他在我的下巴上輕輕啄了一口，“今天怎么樣，好玩嗎？”

雖然他隱藏得很好，但是我還是從他的眼神中看出那來(lái)不及躲閃的醋意。

“看陸良和他女朋友秀了一天的恩愛(ài)?！蔽逸p笑道，“對了，云姍還給我買(mǎi)了一件襯衣呢，不過(guò)我覺(jué)得不太適合我，你要不要看看？”

周老師點(diǎn)點(diǎn)頭，便將我放了開(kāi)來(lái)，我去浴室洗完澡后，穿上了那件并不太合身的襯衣。

“是不是不太適合我？”這件襯衣真的太長(cháng)了，都已經(jīng)過(guò)了我的屁股，看著(zhù)鏡子里仿佛偷穿大人衣服一樣的自己，我真是有些無(wú)奈。

臥室里，只開(kāi)著(zhù)一盞床頭臺燈，昏黃的光線(xiàn)帶來(lái)無(wú)限的曖昧，周老師走到我面前，一邊解開(kāi)我襯衣的扣子，一邊說(shuō)：“她很有眼光?！?/br>
什么意思？

但下一刻我就明白了周老師的意思，因為當他將襯衣的扣子全數解開(kāi)之后，鏡子里呈現出了一個(gè)完全不一樣的畫(huà)面。

寬大的襯衣半敞著(zhù)，渾圓rufang線(xiàn)條若隱若現，剛好過(guò)屁股的長(cháng)度讓那大腿根部變成絕對領(lǐng)域，我輕輕一動(dòng)身體，就能隱約瞥見(jiàn)自己不盈一握的纖腰。

咽了口唾沫，我看向眼神已經(jīng)變得很深邃的周老師，知道自己待會(huì )一定會(huì )被喂得很飽。

過(guò)了幾天的某個(gè)午休時(shí)間，我趴在桌子上小憩，卻突然被同學(xué)叫了起來(lái)。

“裴諾，周老師說(shuō)找你有事?！?/br>
說(shuō)話(huà)的人正是一向對我明朝暗諷的女同學(xué)，她此刻雙手環(huán)胸，以一副居高臨下的姿態(tài)看著(zhù)我，眼神有些得意。

昨天的大雨帶走了夏日的炎熱，我披上了秋冬季節的校服外套，走出教室便險些被突如其來(lái)的凌冽寒風(fēng)給吹得站不住腳。

噼里啪啦的雨聲讓我有些心煩意亂，走廊沒(méi)有窗子，風(fēng)吹著(zhù)雨往我身上飄，我便索性趕緊往辦公室的方向跑。

一打開(kāi)辦公室的門(mén)，我見(jiàn)到的并不是周老師那熟悉的面孔，而是一臉嚴肅的教導主任。

教導主任的身邊站著(zhù)表情一樣很凝重的陸良。

“這就是裴諾是吧？”教導主任上下打量著(zhù)我，“你知道為什么叫你來(lái)嗎？”

為什么？我怎么知道？

難道是上次月考我考了倒數第一的事情？

但是看這教導主任的眼神，我又覺(jué)得不像，便搖搖頭，“不知道?！?/br>
教導主任拍了拍桌上的東西后，示意我過(guò)去看。

我湊過(guò)去，便看見(jiàn)一張照片。

照片的主角是一對看似情侶的人物，女孩和男孩靠的很近，女孩低頭抹淚，男孩的手看起來(lái)像是抱著(zhù)女孩一般。

心里頓時(shí)咯噔一下，我連忙看向教導主任解釋道：“您誤會(huì )了，那天是……”

如果我要解釋?zhuān)蔷鸵f(shuō)出林云姍的事，那陸良有女朋友的事情就會(huì )被知道。

如果我不解釋?zhuān)墙虒е魅慰隙〞?huì )覺(jué)得我和陸良在談戀愛(ài)。

雖然我不明白人類(lèi)為什么要阻止還沒(méi)成年的孩子的自然情感，但是我知道這是校規里所不允許的，而且……也不是我想看見(jiàn)的發(fā)展。

余光，我瞥見(jiàn)周老師如冰霜一般寒冷的眼神，心里更是焦急。

但是我現在，到底要怎么做？

“老師您誤會(huì )了，那天是我和我女朋友還有裴諾三個(gè)人一起去逛街，然后一起去吃的火鍋，因為裴諾吃不慣辣的，被辣哭了，我女朋友去買(mǎi)紙巾了，我看裴諾哭的太慘了才會(huì )拿自己的袖子給她擦眼淚，但是那天天挺熱我穿的是短袖，所以看起來(lái)才像是抱著(zhù)裴諾?！标懥歼@一連串的話(huà)語(yǔ)噼里啪啦毫不停頓，就像是連珠炮一般吐了出來(lái)。

