越的男人，別有深意道：“托您的福，趕上進(jìn)度了?！?/br>
邱老師：“……”

托他的什么福？！

呵，他可從沒(méi)祝福過(guò)他們兩個(gè)！

而男主卻知道景池話(huà)里的意思，趕忙拽了拽對方的衣角，紅著(zhù)臉和耳朵，軟軟喊他：“別說(shuō)了，走了……”

男人也沒(méi)反抗，就這么被人拉著(zhù)走出了車(chē)棚，跟著(zhù)人去了辦公樓，然后將人一把拽進(jìn)了洗手間，進(jìn)了隔間。

“今天的早安吻還沒(méi)補?！?/br>
他胡說(shuō)。

明明給了的。

還給了好幾個(gè)。

這個(gè)人就是明擺著(zhù)欺負人。

可是男主能怎么辦，面對景池的賴(lài)皮他就只會(huì )退讓和縱容，然后紅著(zhù)臉和耳朵又雙叒叕補了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)早安吻才被那只餓狼放過(guò)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　男主日記：一起生活第一天，心愿清單倒數第三項，完成。

第56章午飯

27班的語(yǔ)文老師有點(diǎn)事,和川谷換了課。

于是本該和男主一同上課的景池聽(tīng)到這個(gè)消息后,撇著(zhù)嘴老大不愿意。

川谷將兩人的情侶馬賽克杯子放在一塊,分別往里面放上了花茶,正低著(zhù)頭認真地倒水,那股做什么都一心一意的勁也不知道怎么養成的。

穿著(zhù)白衛衣的男人雙手環(huán)胸,就那么板著(zhù)臉瞧他，也不肯去自己座位上準備上課的教案。

男主放下暖瓶看他不高興，立即將自己的教案雙手奉上，哄他：“你拿這個(gè)去上課吧……別生氣了,我把你送到28班，等下了課再把你接回來(lái)，這樣行嗎？”

行個(gè)屁。

他又不是小屁孩,還需要人接送。

他氣的明明是自己的計劃泡湯了。

本來(lái)上完課之后倆人下午就可以出去浪了，結果這倒好,等到下午第二節課上完才能走。

還給對方驚喜呢,男主倒是先給了他一個(gè)大驚喜！

川谷并不知道景池要帶他出去的事情，他只是見(jiàn)不得景池生氣,見(jiàn)那人就這么板著(zhù)臉瞧自己,也不肯接教案,他就只好又改變方式哄他。

“嚴老師臨時(shí)有事嘛，你不要這樣……要不我去你們班聽(tīng)課？這樣也算陪你一起上課了，或者……”

“閉嘴?！本俺爻蛑?zhù)那兩只藍色的馬賽克杯子，里面正在冒著(zhù)熱氣，他用下巴指了指它們：“先解釋一下這個(gè)?！?/br>
川谷見(jiàn)他發(fā)現了杯子上的秘密,頓時(shí)便紅了臉，他面皮薄、藏不住心事，被這么一問(wèn)便不知道該怎么說(shuō)話(huà)了，低著(zhù)頭像是在受罰的小學(xué)生，老實(shí)的不行。

囁嚅：“那天在超市看到的，覺(jué)得好看就買(mǎi)了……”

那兩瓣粉色的唇開(kāi)開(kāi)合合，微微泛著(zhù)點(diǎn)透明的光，似果凍一般，分外好看。辦公室其他老師都去上課了，就剩下他們兩個(gè)，安靜的厲害。

那一個(gè)角落中的空氣好似蒙上一層曖昧的光暈一般，帶著(zhù)點(diǎn)粘稠的質(zhì)地將兩人包裹，與其他地方的清冷完全不同。

“哦，是嗎?！本俺乩湫σ宦?，將兩個(gè)杯子拿起來(lái)，兩只藍色肥貓湊在一起，正是互相筆芯的模樣。

又萌又滑稽。

男人把杯子又放了回去，挑眉：“川老師的意思是，覺(jué)得這兩只互相告白的胖子好看，所以就買(mǎi)了下來(lái)，然后看我沒(méi)有杯子用所以就好心給了我一個(gè)？”

當然不是這樣……

因為是他，所以才給的啊。

川谷紅著(zhù)臉輕聲解釋?zhuān)骸安皇恰幌虢o你用?！?/br>
“只想給我用？”景池十分滿(mǎn)意這個(gè)答案，他聽(tīng)著(zhù)男主乖巧的回答，欺近對方，“原來(lái)川老師在那時(shí)候就喜歡我了啊……讓我想想?！?/br>
青年不知道他突然靠近做什么，然而對方一靠近他便只想躲，無(wú)措地跟著(zhù)他向后退去。

