我在身邊就不會(huì )緊張了嗎？”

容溪想了想，還是問(wèn)了出來(lái)，“剛剛，學(xué)姐說(shuō)你以前都不帶院隊的。這、是真的嗎？”

文衡莞爾，“是，很久沒(méi)帶院隊了。

“那……”這話(huà)有點(diǎn)不好意思說(shuō)出口。

但文衡知道容溪想說(shuō)什么，十分自然地順著(zhù)容溪的話(huà)說(shuō)下去，“這不是要陪你嗎？”

第16章回答

直到去上課，容溪都還沒(méi)有從剛剛文衡說(shuō)的那番話(huà)里緩過(guò)來(lái)，在聽(tīng)課的時(shí)候心不在焉，妥妥的一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

容溪發(fā)現自己腦子里想的不是辯題就是文衡，之前并沒(méi)有正式抽到題目要去比賽，所以容溪沒(méi)有多大的緊張感。

可是現在不但抽了辯題，而且還要代表學(xué)院去比賽，心境自然而然發(fā)生了一些些的變化。尤其是文衡還專(zhuān)程陪著(zhù)自己去比賽，如果不能全力以赴，會(huì )讓大家失望的吧。

而且，抽到題目的那一刻，容溪心里特別想要贏(yíng)。

所以中午的時(shí)候，容溪吃了午飯之后，為了節省時(shí)間，直接去下一個(gè)要上課的教室等著(zhù)，一邊等著(zhù)一邊寫(xiě)大綱。下午的課也是一邊聽(tīng)腦子里一邊能冒出一些關(guān)于辯題新的想法來(lái)，為了避免忘記，容溪只能一邊放著(zhù)課本一邊把大綱放在旁邊記著(zhù)。

好容易挨到了下課，容溪記著(zhù)文衡讓自己下課之后去圖書(shū)館討論辯題。

這還是第一次要和文衡討論題目，容溪不免有些緊張。而且拿著(zhù)自己還沒(méi)有完全寫(xiě)好的“大綱”心里總有些惴惴不安，他感覺(jué)自己沒(méi)有寫(xiě)得很好，需要就這樣拿過(guò)去給文衡看心里總有些不大好意思。

但總還是要和文衡討論的，所以容溪雖然心里緊張，可一想到待會(huì )兒就能見(jiàn)到文衡，還是不由得加快腳步往圖書(shū)館上去。

到了圖書(shū)館門(mén)口之后，容溪發(fā)現文衡也剛到，容溪心里還是有些得意，瞧他和文衡多有緣分。

“沒(méi)想到時(shí)間剛好，那一起進(jìn)去吧？”文衡看起來(lái)心情也不錯，說(shuō)起話(huà)來(lái)都帶了三分喜悅。

雖然不知道文衡為什么這么高興，但容溪還是跟進(jìn)去了，到了圖書(shū)館里面之后，文衡和容溪開(kāi)始各自找自己需要的書(shū)，于是兵分兩路。

容溪在書(shū)架上一排一排地搜尋著(zhù)，終于看見(jiàn)自己想要的書(shū)之后，興奮地伸手去拿?？蓻](méi)想到手指碰到了一個(gè)觸感冰涼的東西，是文衡的手指！

唔~

他和文衡挑了同一本書(shū)，隔著(zhù)參差錯落的書(shū)本的空隙看見(jiàn)文衡臉上帶了微笑，不知道是不是自己的錯覺(jué)，容溪竟感覺(jué)那微笑中帶了幾分戲謔和驚喜。

而手指上觸碰到的那冰涼的感覺(jué)是帶了熱度似的，那星星點(diǎn)點(diǎn)的熱度從指間一直燎到心臟，讓容溪心跳都快了幾分。

明明是一個(gè)往左、一個(gè)往右，卻還是拿起同一本書(shū)，容溪為這小小的默契暗暗雀躍著(zhù)。

不過(guò)，在容溪第三次和文衡拿到同一本書(shū)的時(shí)候，兩個(gè)人都失笑。

文衡不由得莞爾一笑，“你那兒都要找些什么書(shū)？我看看有重復的我就替你多拿一本，免得我們兩個(gè)找來(lái)找去的浪費時(shí)間?！?/br>
對哦，自己怎么就沒(méi)有想到這個(gè)主意呢，容溪連忙把口袋中的寫(xiě)好的紙條拿出來(lái)給文衡看。

