轉眼到了六月末，學(xué)校迎來(lái)了考試周，課是不用上了，但張優(yōu)爾需要監考和改卷，還有大大小小的會(huì )要開(kāi)，各種總結要寫(xiě)，也算不上清閑。

    這天她剛監考完準備走人，在校道上被叫住了：“張老師！”

    她轉頭，見(jiàn)是祝綿音，前段時(shí)間向自己討教過(guò)寫(xiě)作的女孩，便點(diǎn)了點(diǎn)頭：“考得怎么樣？”

    祝綿音興沖沖地跑到她身邊，自信道：“我感覺(jué)還不錯！尤其是文學(xué)理論，好幾道大題您都押中了！老師您真是神仙！”

    張優(yōu)爾笑了笑：“知道為什么嗎？”

    “嗯？”

    “因為出卷的是系主任，他以前也是我的老師?！睆垉?yōu)爾眼中閃過(guò)一絲狡黠：“出題套路我太熟了?！?/br>
    “哇！”女孩眨著(zhù)星星眼：“老師您好棒！”

    兩人一路往校外走去，祝綿音又道：“老師，上次跟您討論的那篇小說(shuō)，我已經(jīng)找到可以寫(xiě)的素材了，也想好要寫(xiě)一個(gè)什么樣的故事了！”

    女孩的神情變得認真：“我要寫(xiě)一個(gè)女性畫(huà)家的勵志人生?！?/br>
    張優(yōu)爾看向她，眼里也多了幾分專(zhuān)注：“具體呢？可以說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嗎？”

    女孩受到了鼓舞，開(kāi)始滔滔不絕：“女主人公呢，出自一個(gè)非常保守又專(zhuān)制的家庭，她從小就對畫(huà)畫(huà)有極大的興趣，但家里非常反對，認為是不務(wù)正業(yè)，一直阻止她。她放棄過(guò)一段時(shí)間，也為此消沉了很久，后來(lái)她受到了某個(gè)人的鼓勵與啟發(fā)，就在課余時(shí)間偷偷去一所藝術(shù)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)，還認識了一個(gè)非常欣賞她的老師，給她提供了一間畫(huà)室，她就在那里創(chuàng )作了很多的作品?！?/br>
    “中間也會(huì )有許多波折，這些情節我還要慢慢去梳理安排，總之最大的一次波折就是她遭遇了很慘烈的事故，身體受了嚴重的創(chuàng )傷，但她沒(méi)有一蹶不振，拼死堅持要繼續畫(huà)畫(huà)，家人也終于妥協(xié)了，送她去了國外的藝術(shù)學(xué)校?！?/br>
    “然后她沉淀了很久，終于有一天聲名大噪，她卻沒(méi)有沉浸在名利帶來(lái)的喜悅中，而是去世界各地采風(fēng)寫(xiě)生，同時(shí)還幫助一些貧困的女孩實(shí)現她們的夢(mèng)想?！?/br>
    “大體就是這樣一個(gè)故事?！?/br>
    “嗯，很不錯?！睆垉?yōu)爾靜靜聽(tīng)完，評價(jià)道：“比你之前想象出來(lái)的那個(gè)故事立意要深刻得多?！?/br>
    祝綿音得到了認可很是開(kāi)心，又遲疑道：“只是我又覺(jué)得僅僅寫(xiě)這樣一個(gè)故事，會(huì )不會(huì )太單調乏味了些，要不要加點(diǎn)感情線(xiàn)之類(lèi)的呢？”

    張優(yōu)爾想了想，道：“圍繞女性的文學(xué)作品大多都跳不開(kāi)愛(ài)情這個(gè)元素，所以有感情線(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題，重點(diǎn)是不要讓它喧賓奪主?！?/br>
    “我想，以這位女畫(huà)家意志堅定追尋夢(mèng)想并心懷大愛(ài)的特質(zhì)，愛(ài)情或許可以是她藝術(shù)道路上的調劑和養分，但必定不會(huì )是她人生的最終追求?！?/br>
    祝綿音連連點(diǎn)頭：“對，有道理。我回去要好好想想……”她皺了皺眉，似是頭疼地低聲嘀咕道：“但現實(shí)中她好像是個(gè)戀愛(ài)腦啊……這可真不好寫(xiě)?！?/br>
    張優(yōu)爾敏銳道：“她？原來(lái)你真是從現實(shí)中找的素材？”

    察覺(jué)到自己說(shuō)漏了嘴，祝綿音不好意思地笑了，眼里卻充滿(mǎn)自豪：“嗯，其實(shí)這個(gè)女畫(huà)家的參考原型就是我姐，親姐哦！我一直都覺(jué)得她超級酷！”

    張優(yōu)爾也跟著(zhù)笑道：“所以你jiejie也是個(gè)畫(huà)家？那確實(shí)很酷?！?/br>
    “是的！”女孩的眼睛閃閃發(fā)光：“老師有興趣的話(huà)可以去網(wǎng)上搜索一個(gè)叫Fantine.Z，中文名叫祝紛音的畫(huà)家，可以看到我jiejie的畫(huà)，她現在在法國很有名氣的！”

    “祝紛音……”張優(yōu)爾重復著(zhù)，神情柔緩：“和你的名字一樣，很美，很動(dòng)聽(tīng)?！?/br>
    祝綿音眼里更添了幾分親近和孺慕：“老師，你好溫柔啊?！?/br>
    “……”張優(yōu)爾失笑：“這可真是個(gè)相當新奇的評價(jià)?！?/br>
    “我說(shuō)真的！”祝綿音急道：“其實(shí)系里好多同學(xué)都這么覺(jué)得，您知道他們私底下都叫您什么嗎？叫‘冷面活佛’哈哈哈哈哈！”

    “……有什么說(shuō)法嗎？”

    “因為大家都覺(jué)得您表面看著(zhù)高冷無(wú)情鐵面無(wú)私，其實(shí)私下很隨和也很好說(shuō)話(huà)，尤其是到了期末，那些經(jīng)常逃課或不交作業(yè)的只要跟您求求情，您就都放過(guò)了，簡(jiǎn)直活菩薩！”

    張優(yōu)爾：“……”

    到如今她也不好意思告訴學(xué)生，因為以前系里有老師期末沒(méi)給一個(gè)學(xué)生及格，而被他報復捅了一刀……

    她教了三四年，每年都總會(huì )遇到那么一兩個(gè)極端偏激的?，F在的年輕人，惹不起啊。

    正說(shuō)著(zhù)，手機震動(dòng)了一下。她一看，是段昱青發(fā)來(lái)了信息。

    「老師?！?/br>
    「看前面?！?/br>
    她抬頭一看，發(fā)現前面籃球場(chǎng)邊的樹(shù)下站著(zhù)的挺拔身形。段昱青身上套著(zhù)件籃球背心，手里還掂著(zhù)籃球，在地上拍了幾拍，咧著(zhù)嘴對她一笑。