的皺了皺眉，慌忙移開(kāi)視線(xiàn)，決定還是先贏(yíng)一局掃雷再說(shuō)批改作業(yè)的事。

景池知道原主的習性，對方一般上完課就會(huì )走，根本不會(huì )再在辦公室停留。

所以他糾結了一會(huì )后，決定去體驗一把來(lái)去自由的二世祖生活，在辦公室呆了一會(huì )兒之后，便拿著(zhù)自己的皮手套直接走了。

角落中的青年看著(zhù)他的背影被木門(mén)阻隔在外面，微微惋惜地垂下眸子。

唉。

……

中午吃完飯回到辦公室，川谷看了看下節課要講的內容，先是在心里梳理了一遍知識點(diǎn)，又試著(zhù)寫(xiě)了教案，然后便去網(wǎng)上看教學(xué)視頻了。

看完之后已經(jīng)又到了下午吃飯的時(shí)間。

他和其他老師一起去食堂吃了飯，回去打掃了辦公室的衛生，幫幾個(gè)暖瓶打滿(mǎn)了熱水，就拿著(zhù)花灑去澆花了。

窗臺上幾盆綠植在陽(yáng)光的照耀下生機勃勃，才剛初春就已經(jīng)完全露出綠意，看著(zhù)就讓人心情好。

澆完花之后，他又給魚(yú)缸幾條魚(yú)換了水，這才準備坐下休息會(huì )兒，然后去看晚自習。

幾個(gè)飯后散步的老師也都陸陸續續回來(lái)了，坐在座位上開(kāi)始話(huà)家常。

川谷坐在角落里，對這樣的話(huà)題沒(méi)有參與感，所以一般都是安靜坐著(zhù)。

偏偏辦公室不少單身女老師卻都喜歡極了他這股沉穩勁。

又優(yōu)秀又上進(jìn)，脾氣好，還踏實(shí)、不油嘴滑舌。

多難得！

就在川谷捧著(zhù)杯子喝完最后一口水，正要起身去教室的時(shí)候，辦公室的門(mén)突然被敲響。

“請進(jìn)?！?/br>
木門(mén)打開(kāi)，露出兩個(gè)女孩子的頭來(lái)，她們的眼睛在辦公室內亂溜，然后抱著(zhù)課本走進(jìn)去，直直走向最里面的川谷，“老師，舟老師不在嗎？”

戴眼鏡的青年溫和笑著(zhù)：“你們找他有什么事嗎？”

兩個(gè)女生轉了轉眼睛，嚼著(zhù)嘴里的泡泡糖：“就……有些問(wèn)題不太明白，想問(wèn)問(wèn)舟老師?！?/br>
川谷知道他們是舟明班里的學(xué)生，聞言溫聲道：“舟老師有些事出去忙了，哪道題不會(huì )，我幫你們看一下吧?！?/br>
兩個(gè)女生聞言失望地“啊”了一聲，怏怏地撇了撇嘴，然后對青年道：“謝謝老師，不麻煩你了，我們等明天問(wèn)舟老師就好?！?/br>
川谷以為她倆是不好意思，柔和解釋?zhuān)骸皼](méi)關(guān)系，有問(wèn)題問(wèn)我也是一樣的?！?/br>
兩個(gè)女生聞言卻趕忙抱著(zhù)書(shū)本跑了，匆忙甩下一句：“不用了，我們找舟老師就行?！?/br>
然后門(mén)“哐當”一聲被關(guān)上。

川谷眨了眨眼睛，這才明白過(guò)來(lái)兩個(gè)女生是專(zhuān)門(mén)來(lái)找舟明的，并不想他插手幫忙，臉上頓時(shí)染上幾分尷尬。

辦公室其他老師都被這一聲巨大的關(guān)門(mén)聲嚇到，“這是哪個(gè)班的學(xué)生？”

川谷趕忙替她們解釋?zhuān)骸皯撌峭饷骘L(fēng)太大了，她們不是有心的?！?/br>
一個(gè)看完了全程的女老師輕飄飄說(shuō)了句：“她們來(lái)找舟老師的，說(shuō)是要問(wèn)問(wèn)題?！?/br>
“啊，原來(lái)是他們班的學(xué)生啊，那就難怪了?！?/br>
“28班真的是烏煙瘴氣，都不知道學(xué)校把那群不學(xué)無(wú)術(shù)的人聚在一起干什么，除了會(huì )滋事、欺負別班的學(xué)生，根本不會(huì )別的！”

“許老師剛剛不是說(shuō)她倆來(lái)問(wèn)問(wèn)題的嗎？或許真的不是故意的？”