景池繼續道：“那看來(lái)川老師給我泡茶也是有意靠近的吧？還有下了課之后和我一起走也是，嘖嘖，想不到看上去這么純凈的川老師原來(lái)這里這么——”

他指著(zhù)那顆一下一下跳動(dòng)的心臟，然后戲謔開(kāi)口：“有心機?！?/br>
川谷被他逼到墻邊，退無(wú)可退，感受著(zhù)自己心口處傳來(lái)的無(wú)措，輕輕搖頭，為自己辯解：“沒(méi)有?！?/br>
他當時(shí)并沒(méi)有想過(guò)要借著(zhù)什么東西刻意接近對方，只是想要一心一意地對他好，半點(diǎn)心機都沒(méi)對那個(gè)人用過(guò)。

青年眼睛里水汪汪的，似乎有點(diǎn)委屈和慌亂：“沒(méi)有心機，那些、那些只是巧合?！?/br>
男主被空氣中的熱氣給燙紅了兩頰，不敢看對方的眼睛，也不敢看自己的心口：“……別欺負我了?！?/br>
這一聲哀求含著(zhù)水，聽(tīng)上去格外的甜，又格外的惹人。

景池在這個(gè)世界忍耐很久了，瞬間就被他勾出來(lái)點(diǎn)別的意思，于是上前一步。

“川老師，今天這事解釋不清楚，求饒也沒(méi)用?！蹦腥溯p輕勾起一點(diǎn)唇角，將小零臉上的眼鏡拿下來(lái)，望著(zhù)對方迷離的視線(xiàn)，以及那雙充滿(mǎn)電力的眼睛。

“喜歡我很久了，嗯？”

被他這么不講理的質(zhì)問(wèn)，男主輕輕按住自己的心口，感受著(zhù)自己瘋狂跳動(dòng)的心臟，不理會(huì )他的質(zhì)問(wèn)，“……一會(huì )兒就下課了，其他老師都要回來(lái)了?！?/br>
景池當然知道一會(huì )兒就要下課了，不然他壓根不需要忍著(zhù)自己只是這樣流于表面的欺負人，而是讓對方五腳朝天地迎接自己。

見(jiàn)男主不老實(shí)聽(tīng)話(huà)，他加重了語(yǔ)氣，臉色也冷了下來(lái)：“什么時(shí)候開(kāi)始喜歡我的？乖一點(diǎn)，想清楚再回答我！”

身為小零的男主自然受不了對方這樣的威壓，那種讓他身子忍不住臣服的聲音讓他瞬間眼含掙扎。

川谷松開(kāi)一直咬著(zhù)的下唇，終于不再做無(wú)畏的掙扎，抖著(zhù)聲音回答：“……高中，那次元旦晚…晚會(huì )?！?/br>
景池倒是不知道還有這么一段，畢竟原著(zhù)中根本沒(méi)有提及這么段前情，“為什么？”

“當時(shí)在后臺……”

“專(zhuān)心點(diǎn)兒，重新回答?！?/br>
“……在后臺，你，嗯，你救了我……舟老師，我害怕……”

景池瞅著(zhù)面前配合的男主，“乖，繼續說(shuō)，我聽(tīng)著(zhù)呢?！?/br>
男主怎么敢讓他繼續，“……我一定全都告訴你，別再逗我玩了好不好？”

欺負他真的很有趣嗎，可明明每次他都覺(jué)得慌張和不安。

男主既然學(xué)乖了，景池自然也沒(méi)什么好為難他的，于是瞅著(zhù)那個(gè)已經(jīng)低著(zhù)頭，幾乎要把脖子折斷的人，戲謔：“再這么低下去，下巴就把胸口戳破了?！?/br>
川谷紅著(zhù)臉忍著(zhù)心慌和不能消散的無(wú)措，企圖平復下去已經(jīng)洶涌襲來(lái)的滋味。

然而怎么可能這么快就能壓的下去。

他閉著(zhù)眼輕輕吐出一口氣，吞了口口水才艱難道：“以后別在辦公室這樣了?！?/br>
景池一瞧他就是腿.軟的不能動(dòng)了，把人拉到自己懷中