江海州把付寬放開(kāi)，摸了摸他的小臉兒，一邊給他講起題的思路。

付寬愣神一秒，趕緊把卷子拿出來(lái)，他沒(méi)想到江海州就看了那么一眼就把幾何圖形上面的各種點(diǎn)對應的字母和設計的數值全都記下來(lái)了……

“動(dòng)點(diǎn)P從M到N……”

他講題的時(shí)候懶洋洋的，好聽(tīng)的聲音里總帶著(zhù)一絲慵懶，卻總能把關(guān)鍵的點(diǎn)抓的條理分明，付寬想走神又能及時(shí)被拉回來(lái)。

但付寬還是注意到了江海州的側臉，在并不明朗的燈光下，他深邃的輪廓像某種能打碎桎梏和禁忌的魔法，直擊人心底深處最柔軟隱秘的地方。

“我剛才說(shuō)什么了？”

付寬：“主要是做出垂直op的輔助線(xiàn)?！?/br>
“嗯?！苯Ｖ蔹c(diǎn)頭，“這道題對你來(lái)說(shuō)不難，但是你以前都沒(méi)做過(guò)的題型?！?/br>
他說(shuō)完拿出一張紙來(lái)，上面工工整整的寫(xiě)著(zhù)五道題，都附帶幾何圖形，畫(huà)的跟印上去似的，“下節課把這幾個(gè)做完，不會(huì )的直接手機問(wèn)，做完答案給我，我看下正確率，步驟嚴謹一些，別怕慢，都做對基本就差不多了，下次再出這種你必過(guò)?！?/br>
付寬愣住，好半天才接過(guò)去，下意識搖頭，不過(guò)并不是拒絕，而是在無(wú)意之間表達一種類(lèi)似于難以置信的情緒。

……如果付寬說(shuō)臟話(huà)，現在早就罵娘了。江海州不會(huì )未卜先知，所以這五道題就是在剛剛十五分鐘給他出的……出的……的。這得是什么樣變通發(fā)達的腦神經(jīng)能這么強？江海州是不是意識不到自己這方面有多厲害，每天就心甘情愿被人流氓混混那么叫著(zhù)，明明有無(wú)數家長(cháng)老師都為之傾倒的學(xué)習實(shí)力??！

付寬有種跪下頂禮膜拜的沖動(dòng)。

孔驍下跪求原諒，他下跪拜師啊。

“師、師傅?！备秾捦蝗痪凸笆?，“受徒兒、一拜?！?/br>
江海州往后退了一步，抖著(zhù)肩膀笑，“行了少扯淡，快上課了，回去做題吧?！?/br>
付寬眼睛亮晶晶的看著(zhù)他，“不收，嗎？是不是，我不夠格，我會(huì )努、努力的！”

江海州抓了抓頭發(fā)，看起來(lái)竟然有幾分靦腆，“別鬧?！?/br>
付寬特別喜歡江海州露出這種表情的樣子，特別的迷人，讓人想狠狠的抱上去不撒手。

預備鈴響了，付寬手插著(zhù)腰，“不收，不走，差什么，流程，說(shuō)嘛?！?/br>
這小模樣太可愛(ài)了，江海州心里一動(dòng)，像老謀深算蓄謀已久的狡猾狐貍，把心底那種持續又隱秘的不足為外人道的想法一股腦說(shuō)出來(lái)了。

“需要你□□?！苯Ｖ莶[眼，“不戴|套|那種?！?/br>
付寬愣了愣，江海州是經(jīng)常會(huì )這樣逗自己，他以為自己差不多已經(jīng)免疫了，但今天聽(tīng)著(zhù)還是會(huì )心頭一跳，因為他莫名就感覺(jué)江海州沒(méi)和自己開(kāi)玩笑，語(yǔ)氣特別認真……

付寬有那么幾秒鐘的停頓，然后小心翼翼的開(kāi)口，“那你可就，只、只能收我，一個(gè)了?！?/br>
“行?！苯Ｖ莺鋈痪蛷澭平?，“我答應你，你答應我？”

付寬咬咬唇，“我有點(diǎn)，緊張?！?/br>
“噗?！苯Ｖ菝念^，“逗你的，回教室吧?！?/br>
付寬突然抓住他的手，像怕他轉身就走似的。

“嗯？”江海州低頭看他，灰藍色的眼睛一眨也不眨，像是一道把他緊緊圍住的網(wǎng)。

“我……”周?chē)苄[，不時(shí)有人勾肩搭背的往回走，偶爾有看過(guò)來(lái)的眼神，又在不一會(huì )兒后消失掉，付寬隱約覺(jué)得江海州是在等他說(shuō)什么，他也的確想說(shuō)點(diǎn)什么，像是承諾也好，表態(tài)也好……讓江海州知道自己喜歡他，愿意和他做任何事。

