也見(jiàn)不到他了？”

統哥嘆氣說(shuō)：“隨緣吧?！?/br>
高晁沉默了幾秒，重新打起精神：“呵，如果我老攻在的話(huà)，肯定會(huì )讓那個(gè)惡心的人死得很慘！”

統哥表示同意：“縱觀(guān)那幾個(gè)世界，你老攻的確是個(gè)很兇殘的人，還好他們都是一個(gè)人?！?/br>
高晁：“為什么還好？”

統哥：“如果是五個(gè)不同的人，那只能說(shuō)明你有吸引變態(tài)的體質(zhì)?！?/br>
高晁：“……”扎心了。

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夜色已經(jīng)深了，無(wú)人在家等待的人，走在路上的速度總是很慢。袁行健提著(zhù)打包飯盒，優(yōu)哉游哉地往住處走去，臉上是回味愉快事情的笑意。

袁行健在離婚后從隔壁城市搬過(guò)來(lái)，又干起了老本行——在一家青少年活動(dòng)中心教鋼琴。

他自幼便很喜歡彈琴，他有一雙在男人之中算得上是很秀氣漂亮的手，放在琴鍵上也好，放在瘦削蒼白的小男孩脊背上也罷，都是一副很美的畫(huà)面。

現在他依然喜歡彈琴，更喜歡教孩子們彈琴。孩子瘦小嬌弱的身體，跟自己緊挨著(zhù)坐在同一個(gè)琴凳上，全心全意地信賴(lài)他，把自己交給他。

他可以把手放在孩子的肩背上，甚至握著(zhù)他們柔軟的小手幫他們擺好正確的姿勢，擺放在合適的位置。白色的琴鍵和孩子的小手相得益彰，黑色的琴鍵則將它們襯得更加柔嫩白皙。

不過(guò)讓他覺(jué)得最特別的，還是那個(gè)曾在他家里住過(guò)大半年的孩子。那個(gè)孩子有種獨特的氣質(zhì)，好像活在自己的世界當中，任何人都觸碰不到。

當然，別人雖然“看不見(jiàn)”那孩子，袁行健卻可以，這讓他生出一種奇妙的感覺(jué)，他可以擁有那個(gè)孩子，完全地擁有，不被任何人打擾。

他當然不會(huì )傷害那孩子，他只是想表達關(guān)心和愛(ài)護罷了。他要疼愛(ài)那孩子，用不同于對待自己兒子的感情去疼愛(ài)那個(gè)孩子，讓他擁有其他孩子享受不到的快樂(lè )。

可惜，那個(gè)孩子被人從他身邊奪走了。他以為很難再有機會(huì )見(jiàn)到高晁，沒(méi)想到竟然會(huì )在路上巧遇。他覺(jué)得這是上天的恩賜，是神把他最心愛(ài)的孩子又送回了他身邊，即便今天高晁被同學(xué)帶走了，但他相信他們很快就會(huì )再見(jiàn)面，并如曾經(jīng)那樣快樂(lè )。

帶著(zhù)這樣怡然欣悅的情緒，袁行健絲毫沒(méi)有留意到，有人從他身后接近。一個(gè)袋子從頭上扣下，緊接著(zhù)他就被推到了看不見(jiàn)路燈的地方。

他被踹倒在地，狠狠挨了一頓揍。他什么都看不見(jiàn)，只能大聲求饒，說(shuō)錢(qián)包在口袋里，不要傷害他。

被打得眼花耳鳴的時(shí)候，他模模糊糊聽(tīng)到有人喊“住手，我要報警了”。拳打腳踢終于停止，很快有人把他扶起來(lái)，并摘掉了他頭上的麻袋。

袁行健晃了晃，好一會(huì )兒兩只眼睛才對焦，面前站著(zhù)一個(gè)少年，可能十六七歲，穿著(zhù)簡(jiǎn)單的拉鏈帽衫和牛仔褲，白色襯衫領(lǐng)子干干凈凈沒(méi)有褶皺，人長(cháng)得格外帥氣，甚至可以說(shuō)是漂亮。

真可惜，年紀太大了。

“叔叔你怎么樣？”少年關(guān)切地問(wèn)道，“需要我幫你叫警察和救護車(chē)嗎？”

