，“那就好，那就好，你剛才那一下真是嚇死我了?！?/br>
“gay里gay氣?！笨床粦T他現在的樣子，他掏出紙巾給他，“擦臉?！?/br>
花子更感動(dòng)了，淚水不要錢(qián)的往外流，還語(yǔ)帶哽咽，“大仙……”

。。。

“我還沒(méi)死?！彼榱顺樽旖?，“我也沒(méi)和老邢說(shuō)那些書(shū)是誰(shuí)的，但你們之前把書(shū)放我那里時(shí)都在扉頁(yè)上寫(xiě)了名字，你們……”見(jiàn)花子瞬間僵硬，他莫名嘆口氣，“你們節哀?！?/br>
沒(méi)記錯的話(huà)，里面有挺多書(shū)都是花子的。

花子，花心大蘿卜，口味多樣好養活，卻最?lèi)?ài)江湖武俠。估計，下一個(gè)被叫到辦公室的人就是他了，

“節哀個(gè)屁，我看了那封舉報信，不是我們班上的人筆記。有人想搞死我們一班，我們憑什么要這么善了？”班璋叉腰道。

班長(cháng)一發(fā)話(huà)，其他人也都是十七八歲的熱血少年，一想這么個(gè)理兒，紛紛響應，商量著(zhù)該怎么辦。

樂(lè )璽結抽了抽嘴角，暗嘆年輕人就是精力旺盛，這時(shí)候，居然還能想去報復。他果然比不上。

他們要查，查便是。反正自己也遭了這趟災，權當順便吃個(gè)瓜。只是，在查清這件事情前，目前首要之事還是先把檢討寫(xiě)好。一萬(wàn)字的手寫(xiě)檢討，任重道遠。真是令人窒息的cao作。

周一，雨過(guò)天晴，升旗儀式上，正常流程結束后，校長(cháng)宣布了周末緊急大檢查全校班級（只有一班），發(fā)現各個(gè)班級都藏有課外書(shū)（這是事實(shí)）的事，又說(shuō)歷年來(lái)，這種現象屢禁不止，反而愈發(fā)盛行，最后慨然一嘆，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“經(jīng)校董會(huì )緊急商議，決定廢除校規第五十八條，不再禁止私帶課外書(shū)，每個(gè)班級設立圖書(shū)角?！?/br>
此語(yǔ)一出，全校歡呼?；ㄗ釉谒赃吀锌溃骸癱ao！大仙你說(shuō)我們這次是不是置之死地而后生？讓學(xué)校認識到他們的錯誤了？”

？？？樂(lè )璽結卻覺(jué)著(zhù)這件事不像表面這么簡(jiǎn)單。他總覺(jué)著(zhù)自己好像忽略了什么。

這件事宣布后，校長(cháng)又話(huà)鋒一轉，“但該罰的還是必須要罰。在這次大檢查中，以高三文科一班和高二文科一班的情況最為嚴重，現在，兩個(gè)班的班長(cháng)上臺念檢討?！?/br>
還有高二一班也被牽連進(jìn)來(lái)了？樂(lè )璽結驚訝。難道事情就是像花子說(shuō)的這樣？

他看向花子，花子卻一臉幸災樂(lè )禍，“大仙，這種有人作伴的感覺(jué)是不是莫名舒爽？我跟你說(shuō)，高二一班是昨晚被我們拉下水的。那群小子，見(jiàn)我們出事了，居然還敢來(lái)我們班里借書(shū)。我次哦?！?/br>
。。。原來(lái)如此。

“很厲害?！彼F在內心毫無(wú)波瀾，甚至還想吃一碗黃燜雞米飯。

“班長(cháng)還說(shuō)這樣做一舉兩得，既能拉他們下水又能降低我們班一枝獨秀的注意力。我們昨晚還分析一下，覺(jué)著(zhù)吧，那封舉報信肯定是從他們班里傳出去的。

滾犢子的，天天來(lái)我們班上借書(shū)，他們肯定看到我們都是從你這里拿書(shū)的了。一群小崽子，見(jiàn)我們高三了就想翹掉我們，想得美~”花子得意洋洋。

嗯……聽(tīng)起來(lái)也很有道理，也但愿如此。

只是，“你不準備上去念檢討嗎？”兩班班長(cháng)念完檢討后是班里凸出人物念。高二一班不清楚是誰(shuí)，但他們班，鐵定是花子無(wú)疑。

聞言，花子苦瓜臉，“班長(cháng)都還沒(méi)念完，還有高二一班的班長(cháng)?！?/br>
他點(diǎn)頭，想嗯一聲，但臺上，班璋讀得磕磕絆絆，半晌沒(méi)看懂檢討上的意思，咕噥的話(huà)通過(guò)擴音器傳遍了整個(gè)足球場(chǎng)，“寫(xiě)的啥玩意兒？云翻雨覆，咸與維新，碌碌無(wú)為……”