但是他仿佛喉嚨被人鎖住似的，張了張嘴，什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，精致的小臉兒皺成一團，都扭曲了。

江海州輕嘆了一聲，似無(wú)奈又似寵溺的抬手輕箍住他后腦，在他額頭上親了一口。

“乖，我走了?！?/br>
“江！”付寬有些著(zhù)急，又不知道在著(zhù)急什么，眼睛都變得霧蒙蒙的。

江海州沒(méi)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)動(dòng)，就那么看著(zhù)他，像在終點(diǎn)看著(zhù)一個(gè)駐足狂奔的孩子，又像有教養的紳士在包容的看著(zhù)一個(gè)任性的路人。

正式上課的鈴聲響起，兩分鐘在喜歡的人面前如同彈指一揮，付寬抿抿嘴，猛地轉身跑回了教室。

他有點(diǎn)兒生氣，又不知道自己氣什么，一直以來(lái)他和江海州的感情里，他都是偏向主動(dòng)的一方。

而且付寬越來(lái)越發(fā)現，像江海州這樣的人，一個(gè)人也能活的很好，并不欠缺任何人的陪伴，他的到來(lái)在不惹出麻煩的前提下，做的最好也只能是錦上添花而已。這個(gè)小鎮可能貧瘠愚昧中夾雜著(zhù)翻騰的寂寞，但江海州不會(huì )。

他是游離出這個(gè)格局的人，他太成熟了，人生如戲，他一直在看戲。

付寬回到教室，路過(guò)走廊看到班主任在和一個(gè)外班的學(xué)生談話(huà)，他有些詫異，不自覺(jué)放慢了腳步。

“你能這么想是最好的，老師也希望你能把薄弱科提一提，那你收拾好東西吧，不會(huì )的多問(wèn)問(wèn)付寬劉然他們……”

付寬趕緊擦身過(guò)去，剛坐到座位上同桌楚九皋就拽了拽他衣袖，“聽(tīng)說(shuō)了么，咱班要加進(jìn)來(lái)個(gè)人?！?/br>
“李論？”

“你咋知道？！”

“外面，談話(huà)呢?！?/br>
“你認識他啊?！?/br>
“不熟?！?/br>
“哎，關(guān)系戶(hù)啊，嘖嘖?！背鸥迵u頭晃腦的，“師太上節課剛說(shuō)完咱班就三十個(gè)位子，沒(méi)想到天都沒(méi)隔就被打臉了?！?/br>
班里的老生排斥外來(lái)戶(hù)是很正常的，不過(guò)讓付寬奇怪的是李論怎么能進(jìn)來(lái)，在他印象里江海州那群小弟里除了這大哥本人，其他人好像都不怎么樣，比如劉揚徐小峰之類(lèi)的。這李論能進(jìn)一班，哪怕是關(guān)系戶(hù)也難以服眾吧，原來(lái)吊車(chē)尾的幾個(gè)關(guān)系戶(hù)是不是能松口氣了？

“他成績(jì)，不好吧?！?/br>
“在你眼里倒是可以說(shuō)不好，不過(guò)他理化生這些分高，一直在一班都能排前邊呢，他還是副校的外甥，每次批卷子都找出來(lái)先批，徐雯幫老師拿卷子時(shí)候看見(jiàn)了，據說(shuō)李論這次數學(xué)考了145，我湊，簡(jiǎn)直特么開(kāi)掛?！?/br>
付寬挑眉，這個(gè)李論運氣真好啊，“黑白兩道”都有人脈？連江海州都要為了他遭殃呢。

付寬遮住了眼底的陰沉，他突然就想起來(lái)江海州胳膊上的傷。

他問(wèn)他是怎么弄的，江海州當時(shí)是怎么回答的？

他滿(mǎn)不在乎的說(shuō)——

——這鎮子里最牛逼的老流氓，他讓我罩著(zhù)的人出了兩回事兒，還都跟我手底下那群傻逼有關(guān)系，我不得不表個(gè)態(tài)。

——李論誰(shuí)？

——我想起來(lái)了，刀疤讓我罩著(zhù)點(diǎn)他，好像是刀疤親戚，是個(gè)挺乖的小孩兒，在KTV給我點(diǎn)過(guò)一次煙。

付寬突然就冷笑了一聲，江海州罩著(zhù)的人，就