文衡看著(zhù)容溪寫(xiě)的書(shū)，笑道，“我們要看的書(shū)都差不多，只有幾本不同，我替你拿吧?！?/br>
“這樣不太好啦，要不我跟著(zhù)你一起，我在后面幫忙一起拿，這樣也快一點(diǎn)?！?/br>
“行?！?/br>
文衡同意這個(gè)方案之后，容溪就徹底變成小尾巴跟在文衡的后面拿書(shū)。這樣的感覺(jué)對于容溪來(lái)說(shuō)還是挺新奇的，跟在文衡身后的時(shí)候，看著(zhù)文衡一本一本替自己把書(shū)拿下來(lái)，容溪莫名有一種被照顧的感覺(jué)。

其實(shí)，文衡也確實(shí)一直在照顧自己，一想到這里，容溪整顆心都柔軟得不像話(huà)。跟在文衡后面，別提多乖巧了。

兩個(gè)人總算把要找的書(shū)都找齊了，然后找了一個(gè)比較安靜的角落，兩個(gè)人開(kāi)始看相應的書(shū)籍。

這是文衡的要求，剛剛拿到辯題的時(shí)候，不要著(zhù)急去找相關(guān)的比賽視頻和比賽資料，先獨自理解，再根據需要去看一些書(shū)籍，和辯友交流之后，再去找一些比賽的資料作為輔助。

圖書(shū)館是一個(gè)難得的安靜的地方，本來(lái)容溪以為文衡陪著(zhù)自己，自己可能會(huì )腦子里總想著(zhù)文衡而看不進(jìn)書(shū)，但是實(shí)際上文衡陪在身邊的時(shí)候，容溪只覺(jué)得特別安心。居然認認真真地看進(jìn)去了。

這個(gè)時(shí)候容溪才意識到，其實(shí)以前，容溪也幻想過(guò)有一天可以和文衡在一起，什么也不做，就這樣靜靜地看一本書(shū)、度過(guò)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。

而不知不覺(jué)之間，這個(gè)愿望竟然已經(jīng)實(shí)現了，在容溪自己都記不清是什么時(shí)候有過(guò)這樣一個(gè)愿望的時(shí)候。

容溪一邊看書(shū)一邊把需要的資料抄寫(xiě)在筆記本上，以完善自己的大綱。容溪今天白天上課的時(shí)候，都絕對沒(méi)有這么專(zhuān)注。

在容溪終于把今天要找的資料都寫(xiě)好之后，終于松了口氣，當容溪寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，手又累又酸，覺(jué)得這么寫(xiě)下去不是辦法，下次一定要帶電腦過(guò)來(lái)。打字怎么也比抄寫(xiě)要來(lái)得快，而且還不至于這么累。

這樣想著(zhù)，容溪不由自主地甩甩手，然后左手搭在右手的肩膀上捏了捏。

就在下意識做完這一些列動(dòng)作之后，文衡在身邊問(wèn)，“是不是太累了？”

容溪這才意識到自己的失態(tài)，但是也不好矜持地說(shuō)不累，只能點(diǎn)點(diǎn)頭，“是有點(diǎn)累，不過(guò)還好，感覺(jué)越找資料越覺(jué)得資料不夠?！?/br>
“有這樣的感覺(jué)是對的，越找資料就越覺(jué)得還有無(wú)限的內容可以去發(fā)掘?！蔽暮庹f(shuō)著(zhù)便站起來(lái)，“你休息會(huì )兒，我給你按一下會(huì )舒服一點(diǎn)?！?/br>
剛想說(shuō)不用，文衡的手已經(jīng)在自己的肩膀上穩穩地放了下來(lái)。感覺(jué)到肩膀上的力道和溫度的時(shí)候，容溪整個(gè)人都緊繃起來(lái)，可是又說(shuō)不出拒絕的話(huà)。

好在他們挑選的地方人比較少，周?chē)际菚?shū)架，而整個(gè)空間就只有他們兩個(gè)人?？杉词故沁@樣，容溪也覺(jué)得有些不好意思。但是又無(wú)比貪戀文衡的手指拿捏著(zhù)不輕不重的力度隔著(zhù)襯衣?lián)崦约旱母杏X(jué)，有點(diǎn)舒服，又有點(diǎn)酥酥麻麻的感覺(jué)。

容溪只好對文衡道謝，“謝、謝謝你?！?/br>
“你放松一點(diǎn)，別繃這么緊張，放松一點(diǎn)能舒服一些?！蔽暮獾穆曇舨淮蟛恍〉卦诳諝庵酗h來(lái)蕩去，好似就在耳邊，又似乎隨時(shí)能夠飄蕩出去讓別人聽(tīng)見(jiàn)。

咽了咽口水，容溪無(wú)比艱難地回答了一聲，“