向一個(gè)注定無(wú)果的結局。

后來(lái)的許多日子，當生活在柳凌面前呈現出無(wú)數條寬廣的路，他擁有了選擇和決定的權力時(shí)，柳凌回憶起自己這時(shí)的心情，他終于敢坦然的面對自己真正的內心。

那一段不抱期待的努力，只是在面對即將到來(lái)的既定命運時(shí)最后的掙扎，從此以后，他將回到祖祖輩輩曾經(jīng)共同的生活軌跡上去，在深山里、在貧困和死寂中度過(guò)自己的一生。

那最后的掙扎是他留待自己行將就木時(shí)一段美好的回憶，是他以為自己注定將灰暗無(wú)光的一生中，唯一能為自己短暫的青春增加一抹亮麗痕跡的機會(huì )。

他怎能辜負！

作者有話(huà)要說(shuō)：

第21章

沒(méi)有作業(yè)的暑假，柳俠卻不是那么開(kāi)心，以他全年級第一的成績(jì)，他應該能去上榮澤高中，可是，他去了榮澤，貓兒怎么辦？

他去縣高中就得住校，一星期回家一次，如果下雨下雪還回不來(lái)，誰(shuí)陪著(zhù)貓兒耍，晚上貓兒是非得跟他睡不可的，他要是不摟著(zhù)，貓兒不知道得哭成啥樣，只要想想貓兒軟乎乎委屈的小臉兒柳俠就心疼?？醋钚律?_-!樂(lè )-_-!文-_-!小-_-!說(shuō)-_-!網(wǎng)()百度搜索樂(lè )文網(wǎng)

柳俠糾結了兩天，就決定放棄去想這個(gè)讓他不痛快的問(wèn)題，他給自己的暑假制訂了一個(gè)學(xué)習計劃。

每天早上天一亮就起床，讓柳凌給他講柳海的高一課本；七點(diǎn)多貓兒起床吃飯后，趁著(zhù)涼快帶貓兒隨便玩；十點(diǎn)鐘以后天氣熱起來(lái)了，就在院子的樹(shù)蔭里練毛筆字，貓兒午睡時(shí)他看或課本都行，下午涼快了繼續帶貓兒玩。

山里的生活很少出現意外，所以前一個(gè)月，柳俠的計劃每天都按部就班的進(jìn)行。

據說(shuō)，高考通知一般都在八月十號前后下來(lái)，在這之前，家里人都好像忘記了柳凌參加高考的事。

柳凌卻從來(lái)沒(méi)有表現出一絲的異常，傷春悲秋這種事不適合他們這個(gè)地方這種人家。

家里人根本無(wú)需因為柳凌高考這件事有任何心理和行為上的負擔。

他每天清早興致盎然的給柳俠講課；地里有活的時(shí)候他一定會(huì )和大哥柳魁一起去，讓大嫂在家做飯帶孩子；沒(méi)有農活的時(shí)候他和柳鈺、柳海、柳俠一起，像從前一樣爬樹(shù)粘麥季鳥(niǎo)，下河在水深的地方比賽狗刨；每天臨摹不少于五張報紙的毛筆字；教柳葳、柳蕤認識漢字和二十六個(gè)英文字母……..

八月六號，柳鈺、柳凌、柳海一起去望寧郵電所看有沒(méi)有他們家的來(lái)信，回來(lái)的時(shí)候不但拿回了一封柳川的信，還帶給柳長(cháng)青第二天早上去公社開(kāi)大隊書(shū)記和學(xué)校校長(cháng)會(huì )的通知。

柳長(cháng)青一直到天黑才到家，一貫不在孩子們面前說(shuō)臟話(huà)的他，第一次臟話(huà)連篇的把今天主持會(huì )議的榮澤教育局的一個(gè)什么科長(cháng)罵了個(gè)痛快。

柳俠他們從柳長(cháng)青不可抑止的憤怒中知道發(fā)生了什么事。

柳海原來(lái)說(shuō)的合并學(xué)校、初中和高中都要改成三年的事要實(shí)施了。

教育局已經(jīng)給全縣各個(gè)地方劃好了片區，哪些村子的學(xué)校解散，并入什么地方，都已經(jīng)決定了，開(kāi)會(huì )只是通知他們一聲，并且要求大隊書(shū)記和校長(cháng)們支持上級的工作，提高適齡兒童的入學(xué)率。

