年，安慰著(zhù)。

顧小安把頭埋在老師懷里，像小孩似的緊緊抓著(zhù)他胸前的衣服不放，嗚嗚地哭著(zhù)，曾家耀輕輕拍著(zhù)他的背，讓他慢慢安靜下來(lái)。警員也知道案犯者的智商有問(wèn)題，也網(wǎng)開(kāi)一面，看著(zhù)曾家耀把少年從地上哄到椅子上，還專(zhuān)門(mén)搬了另外一把椅子放在旁邊，讓曾家耀坐下──因為顧小安怎么也不肯放開(kāi)老師。

曾家耀感激的朝警員笑笑，又急急忙忙的問(wèn)：

"請問(wèn)，到底是怎么一回事？"

警員翻開(kāi)記錄本，"超市的警衛說(shuō)這孩子偷了兩瓶洗發(fā)精，被當場(chǎng)抓住。"

"他有沒(méi)有說(shuō)為什么要偷？"

警員一攤手，"警衛說(shuō)一抓住他，他就開(kāi)始哭，沒(méi)辦法才送到我們這來(lái)，我們也沒(méi)辦法，問(wèn)什么都只是哭，這孩子腦子有問(wèn)題，我們也不敢按常規處理，幸好他書(shū)包里有學(xué)生卡和寫(xiě)著(zhù)家里電話(huà)的卡片，我們就找你們來(lái)了。"

"偷的東西值多少錢(qián)，我賠。"

"超市的人說(shuō)既然有殘疾就算了，我們這兒也不追究，你在這兒簽個(gè)字把人帶走吧。"警員指指記錄本，把筆遞給了曾家耀。

曾家耀簽完字，警員把書(shū)包交給他，"沒(méi)事了，走吧，不過(guò)你們得多注意這孩子，像他這樣什么都不懂，最容易被人教壞，回去以后好好問(wèn)間他，肯定是有人指使他偷的。"

曾家耀邊點(diǎn)頭邊道謝，一手提著(zhù)書(shū)包，一手拉著(zhù)少年離開(kāi)。出了警局，這才發(fā)現已經(jīng)是傍晚了，凌銳不知把顧家明弄到哪里去了，不見(jiàn)人影。曾家耀四下張望了一下，連凌銳那輛豪華跑車(chē)都沒(méi)找到，苦笑一下，帶著(zhù)緊緊攥住自己的手的少年走進(jìn)夕陽(yáng)的余暉里。

夕陽(yáng)暖融融的感覺(jué)頁(yè)好，曾家耀一直朝那金色的光里慢慢走去，少年不知什么時(shí)候已經(jīng)停止了哭泣，身子仍緊緊地挨著(zhù)他，眼角的淚痕閃爍，時(shí)不時(shí)吸溜一下鼻子。

"告訴老師，為什么要偷東西？"曾家耀用盡量平靜緩和的語(yǔ)氣問(wèn)。

"老師，什么叫做偷？"少年的無(wú)辜地看著(zhù)曾家耀。

"沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人允許就拿別人的東西，就叫偷。"

"可是李云鵬說(shuō)的是拿啊。"

"是他讓你拿的？"曾家耀驚訝，沒(méi)想到教唆犯是那個(gè)小猴子似的男孩。

"嗯，他叫我拿兩個(gè)瓶子，還說(shuō)只要不讓別人看見(jiàn)就可以拿。"

"他說(shuō)的是錯的！"曾家耀停了下來(lái)，嚴肅的看著(zhù)少年，"這叫偷，偷是不對的，我們不能偷不屬于自己的東西，明白嗎？"

"明白了，小安再也不會(huì )偷了。"少年發(fā)誓似的說(shuō)。

曾家耀露出笑容，摸摸少年的頭，繼續往前走。

"李云鵬去哪了？"

"他在商店門(mén)口，他說(shuō)會(huì )在那里等我的。"

估計早跑了，曾家耀想著(zhù)，接著(zhù)問(wèn)：

"你們偷東西干什么？"

"李云鵬說(shuō)可以換錢(qián)，買(mǎi)幣玩游戲。"

"之前還偷過(guò)嗎？"

"有，偷過(guò)兩塊肥皂。"

"在哪里偷的？"

"還是今天的地方……"

"你現在要跟老師一起去給人家道歉，請人家原諒你才行。"

"小安、小安害怕……那里的人好兇……"

"你做錯了事，就得向人家道歉，老師跟你一起，不用怕的。"

