的眼睛都是亮晶晶的，目光之中充滿(mǎn)了崇拜和期待。

被那么多人看著(zhù)，方硯不可能察覺(jué)不到，他停下了動(dòng)作，一回頭就對上了無(wú)數雙亮晶晶的眼睛。

相反，被他看到以后，這些小孩們又一哄而散，只留下二妞和小軍，其他小孩都跑的遠遠的。

“你們怎么來(lái)了？”方硯推開(kāi)門(mén)，順手把二妞抱了起來(lái)，又伸出手摸了摸小軍的頭。

“哥哥，不，方老師，我們是來(lái)聽(tīng)你彈琴的?！倍ふf(shuō)：“趙老師說(shuō)了，說(shuō)你以后會(huì )教我們音樂(lè )課，這是真的嗎？”

方硯嗯了一聲。

“那什么時(shí)候開(kāi)始??？我現在就想上方老師的課了?！?/br>
“這個(gè)……我還得先和趙老師他們商量一下?！狈匠庍@才想起來(lái)，自己還沒(méi)有和其他老師商量過(guò)排課的事情，而趙老師他們也沒(méi)有通知過(guò)自己，究竟是要在什么時(shí)候開(kāi)始上課。

他這么想著(zhù)，便將二妞放回到了地上。

“你們先去玩吧，我去找趙老師他們問(wèn)一下?！?/br>
二妞應了一聲，和小軍一塊兒跑開(kāi)了。

方硯到辦公室里的時(shí)候，就看見(jiàn)幾個(gè)老師站在一塊兒商量著(zhù)什么，見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，眾人立刻朝他看了過(guò)來(lái)。

“真巧，方老師，我們正說(shuō)著(zhù)你呢?！壁w老師道：“關(guān)于你的音樂(lè )課的安排，不知道你是怎么想的？”

方硯點(diǎn)頭，道：“看大家安排就好，現在地里沒(méi)有什么事情，我什么時(shí)候都可以?！?/br>
“是這樣，反正音樂(lè )教室也夠大，我們想著(zhù)，要不每個(gè)年級的學(xué)生都在一塊兒上音樂(lè )課得了，這樣方老師你也不用很辛苦?！弊钪匾氖?，上音樂(lè )課的次數少了，彈琴的次數也少了，大家的注意力也不會(huì )被吸引走了。

方硯不知道眾位老師心中的小九九，見(jiàn)他們這樣說(shuō)，也安排好了，便立刻答應了下來(lái)。

“方老師你同意了就好，這樣吧，第一節音樂(lè )課就安排在下午第一節課，學(xué)生們剛睡醒，有方老師的音樂(lè )課在，大家也不用擔心學(xué)生們下午沒(méi)精神了?！?/br>
眾人也紛紛贊同。

第一節音樂(lè )課就這樣定了下來(lái)，事情很快就通知給了所有人，所有的小孩都高興不已，就像是所有老師想的那樣，一早上都躁動(dòng)不已，連上課的時(shí)候都在小聲議論著(zhù)，大家都在談?wù)撝?zhù)新來(lái)的音樂(lè )老師的事情，連方硯從前來(lái)的幾次都在這些孩子的口中說(shuō)了又說(shuō)。

到了吃午飯的時(shí)候，方硯自然是跟這樣一起的。

他和其他老師一起給這些孩子盛飯，每次有孩子從他手中將那些東西接過(guò)的時(shí)候，都會(huì )不好意思又期待地看他一眼，然后又拿著(zhù)食物飛快跑開(kāi)，讓方硯看了也忍不住心情跟著(zhù)好了起來(lái)。

他和老師們一塊兒吃完了午飯，又去哄這些孩子們睡覺(jué)。

許是期待即將到來(lái)的音樂(lè )課的時(shí)候，這些孩子一個(gè)個(gè)心情激動(dòng)，連入睡都難，方硯和趙老師哄了許久，才總算是讓他們去午睡，實(shí)在不愿意午睡的，也任由他們去外面的空地上玩。

方硯則和趙老師一起坐在屋檐下，看著(zhù)那些跑來(lái)跑去的孩子們，明明還沒(méi)有上課，他已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得緊張了。