柳家嶺、彎河、上窯三個(gè)大隊合并，小學(xué)和初中都設在彎河大隊。

合并學(xué)校這事柳長(cháng)青可以理解，外面這幾年計劃生育開(kāi)展的如火如荼，村子里的孩子越來(lái)越少，北邊那些大村莊的學(xué)校慢慢都空置了。

可柳家嶺、彎河和上窯的情況和外面不一樣，彎河雖然在柳家嶺北邊，更靠近望寧，但村子更小，學(xué)校破的不得了，村子里連一個(gè)高中生都沒(méi)有，兩個(gè)老師都是初中畢業(yè)。

無(wú)論如何，柳長(cháng)青也不可能讓柳家嶺大隊的八、九十個(gè)孩子多翻兩道嶺去彎河那兩間陰黑又窄據的破窯洞念書(shū)。

上窯的大隊書(shū)記和柳長(cháng)青一樣的想法，他也不可能讓一個(gè)大隊的孩子每天翻過(guò)陡峭險峻的上窯山去更偏僻的彎河上學(xué)。

柳家嶺的小學(xué)校比彎河的不知要好多少倍?？梢哉f(shuō)，凡是能在鳳戲山找到原材料，又只需要出些力氣就能解決的東西，柳長(cháng)青總是會(huì )做到最好。

柳家嶺的小學(xué)校五間窯洞比柳長(cháng)青家的還寬敞明亮，那是他帶著(zhù)村里的年輕人不拿一個(gè)工分挖出來(lái)的，券門(mén)的石頭是村里人挖、柳長(cháng)青親自打的，玻璃是柳長(cháng)興干合同工交到大隊的錢(qián)去榮澤買(mǎi)的。

合并學(xué)校的事最后的結果出乎柳俠他們的預料。

柳家嶺和石頭溝、彎河、上窯以及其他幾個(gè)最貧困最偏遠的大隊的領(lǐng)頭人做出了一個(gè)共同的決定：全當那些人的話(huà)是放屁，咱們該咋樣還咋樣。

榮澤教育局沒(méi)辦法加強南部山區的師資力量，聽(tīng)他們的話(huà)除了讓孩子們每天多跑幾里路、多翻幾道嶺、多受一點(diǎn)罪，其他沒(méi)有任何改變，誰(shuí)會(huì )去服從這樣的命令呢？

至于后果。

笑話(huà)！

這些窮的要死的大隊書(shū)記幾乎沒(méi)有一個(gè)是自愿當的，他們能把一個(gè)山溝里的老農民怎么樣？

八月八號，柳凌、柳鈺和柳海起大早去了望寧高中，沒(méi)有任何消息。

幾個(gè)人又去了望寧初中，也沒(méi)有來(lái)自榮澤高中的任何信件和口頭消息。

往年的八月十五號是榮澤高中開(kāi)學(xué)的日子。

柳俠心里有點(diǎn)失落，同時(shí)松了口氣：望寧的成績(jì)差到他這個(gè)第一名都進(jìn)不了榮澤高中嗎？呼，可以名正言順不去榮澤了，貓兒不會(huì )哭了。

三天后，他們又去了一次，這次倒是聽(tīng)到了一點(diǎn)消息，不過(guò)和他們無(wú)關(guān)。

望寧高中看大門(mén)的大爺告訴他們，聽(tīng)公社大院的人說(shuō)，望寧高中今年考上了三十三個(gè)，古村高中考上了三十五個(gè)，其他地方的，大爺沒(méi)記住。

至于望寧高中的考試成績(jì)，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，看門(mén)大爺也有點(diǎn)奇怪：“按理說(shuō)就是沒(méi)考上，往年這個(gè)時(shí)候考試成績(jì)也都該拿回來(lái)了，今年咋沒(méi)一點(diǎn)兒動(dòng)靜呢？”

又過(guò)了兩天，他們終于看到了柳凌的成績(jì)，比望寧高中的第二名高了35分，比錄取分數線(xiàn)低了42分。

同時(shí)他們也知道了為什么榮澤和古村的錄取通知書(shū)都到了，他們卻連成績(jì)還不知道。

榮澤教育局的領(lǐng)導忙著(zhù)為古村和