昨晚寫(xiě)完一萬(wàn)字檢討又被叫去辦公室要求把班璋的檄文改成檢討的樂(lè )璽結：。。。

現在，真的，一點(diǎn)都、不想說(shuō)話(huà)。

知道內情的花子見(jiàn)他一臉面無(wú)表情，立刻一邊笑一邊掏出他寫(xiě)的檢討來(lái)讀，力爭待會(huì )兒念時(shí)保持通順。嗯，大仙是仙人，他不能看仙人笑話(huà)。

或許還真是因為花子事前有準備，輪到他上去念時(shí)，他一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，有模有樣的洋洋灑灑一萬(wàn)字，用詞造句不帶重復的表述了一件事：我錯了，我不該違反校規私藏課外書(shū)。

大概是花子不負大家期望讓收尾效果特別好，校長(cháng)在最后講話(huà)時(shí)表示，大家認錯態(tài)度良好，學(xué)校也有不對的地方，這次，就這么算了。

“就這么算了”的意思運用到實(shí)際上其實(shí)是高三學(xué)生壓力大，學(xué)校不建議在此期間看課外書(shū)。于是，接下來(lái)的圖書(shū)角建設，高三凌云樓只有眼紅的份。

而且，更嚴重的是，老邢吸取上次教訓，不choucha了，開(kāi)始改為不定時(shí)的全班大檢查，又沒(méi)收了不少從別班傳來(lái)的課外書(shū)。

全班一片哀嚎之際，他們的日常也變成了除了上課就是跑cao、看新聞、復習、做作業(yè)。

對于這個(gè)，樂(lè )璽結倒是沒(méi)什么抱怨的。但他同桌，花子花心，一直在他身邊聒噪怨念，聽(tīng)得他額頭直抽，給他出了一主意，讓他自己寫(xiě)。

花子一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了興趣，立即找出了一本空白筆記，開(kāi)始在某人的指點(diǎn)下沉浸在創(chuàng )作中難以自拔。他這邊一安靜，樂(lè )璽結終于能夠下課后倒頭就睡。

日子一天天過(guò)去，周四那天晚自習，他還在趕作業(yè)，老邢來(lái)班里巡查時(shí)把他叫進(jìn)了辦公室，一開(kāi)口就問(wèn)他：“西西，認識李娉婷嗎？”

他搖頭。他只認識班里的女生。

老邢見(jiàn)了，面色頗為古怪，思考片刻道：“那你把花子叫過(guò)來(lái)?！?/br>
他轉身出去，在關(guān)門(mén)時(shí)還是不放心，問(wèn)老邢：“是又發(fā)生什么事了？”

“沒(méi)，小事。只是找花子來(lái)問(wèn)話(huà)，懂？”對上老師的外孫，老邢總會(huì )多幾分耐心。

樂(lè )璽結點(diǎn)頭，回教室叫花子去辦公室時(shí)，復述了一遍他之前的問(wèn)話(huà)?；ㄗ勇?tīng)了也感到奇怪，“李娉婷？那個(gè)?；?？我和她沒(méi)什么關(guān)系啊。大仙，你確定老邢不是在挑我刺？”

呃……他覺(jué)著(zhù)老邢這么護短，公報私仇不可能的，“也許只是在排查？”每逢學(xué)校出大事，不都是這樣做的？

“那李娉婷是真的慘?！彪m然是這么說(shuō)，花子可一點(diǎn)都不同情，反而還興沖沖的進(jìn)了辦公室，想去當個(gè)吃瓜群眾。

只不過(guò)，一節晚自習下課，他回來(lái)時(shí)卻一臉氣憤，坐回座位的第一句話(huà)就是在低罵，“cao！怪不得都說(shuō)唯女子和小人難養！”

樂(lè )璽結：假裝沒(méi)聽(tīng)到，繼續趕作業(yè)。

前面的班璋聽(tīng)到了，轉身踢了他一腳，“花子，你罵誰(shuí)呢？”

“不是說(shuō)你，是說(shuō)那個(gè)李娉婷?！被ㄗ訙惿先ズ退黄鸪怨?，“我剛從老邢那里回來(lái)，我跟你說(shuō)，她可惡心了！大仙，大仙，這件事還和你有關(guān)，你知道是誰(shuí)舉報你的嗎？”

樂(lè )璽結依舊低頭趕作業(yè)，“知道，李娉婷?！?/br>
花子驚訝，“大