看完全程的許老師：“嘴里嚼著(zhù)口香糖、露著(zhù)胳膊上的紋身來(lái)問(wèn)題的女學(xué)生我還是第一次見(jiàn)，或許是我少見(jiàn)多怪吧?！?/br>
“還吃口香糖？這種學(xué)生連對老師最基本的尊重都沒(méi)有……”

“算了，她們根本不懂什么叫禮貌的?！?/br>
許老師：“剛剛川老師說(shuō)可以幫她們講解問(wèn)題，結果倆人說(shuō)‘我們還是等明天問(wèn)舟老師吧’，就一起跑了?！?/br>
“這是什么意思？？？”

“川老師可是全校最好班級的數學(xué)老師，年年被評委優(yōu)秀老師代表，都主動(dòng)說(shuō)要幫她們講題了，結果被她們直接否了，嘖嘖?！?/br>
“不愧是28班的學(xué)生，一個(gè)個(gè)口氣大的很?！?/br>
川谷已經(jīng)穿好了外套，抱起教案和課本，輕聲解釋?zhuān)骸耙膊还炙齻?，一個(gè)老師有一個(gè)講課風(fēng)格，舟老師和我講題的方式不同，她們估計是怕聽(tīng)不懂吧。而且快到晚自習了，她們應該是怕耽誤我上課，沒(méi)什么壞心?！?/br>
青年說(shuō)了這話(huà)，辦公室的討論頓時(shí)歇了，陷入一陣靜默之中。

許老師：“川老師心底善良，習慣了用善意看待他人?！?/br>
“是啊是啊……”

川谷沒(méi)再多停留，拿著(zhù)教材匆忙出了辦公室。

然后在初春的寒冷空氣中抽了抽鼻子，哈出一口白氣。

唉。

28班啊。

……

一個(gè)月后。

月考成績(jì)下來(lái)當天，整個(gè)數學(xué)組都震驚了，他們望著(zhù)那個(gè)平均分最高的班級，面面相覷。

許老師：“是真的嗎？”

“不知道，總感覺(jué)不太對……”

“竟然比27班還要高，假的有點(diǎn)過(guò)分了吧？”

“去問(wèn)問(wèn)主任不就行了?！?/br>
“問(wèn)主任有什么用，彭校都管不了他?！?/br>
就在辦公室里面滔滔不絕的時(shí)候，景池從外面打了開(kāi)門(mén)，帶著(zhù)方海五個(gè)人進(jìn)去。

熱鬧的辦公室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，看著(zhù)來(lái)人一個(gè)個(gè)扭過(guò)臉去，回到自己位置上。

門(mén)口的男人穿著(zhù)一件夸張涂鴉衛衣，黃色、紅色和黑色圖案胡亂交織在一起，對方雙手抄兜、一身輕松，身后的五個(gè)小孩卻幫他抱著(zhù)課本和作業(yè)，一副唯首是瞻的模樣。

讓人意外的是，五個(gè)人都還挺開(kāi)心，“老師，這可是我有史以來(lái)考的最高的一次，總感覺(jué)是你考前請的那頓K記狀元堡起了作用?！?/br>
景池走到自己辦公桌前坐下，翹著(zhù)二郎腿托著(zhù)腮，吊兒郎當靠在椅子上：“哦？那就以后每次月考前都吃一次吧?！?/br>
“真的嗎船長(cháng)？！”

景池：“船長(cháng)？”

方海趕忙捂上嘴，“不是，老師你聽(tīng)錯了?！?/br>
景池嗤笑一聲：“有心情給我起外號，不如先管管你們自己，一個(gè)月期限明天就到了，嘖嘖，感覺(jué)有些人要輸的很慘啊～”

五個(gè)抱著(zhù)作業(yè)的人聞言頓時(shí)像是撒氣的氣球，“心情好好的，突然提這個(gè)干嘛……”

男人漫不經(jīng)心晃著(zhù)腿：“那行，不提這個(gè)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的成績(jì)吧?！?/br>
他將桌子上的成績(jì)表拿出來(lái)，找到方海，一個(gè)字一個(gè)字念出來(lái)，“語(yǔ)文13，數學(xué)112，英語(yǔ)4，物理9，化6，生物14.”

“你覺(jué)得自己這個(gè)成績(jì)能看嗎？”

方海笑嘻嘻的，絲毫不以為恥：“你光看數學(xué)的話(huà)還是可以看的嘿嘿……”

景池反問(wèn)：“高考是只考數學(xué)這一科嗎？”

方海聞言撇嘴，不說(shuō)話(huà)了，其他兔崽子見(jiàn)方海不說(shuō)，自然也都不敢說(shuō)了。

景池看著(zhù)一字