“他們一直生活在這里，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì )什么樂(lè )器的人，這兒連電視也沒(méi)有，大家也沒(méi)有什么娛樂(lè )活動(dòng)，以前東哥過(guò)來(lái)的時(shí)候，看到鋼琴倒是彈過(guò)一次，讓這些孩子聽(tīng)到了，就一直惦記著(zhù)，只可惜，后來(lái)東哥就再也沒(méi)有過(guò)來(lái)彈過(guò)了，大家一直期待著(zhù)，卻一直沒(méi)等到，現在聽(tīng)到你會(huì )彈鋼琴，大家都高興的不得了呢?！壁w老師說(shuō)：“方老師，這些孩子可能太熱情了，把你嚇到了，但是他們都是好意，都是喜歡你，希望你不要介意?！?/br>
“我知道的?！狈匠庉p聲應道：“我也很喜歡他們?！?/br>
“那就好?！?/br>
在所有人的期待之中，下午上課的鈴聲也響了起來(lái)。

方硯進(jìn)隱約教室時(shí)，就見(jiàn)所有人都已經(jīng)乖乖坐好，他一進(jìn)去，那些孩子們便立刻朝著(zhù)他看了過(guò)來(lái)。

方硯忍不住深吸了一口氣，緊張地在鋼琴面前坐了下來(lái)。

悠揚輕快的音樂(lè )自他的手中出現，傳到所有人的耳朵里，旁邊的小孩們臉上頓時(shí)露出了幸福的表情，所有人都乖乖的，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音打擾他。

外面陽(yáng)光正好，而在遙遠的首都，也有一架飛機離開(kāi)了機場(chǎng)，朝著(zhù)這邊開(kāi)了過(guò)來(lái)。

第三百八十章硯硯，我來(lái)了

方硯在學(xué)校里當了許多天的老師，剛開(kāi)始還只教音樂(lè )，彈琴給大家庭，后來(lái)見(jiàn)學(xué)生們實(shí)在喜歡他，方硯教的東西便多了起來(lái)，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)體育，凡是學(xué)校里上的課，沒(méi)有一樣他是不教的。

這兒一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)年級也只有一個(gè)老師，一天上課到下午，不管是什么課程都教，一天下來(lái)，正常人都受不了，只是這些老師已經(jīng)習慣了這樣高強度的教學(xué)，反倒是已經(jīng)習慣了。

只是再怎么習慣，就算是機器人也有需要的一天，方硯來(lái)了以后，一下給這個(gè)老師代課，一下給那個(gè)老師代課，有他在，所有老師都得到了一會(huì )兒的休息時(shí)間，反而是輕松了很多。

方硯是s大的學(xué)生，從小到大都是學(xué)霸，教小學(xué)只是自然也不在話(huà)下，他是新面孔，又是第一回來(lái)這兒，孩子們對他充滿(mǎn)了好奇，因此他上課的時(shí)候，大家也都十分熱情，興致勃勃的，連上課都認真了許多。

一段時(shí)間相處下來(lái)，方硯和這些孩子們也相處的很好，學(xué)校里的每一個(gè)小孩都喜歡他，尤其是二妞，和他相熟了以后，更是每天都要待在他的身邊，連上音樂(lè )課的時(shí)候，都要占據離他最近的位置。

方硯在這兒和這些孩子們玩得開(kāi)心，差點(diǎn)便忘了正經(jīng)事。

等他接到高成的電話(huà)，聽(tīng)到有人找他的時(shí)候，還半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

“有人找我？”方硯接到電話(huà)的時(shí)候還在上課，他和坐在教室后面聽(tīng)課的趙老師比了一個(gè)手勢，讓他幫忙繼續上課，很快便接了電話(huà)走了出去。

自從他來(lái)到了這邊以后，接到的電話(huà)就明顯少了，大家都知道他正忙著(zhù)，所以也不會(huì )特地打電話(huà)打擾他，而高成他們知道自己是在上課，就更不會(huì )打電話(huà)了，現在方硯接到了他的電話(huà)，猜是應該是有什么正經(jīng)事。

只是他在這兒認識的人不多，還有誰(shuí)會(huì )特地給他打電話(huà)的？

“是從首都來(lái)的人，說(shuō)是特地來(lái)找你?！备叱梢舱啥恢?zhù)頭腦：“看上去是個(gè)很厲害的大老板，還帶來(lái)了很多東西呢?！?/br>
方硯更加疑惑，還想想要問(wèn)點(diǎn)什么，電話(huà)對面的人忽然換了。

“硯硯，是我?！鳖檸V的聲音叢電話(huà)里面傳來(lái)：“這才多久不見(jiàn)，你就不記得我了？”

方硯怔住，既然眼睛很快便亮了起來(lái)，幾乎是立刻得，他便喊出了魂牽夢(mèng)縈的名字：“顧大哥！”

“看