我驚訝地看向陸良，他居然當著(zhù)教導主任的面就這樣承認自己有女朋友了??？

不出所料，教導主任的臉更黑了，“你說(shuō)什么??？”

陸良不看我，眼神卻異常的堅定，“如果您不相信我可以把我的女朋友叫來(lái)，甚至可以去查火鍋店的攝像頭，那天從頭到尾都是我們三個(gè)人在一起，我跟裴諾根本不是照片上看起來(lái)這樣的關(guān)系?！?/br>
教導主任思量了一會(huì )兒，朝我擺了擺手：“那裴諾你先回教室去吧?！?/br>
我覺(jué)得我不該走。

但是在那種氣氛之下，如果我不走的話(huà)，那才真的是添亂。

我覺(jué)得陸良既然能這么說(shuō)，那他應該也有自己的打算，學(xué)校畢竟只是學(xué)校，最多只是說(shuō)服教育，不會(huì )真的對陸良做什么的……吧。

懷著(zhù)沉重的心情，我回到了教室，一眼便看見(jiàn)了那個(gè)女同學(xué)。

對啊，照片是誰(shuí)拍的？又是誰(shuí)給教導主任的？

看向那個(gè)女同學(xué)的瞬間，她竟一改平日里的作風(fēng)，像是有些心虛般別過(guò)了頭去。

這時(shí)，我想起那天林云姍的話(huà)。

“剛才我好像在那邊碰到你認識的人了?！?/br>
“我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)你的名字了啊，不過(guò)可能是同名？你要不要去看看？”

我好像突然想通了什么，腦袋嗡地一下把所有事情鏈接在了一起，但是我現在沒(méi)有任何證據證明是那個(gè)女同學(xué)做的，教導主任也不會(huì )把舉報人的信息告訴我的吧。

回到座位上，我繼續趴著(zhù)，卻是一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了。

下午的課照常進(jìn)行，我卻覺(jué)得坐如針氈度日如年，尤其是每次跟周老師四目相對的瞬間，我都覺(jué)得他那明明好像和平日里沒(méi)什么區別的疏離目光仿佛是對我的一次次凌遲。

我擔心陸良，擔心周老師，也擔心我自己。

第11章他的心意

雖然我知道自己真的是被誤會(huì )的，但是我就是覺(jué)得很心虛，因為我曾經(jīng)考慮過(guò)陸良是不是可以作為我的糧食，也害怕這件事情解釋不清楚。

作為夢(mèng)魔我可以瀟灑的來(lái)去自如，但是我現在卻放不下周老師，我無(wú)法忽視他的感受。

他和平時(shí)一樣走進(jìn)浴室去洗澡，而我卻癱在沙發(fā)上胡思亂想，他從放學(xué)開(kāi)始沒(méi)有提過(guò)一句關(guān)于陸良的事情，神情也看起來(lái)很自然，但越是這樣我越是想要解釋。

怎么辦，他會(huì )不會(huì )生氣了，會(huì )不會(huì )只是在故作鎮定，他總是這樣表面上看起來(lái)什么事都沒(méi)有，內心卻一定暗流涌動(dòng)了吧。

心里越想越害怕，索性便沖進(jìn)浴室，抱住了那渾身被白色泡沫包裹著(zhù)的男人。

周老師的好身材在此刻展露無(wú)遺，寬肩細腰，身上的肌rou線(xiàn)條被泡沫薄薄地覆了一層，卻依然隱約可見(jiàn)那從腹部延展而下的人魚(yú)線(xiàn)。

顧不上衣服會(huì )被沾上肥皂泡，我抱著(zhù)他的腰，力道不小，聲音卻小的可憐：“你生氣了？”

他關(guān)了蓮蓬頭，原本因為水聲而有些喧鬧的浴室頓時(shí)安靜下來(lái)。

我仰起脖子看著(zhù)他，就像是等待主人宣判的小狗一樣。

“傻瓜，我相信你不會(huì )那樣的?！彼拖骂^，在我的鼻子上點(diǎn)了點(diǎn)，隨即輕輕地攬住我的肩。

可是……可是當時(shí)的