過(guò)氣影帝,娃綜翻紅 第64節
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或許是因為原主人也在身邊的緣故,小布現在被他抱著(zhù)時(shí)?放松了許多,不僅不掙扎,甚至尾巴還會(huì )時(shí)?不時(shí)?輕晃兩下。 傷口還在恢復期,小布不能跑動(dòng),兩人就也沒(méi)有在寵物?房里多待。 只換好藥,放好貓糧跟水,就從房間里出去了。 看過(guò)小布之后,趙皓軒就背著(zhù)書(shū)包準備要走了。 宋嘉言將人送出去,離開(kāi)時(shí)?,小朋友還不忘拎走之前答應宋嘉言要帶走扔掉的垃圾袋。 送小朋友走后,宋嘉言轉身回到家,沈星喻正好從樓上下來(lái)?。 她眉心略微蹙起,不解道:“小趙同學(xué)很?乖呀,為什么他父母會(huì )那么偏心呢?而且還那樣傷害小貓,也太狠心了?!?/br> 宋嘉言并不了解趙皓軒的家里的具體情況,但拋去小貓的事情,趙皓軒的衣服鞋子都不便宜,剛剛隨手?扔地上的書(shū)包也都是名牌,這起碼說(shuō)明在日常生?活上,他的父母是沒(méi)有虧待他的。 至于小貓的事情…… 這或許就跟兩個(gè)孩子的性格有關(guān)系了。 會(huì )哭的孩子有糖吃,這并不是一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ),而是有無(wú)數事實(shí)驗證過(guò)的。 弟弟淘氣?又驕縱的話(huà),那父母的注意力確實(shí)是會(huì )更多的放在小的身上。 在這種情況下,更乖的那一個(gè)孩子,得到的關(guān)注一定就會(huì )更少。 趙皓軒mama傷害小貓固然心狠,但某種程度,他們的出發(fā)點(diǎn)實(shí)際上是將小貓當?成了一種威脅。 因為小貓有可能會(huì )傷害到他們兒子,所以無(wú)論如何,貓都絕對不能留下。 而堅持阻止他們丟掉小貓的趙皓軒,就會(huì )被他們認為是不聽(tīng)話(huà),不懂事。 畢竟只從他們對小貓的態(tài)度就能看出,那對父母并沒(méi)有真心把小貓當?作一條需要好好對待的生?命,而只是單純當?作孩子的玩具,玩物?,如果造成威脅,或者小孩不喜歡了,那就可以隨意丟棄甚至傷害。 聽(tīng)到宋嘉言的話(huà),沈星喻眉心蹙得更緊了:“這樣的家長(cháng)真的很?不負責任?!?/br> 從道德角度評判,趙皓軒父母的行為一定是失德的,但從法律上,卻完全沒(méi)有辦法對這種人造成任何懲罰。 看著(zhù)沈星喻有些生?氣?的樣子,宋嘉言只能伸手?將人攬在懷里,安慰她道:“小貓現在在我們家,會(huì )被照顧的很?好的?!?/br> 下午的時(shí)?候,宋嘉言就跟沈星喻一起回了老?宅。 小朋友在家跟外公還有舅舅玩的很?開(kāi)心。 看到爸爸mama回來(lái)?都沒(méi)有多激動(dòng),只是當?知道他們回家看過(guò)小布之后,小朋友興奮地拿著(zhù)平板在監控里看了一會(huì )兒小貓。 周六晚上八點(diǎn),《我的爸爸可以拯救世界》改版后的第一期節目如約上線(xiàn)。 沈老?爺子一早就坐在電視機前抱著(zhù)崽崽一起看。 沈星喻跟宋嘉言也坐在一旁陪著(zhù)。 看之前,沈星辰還特地告訴他們上一期節目播出之后老?爺子要求他們看了之后一起開(kāi)復盤(pán)會(huì )。 沈星喻聽(tīng)后笑?了半天都沒(méi)停。 除了他們一家,同時(shí)?蹲守在電視機前的還有節目的觀(guān)眾跟粉絲。 節目還沒(méi)上線(xiàn),等不及的觀(guān)眾就已經(jīng)在節目的評論區各種催促了。 后來(lái)?