袁行健擺擺手，扶著(zhù)腰齜牙咧嘴地說(shuō)：“不用了，我都沒(méi)看見(jiàn)人，大概就是搶劫的吧。謝謝你啊同學(xué)?！?/br>
少年的笑容干凈乖巧，扶著(zhù)他沒(méi)放手：“叔叔住在附近嗎，我扶你回去吧?！?/br>
袁行健本想拒絕，走了兩步感覺(jué)身上疼得厲害，尤其是腿。他看著(zhù)少年好看的臉，誠懇熱情的眼睛，不由自主便放松了警惕：“那麻煩你了，我就住在旁邊那棟公寓樓?！?/br>
少年扶著(zhù)袁行健，路上說(shuō)自己是個(gè)高中生，晚上補習回來(lái)，路過(guò)剛才的巷子，聽(tīng)到踢打的聲音，所以趕過(guò)去看了一下。

袁行健再度感謝他，順便摸了摸口袋，錢(qián)包已經(jīng)不見(jiàn)了。果然是搶錢(qián)的，搶就搶吧，怎么還打人呢，如果不是遇到這個(gè)善良熱心的孩子，他可能會(huì )受很?chē)乐氐膫?/br>
少年一直把人送到家門(mén)口。樓道里的聲控燈壞了，袁行健借著(zhù)樓上的光亮摸出鑰匙開(kāi)了門(mén)，剛要再度感謝少年，突然挨了一腳，跌進(jìn)屋子摔在地上。

袁行健大驚失色地轉頭，看到少年走進(jìn)來(lái)將門(mén)關(guān)上，從容脫下拉鏈帽衫掛在墻上的衣掛上。

“你……你想干什么？”袁行健后知后覺(jué)地怕了。人在獲救的時(shí)候，難免會(huì )對救了自己的人產(chǎn)生信任和依賴(lài)心理，加上情緒受到?jīng)_擊，思考能力會(huì )下降，他竟然被一個(gè)少年算計了。

可是轉念一想，對方只是個(gè)孩子，他沒(méi)理由要害怕。

正要從地上爬起來(lái)的時(shí)候，少年上前一腳把他踹了回去。這一腳踹得他胃部劇痛，直接吐了出來(lái)。

“別亂動(dòng)，不然你會(huì )受傷的?！逼ou之苦只是開(kāi)胃菜，摧毀一個(gè)人的精神，才是正餐。少年的語(yǔ)氣和動(dòng)作相反，溫和的很；彬彬有禮的微笑逐漸延展成一個(gè)令人害怕的愉悅笑容，“我只是想跟你，做個(gè)游戲而已?！?/br>
第79章我哥哪有這么可愛(ài)05

那個(gè)少年有雙好看的眼睛,笑起來(lái)非常迷人。但他身上有一種氣息,一種令人感到危險的氣息，袁行健看不透他的笑容背后隱藏著(zhù)什么樣的心思,根本不知道他下一步會(huì )做什么。

明明看上去只有十六七歲，卻散發(fā)出極具壓迫感的氣勢，袁行健受了一身皮rou之苦,內心的恐懼卻更甚。

一夜過(guò)去，烈日當空,袁行健恍惚地走向青少年活動(dòng)中心,耳畔還回蕩著(zhù)惡魔的聲音：玩過(guò)找彩蛋的游戲嗎？每個(gè)彩蛋里都藏著(zhù)很有趣的東西,有的是指向下一個(gè)彩蛋的信息,有的是驚人的秘密。我會(huì )在你工作的地方,放置一枚彩蛋。青少年活動(dòng)中心，每天都有很多人進(jìn)進(jìn)出出吧？尤其是好奇的孩子們……

袁行健不知道他是誰(shuí),不知道他為什么找上自己，不知道他為什么要這樣折磨自己,他只知道,那些彩蛋里的秘密肯定是針對自己的。

他從不認為自己是個(gè)十惡不赦的壞人，他只是喜歡孩子而已,他愛(ài)他們,愛(ài)他們身上的每一根纖細的骨頭,愛(ài)他們皮膚上細小的絨毛,愛(ài)他們磕磕碰碰留在膝蓋和胳膊上的淤痕……僅此而已。

可是大部分人都無(wú)法理解他,如果他們發(fā)現了他藏在內心的渴望,發(fā)現了他異于常人的愛(ài)好，他就不再是受人尊敬喜愛(ài)的袁老師，他就不能再接近心愛(ài)的孩子們，不能再摟著(zhù)他們演奏美妙的音符。

啊，上天啊，救救我吧，幫幫我這個(gè)可憐人吧，那個(gè)惡魔究竟把所謂的彩蛋放在了哪里……

這一整天，袁行健都在各個(gè)活動(dòng)