"唔……老師一定要陪小安去哦……"顧小安更緊的握住曾家耀的手，像是怕他會(huì )突然不見(jiàn)了似的。

超市經(jīng)理在聽(tīng)到顧小安聲淚俱下的招供之后，很大度的擺擺手，說(shuō)："算啦、算啦，孩子好好教就行了。"

曾家耀把肥皂錢(qián)拿給顧小安，讓他還給經(jīng)理，經(jīng)理還有點(diǎn)過(guò)意不去，

曾家耀問(wèn)他買(mǎi)一個(gè)冰袋，他堅持不收錢(qián)。兩個(gè)人從超市出來(lái)，曾家耀把冰袋交給小安，教他敷在被爸爸打腫的那邊臉蛋上；涼絲絲的冰袋碰到火熱熱的臉頰，顧小安的眼淚又涌了出來(lái)，忙又拉住老師的手。

不知道顧家明的去向，曾家耀便想先把小安帶回學(xué)校。這時(shí)候的少年雖然哭哭啼啼的，可曾家耀倒覺(jué)得此時(shí)的他更讓自己安心，之前有意的疏遠也沒(méi)那么堅決了。

那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就＂興奮＂的顧小安實(shí)在令他頭疼啊……

在進(jìn)學(xué)校之前，先去吃了晚飯，飯菜讓顧小安的情緒稍微好轉了一點(diǎn)，眼淚終于不流了?；氐綄W(xué)校后，曾家耀繼續批改作業(yè)，顧小安則坐在他旁邊的椅子上，一手托著(zhù)冰枕，頭歪在上面，呆坐了一會(huì )兒，忽然站了起來(lái)，拿過(guò)書(shū)包，翻出自己的作業(yè)本，在曾家耀的對面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。曾家耀抽空瞅了一眼，發(fā)現他還在畫(huà)小飛象，現在不用臨摹都畫(huà)得有模有樣了。怎么只有文字和數字不管學(xué)多少遍都記不住呢？

曾家耀搖搖頭，嘆了一口氣。

過(guò)了一會(huì )，顧小安輕聲的呼喚打破了房間中的沉默。

"老師……"

"什么事？"曾家耀抬起頭。

"老師的名字，怎么寫(xiě)？"

"我的名字嗎？我叫家耀。"曾家耀在一張白紙上端端正正的寫(xiě)下大大的兩個(gè)字、然后翻轉過(guò)去放在少年面前，點(diǎn)指著(zhù)解釋?zhuān)?家是回家的家，耀是榮耀的耀，我哥哥叫家榮，我叫家耀，我的父母希望我們兩兄弟能成為家里的榮耀。"

"老師有哥哥哦？"

"是啊，有一個(gè)哥哥。"

"他在哪里??？"

"他是一名飛行員，可以把飛機開(kāi)上天空。"

"哇，好厲害！"顧小安露出了羨慕的表情，"可以飛上天喔！"

"下次老師帶你去看他，請他帶你飛好不好？"

"好好好好好！"顧小安開(kāi)心的拍手。

"那你要先學(xué)會(huì )寫(xiě)老師的名字，老師才會(huì )帶你去哦。"曾家耀的職業(yè)習慣是安排作業(yè)。

"嗯，好！"

雖然答應的痛快，不過(guò)＂家耀＂兩個(gè)字對顧小安來(lái)說(shuō)確實(shí)難度不小。

他下巴抵在桌子上，和這兩個(gè)字相對了半小時(shí)，這才拿起筆，看一眼，寫(xiě)一筆，把兩個(gè)字＂畫(huà)＂完，得意的展示給曾家耀看。

"老師，我會(huì )寫(xiě)了！"

曾家耀掃了一眼，發(fā)現字中間丟了好幾筆，而顧小安還在為這幅臨摹作品沾沾自喜，等著(zhù)他夸獎。

"寫(xiě)的不對喲！"曾家耀微笑著(zhù)說(shuō)。

"一樣的嘛。"顧小安茫然地對比著(zhù)自己和曾家耀的字。

"老師教你寫(xiě)。"曾家耀走到少年身后，握住他拿筆的那只手，引導著(zhù)他一筆一筆寫(xiě)出來(lái)，"你跟著(zhù)數數，一共有多少筆畫(huà)，一筆也不能少。"

"唔，一、二……二十一、二十二……"

"怎么不數了？"

"老師，我的小雞雞…