等到播出之后,更是直接牢牢占據了同時(shí)?段收視的第一。 節目熱度更上一層樓。 蔣思源知道節目播出,也特地在手?機上打開(kāi)看了一眼?,但他主要看的卻是彈幕的反應。 看到自己出場(chǎng)時(shí)?那些刷著(zhù)他名字的彈幕,他很?滿(mǎn)意,但隨著(zhù)節目越往后播,彈幕對他的評價(jià)就越差。 越來(lái)?越多的彈幕都在噴他。 尤其是當?他問(wèn)出宋嘉言母校的時(shí)?候,彈幕里的觀(guān)眾更是毫不留情面的刷起了小丑。 甚至還有好事者直接把他只有高中畢業(yè)的學(xué)歷給?發(fā)了出來(lái)?嘲笑?。 蔣思源看著(zhù)滿(mǎn)屏的小丑從畫(huà)面中他的臉上飄過(guò),臉色直接難看到了谷底,并且很?快就又報廢了一部手?機。 除了他,趙皓軒家。 趙皓軒mama隨手?打開(kāi)電視找了個(gè)節目看,但隨著(zhù)節目越往后播,她的臉色就越難看。 因為她發(fā)現,節目組拍到的那只貓,就是他們家扔走的那只。 雖然節目組把跟趙皓軒有關(guān)的片段剪輯掉一些,但只是看著(zhù)小貓的慘狀,看節目的觀(guān)眾就已經(jīng)猜出了小貓的遭遇,一時(shí)?間都在彈幕里瘋狂罵那個(gè)虐貓的人。 [太可憐了,這只小貓一定是被前主人虐待了!] [前主人真的好惡毒,竟然這樣傷害小貓!] [希望虐貓的人能遭到報應!這么漂亮乖巧的小貓都能忍心下得去手?。] [很?多虐貓的人都有心理疾病,說(shuō)不定是個(gè)反社會(huì )人格!真可怕!] 看著(zhù)畫(huà)面那些罵著(zhù)虐貓人的彈幕,即使他們沒(méi)有直接罵到她的面前,但趙皓軒mama臉色還是難看了起來(lái)?。 她忍不住在彈幕里發(fā)了句: [一只貓有什么好維護的!扔了就扔了!你?們這樣罵人,是不是太過(guò)分了!] 下一秒,幾?乎所有的彈幕都跑來(lái)?攻擊她: [前面那個(gè)尾號2348的用戶(hù),不會(huì )你?就是那個(gè)虐待小貓還遺棄她的人吧?] [是啊,竟然共情虐貓人,你?不會(huì )也是個(gè)變態(tài)吧?!] 除了這些,甚至還有人直接在彈幕里詛咒她: [虐貓不得好死。] 趙皓軒mama的臉色越來(lái)?越難看,一氣?之下直接就把節目關(guān)了準備玩手?機。 但她才剛把手?機打開(kāi),一條微信消息就直接跳了出來(lái)?,發(fā)消息的是她的同事: [小莉,你?看過(guò)這個(gè)節目沒(méi)有?] 對方給?她發(fā)來(lái)?一張截圖,畫(huà)面中赫然就是那只貓受傷時(shí)?的照片。 劉莉瞬間就懵了,她想到了剛剛看到過(guò)的那些彈幕內容。 幾?乎下意識的,她就立刻回復: [這是什么,我沒(méi)有看過(guò)。] 但同事的消息卻沒(méi)有停,反而直接問(wèn)她: [那這是不是你?家那只貓???我看著(zhù)跟你?們家貓好像,而且這個(gè)背景,是你?們家小區吧?] 劉莉臉色瞬間就白了,她抖著(zhù)手?指回復: [不是的,你?肯定看錯了。] 這下她手?機也玩不下去了,只要一想到公司的人會(huì )猜到她虐貓,她就一陣心慌。 恰好這時(shí)?候,坐在她旁邊的小兒子還拿著(zhù)手?里的玩具槍沖過(guò)來(lái)?對準她發(fā)射子彈。 被打疼了劉莉下意識就直接把他手?里的槍給?奪過(guò)來(lái)?,罵道: “你?鬧什么鬧!能不能聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)!” 被她吼了的小兒子不僅沒(méi)有聽(tīng)話(huà),反而還直接就張大嘴哭了起來(lái)?。 “你?是壞蛋!你?討厭!” 本就心煩的劉莉這下更是壓抑不住脾氣?了,二話(huà)不說(shuō)就伸手?過(guò)去在兒子背上拍了過(guò)去,同時(shí)?吼道: “我讓你?別鬧了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!你?就不能跟你?哥哥一樣聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)嗎?!” 只是挨了揍的小兒子不僅沒(méi)有聽(tīng)話(huà)的停下,反而還直接伸手?去揪她的頭?發(fā),甚至張嘴咬她。 吃痛的劉莉當?即就把兒子甩開(kāi)。 但她的手?臂上卻已經(jīng)多了一個(gè)深深的咬痕,正在往外滲血。 第59章 (二更) 周末很?快過(guò)去, 時(shí)間到了周一,沈星星小朋友要去上幼兒?園了。 早上七點(diǎn),宋嘉言把小朋友叫醒, 給她?換上學(xué)?校的制服, 又?扎了漂亮的丸子頭。 與此同時(shí), 樓下的沈鴻信也一早就換上設計師前一天送來(lái)的衣服,準備等下一起去送小朋友入園。 為此,他還特地挑了款領(lǐng)帶一絲不茍地系好,若非事先知道是要去送小朋友,沈星辰一定?以為他爸這是要去參加什么要在媒體前亮相的股東大會(huì )。 之后等吃過(guò)早餐,沈慕塵跟沈星辰都去上班。 宋嘉言則開(kāi)上車(chē),載著(zhù)其他人一起送小朋友去幼兒?園。 沈星喻坐在副駕, 沈鴻信陪著(zhù)坐在兒?童座椅上的沈星星小朋友一起坐在后排。 最后八點(diǎn)三十分, 宋嘉言的車(chē)停在幼兒?園門(mén)口,沈星喻牽著(zhù)小朋友下車(chē),沈鴻信也牽著(zhù)小家伙另一只小手準備送她?進(jìn)去。 宋嘉言則繼續開(kāi)著(zhù)車(chē)進(jìn)到學(xué)?校,繞去位于地下的停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。 幼兒?園負責迎接小朋友們入園的工作?人員已經(jīng)早早就等在了門(mén)口, 看到沈星喻他們下車(chē),立刻就引著(zhù)他們坐上一旁??康臄[渡車(chē),去往教學(xué)?樓。 雖然已經(jīng)不是第一次來(lái)學(xué)?校了, 但等到正式要入園的這一天,沈星星小朋友卻還是不免有些緊張。 小手緊緊牽著(zhù)身邊的沈星喻。 沈星喻摸摸她?的小腦袋,湊近去她?耳邊跟她?講話(huà)?,哄著(zhù)小朋友放松。 十分鐘后, 擺渡車(chē)停下, 沈星喻抱著(zhù)小家伙從車(chē)上下來(lái),一家人在工作?人員帶領(lǐng)下進(jìn)去教學(xué)?樓。 此刻小班的教室里裝飾得像是兒?童樂(lè )園, 老師們頭上都戴著(zhù)可愛(ài)的鹿角發(fā)箍,正耐心迎接著(zhù)每一位新入學(xué)?的小朋友。 沈星喻他們到的時(shí)候教室里已經(jīng)不止三五個(gè)小朋友了。 有害羞地躲在家長(cháng)后面不說(shuō)話(huà)?的,也有抱著(zhù)家長(cháng)的腿一直哭的。 面對一些情緒比較低落或者直接哭出來(lái)的小朋友,老師都會(huì )多留意?一些,跟著(zhù)家長(cháng)一起哄。 星星小朋友在的這個(gè)班級一共只有十五個(gè)小朋友,教室里很?寬敞,小朋友們的桌椅板凳也都是非??蓯?ài)的動(dòng)物造型。 老師提前在桌面上擺好了寫(xiě)著(zhù)小朋友名?字的名?牌,沈星喻進(jìn)去后,就牽著(zhù)星星走到寫(xiě)著(zhù)她?名?字的小桌子前。 --