晶的眼?眸，崇拜的神情，林許安不?禁有?一些失落。

    不?過(guò)他?沒(méi)有?表現出來(lái), 只是繼續陪著(zhù)小家伙聊天。

    兩個(gè)小朋友在寵物房待了一會(huì )兒之后, 沈星喻就把他?們叫了出來(lái)。

    小布現在傷口還?沒(méi)有?完全長(cháng)好?，還?要繼續靜養, 所以最好?不?要打擾它太久。

    聽(tīng)到沈星喻的話(huà)，沈星星小朋友又摸了摸小布的小腦袋然后就很乖地從房間里?退了出來(lái)。

    與此同時(shí)，宋嘉言也從廚房出來(lái)，叫兩個(gè)小家伙去洗手吃飯。

    林許安牽著(zhù)小朋友去到洗手臺前，又是給她開(kāi)水閥，又是給她擠洗手液，照顧得比宋嘉言他?們還?要細心。

    沈星喻看著(zhù)這一幕忍不?住笑著(zhù)跟身邊的宋嘉言說(shuō)：“安安比我們還?寵著(zhù)崽崽?！?/br>
    宋嘉言看著(zhù)她的側顏勾唇笑了下。

    晚飯后，兩個(gè)小家伙幫忙端著(zhù)餐具送去廚房，星星全程小尾巴一樣?跟在哥哥后面。

    晚上八點(diǎn)半，安安帶著(zhù)星星拼完一副拼圖，宋嘉言跟沈星喻就分別?帶著(zhù)兩個(gè)小家伙上樓去洗澡。

    進(jìn)浴室前，沈星喻從衣柜里?翻出兩件全新的連體睡衣，一件是小兔子的，一件是小恐龍的。

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