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他被個(gè)混賬埋在人生地不熟的地方上千年,頭頂都快長(cháng)草了。沈拂重新把另外一尊棺木移回原位,填土時(shí)系統在棺木上拍了拍:“老鄰居,我走了?!?/br>不知是不是沈拂的錯覺(jué),棺材似乎震動(dòng)了一下。前車(chē)之鑒,難免問(wèn)道:“你和他有沒(méi)有發(fā)生過(guò)不正當的關(guān)系?”系統瀟灑道:“最多是言語(yǔ)上的調戲?!?/br>反正有符紙鎮著(zhù),也不怕里面的東西破棺而出。說(shuō)著(zhù)親昵地挽著(zhù)沈拂的胳膊:“我已經(jīng)迫不及待迎接下一個(gè)春天?!?/br>沈拂搖了搖頭,教育了兩句便領(lǐng)他離開(kāi)。倒是姜暮蒼多看了震動(dòng)的棺材兩眼,又瞥了眼沒(méi)心沒(méi)肺的系統,冷笑一聲,邁步朝沈拂靠近,同他們并肩離開(kāi)。系統喋喋不休說(shuō)著(zhù)從前發(fā)生過(guò)的事,沈拂耐心聽(tīng)完后道:“有沒(méi)有新的任務(wù)下達?!?/br>系統愣了愣,這才打開(kāi)界板查看。沈拂:“過(guò)去一千二百年你究竟在做什么?”連任務(wù)界板都不看。系統:“忙著(zhù)和鄰居調情?!?/br>可惜那是個(gè)大冰塊,光是他一個(gè)人風(fēng)sao,后者從無(wú)回應。“阻止湯王復活?!毕到y復述的時(shí)候,晃了晃神,思緒回到戰火紛飛的沙場(chǎng):“湯王都被斬首受眾,竟然還能復活?”兩人不約而同望向姜暮蒼。“世界禁術(shù)無(wú)數,未必沒(méi)有可能?!?/br>缺少關(guān)鍵信息,即便是沈拂,也覺(jué)得棘手。系統快步走到前面,伸開(kāi)雙臂,準備以這樣的姿勢重新進(jìn)入沈拂的身體。奔跑了沒(méi)兩步,被姜暮蒼拎在半空中,姜暮蒼體型嬌小,兩人差不多高,他伸長(cháng)胳膊,強行讓系統腳離地,后者死命求救。沈拂皺著(zhù)眉頭將系統從魔爪中解救:“這是做什么?”“這個(gè)世界,不如就讓他以這種形態(tài)跟在你身邊?!?/br>沈拂嘆了口氣:“我沒(méi)時(shí)間收拾風(fēng)流債?!?/br>系統沒(méi)想到會(huì )是這個(gè)理由,努力擠出兩點(diǎn)淚花。沈拂:“不許朝三暮四,隨便招惹人?!?/br>系統乖乖點(diǎn)頭。沈拂寵溺地摸摸頭,“那就先這樣?!?/br>系統繼續乖巧點(diǎn)頭。姜暮蒼瞧見(jiàn)沈拂的縱容,望著(zhù)系統的目光寒氣四溢。好在系統懂自救,很快轉移話(huà)題:“并非沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)索,任務(wù)的原話(huà)是阻止耿云等人復活湯王,湯王的墓就在遷安,我篩選了包括鄰近兩個(gè)城市所有叫耿云的,一共是三百七十二人?!?/br>沈拂沉思半晌:“抽出學(xué)歷最高的?!?/br>系統:“一個(gè)住在石安區,今年已經(jīng)八十歲高齡,還有一個(gè)在星洲大學(xué)教書(shū),是教授?!?/br>沈拂重新拿出地圖,“星洲大學(xué)離這里不遠?!?/br>路上系統提取出耿云的世界資料,跟從前一樣,只有簡(jiǎn)單一句話(huà),好歹是交代了年齡和家庭住址。星洲大學(xué)是今年才升的一本院校,教學(xué)質(zhì)量居中,三人一進(jìn)校園就引起了關(guān)注。無(wú)他,系統和姜暮蒼顏好,沈拂則是以怪異的遮臉人形象出現。幾人先去的食堂,可惜沒(méi)有校園卡買(mǎi)不了想吃的飯菜,系統露出酒窩沖個(gè)美女甜膩膩的笑著(zhù),對方很快同意借卡,沈拂走過(guò)去把錢(qián)給女生。女孩子臉皮薄,連連說(shuō)著(zhù)不用,沈拂溫和道:“我們三個(gè)人吃的多,少說(shuō)也要好幾十塊?!?/br>女生這才將錢(qián)收下。一桌四人,剛剛好。系統以人類(lèi)形象出現的好處是,很多事不用沈拂親自開(kāi)口詢(xún)問(wèn),他就可以幫忙打聽(tīng)。“我們是隔壁大學(xué)的,”系統道。“找女朋友么?”女生調侃,對面是工程學(xué)院,女生不多,很多都是來(lái)星洲處的對象。系統笑了下,“前些天看見(jiàn)一個(gè)女孩子很漂亮,可惜不知道是哪個(gè)班?!?/br>女生:“長(cháng)什么樣子,說(shuō)不定我認識?!?/br>系統:“瓜子臉,眼睛亮晶晶的,我還聽(tīng)到她在吐槽一個(gè)叫耿云的教授?!?/br>“耿云?”女生臉上出現一種難以言喻的神情:“他確實(shí)是出了名的奇怪?!?/br>少年時(shí)代,學(xué)生吐槽老師總有說(shuō)不完的話(huà),加之耿云本來(lái)就是一個(gè)很有‘?!慕淌?,女生很快就開(kāi)始滔滔不絕,說(shuō)到一半,喝了口水繼續道:“而且耿教授對陶俑特別感興趣?!?/br>“什么陶俑?”沈拂插話(huà)問(wèn)了句。“的原型,”女生道:“據說(shuō)他家里到處都是陶俑,對陶俑文化的研究已經(jīng)入迷,他老婆都受不了提出分居?!?/br>從食堂出來(lái)后,沈拂用一種十分復雜的語(yǔ)氣道:“想不到我的人氣還挺高?!?/br>每說(shuō)幾個(gè)字,余光就要一掃姜暮蒼。后者理虧地回避對視。在星洲,除非是超級講師,輔導員多數是六個(gè)人共用一間超級大的辦公室。耿云是例外,盡管資歷老,但教學(xué)水平一般,沒(méi)什么能拿出手的作品,卻是一人獨享一間不大的辦公室。很多老師都向校董反應過(guò),耿云每日對著(zhù)陶俑神神叨叨,都不愿意和他處在一個(gè)空間共事。校長(cháng)也很為難,無(wú)緣無(wú)故總不能辭退人,于是在校醫院樓上單獨分出個(gè)辦公室。樓道里涼颼颼的,沈拂敲門(mén)進(jìn)去時(shí),耿云正在伏案工作,辦公室里有很多大小不一的陶俑,十分矚目。耿云抬頭:“什么事?”沈拂細瞧四處都是自己的肖像,為了回報粉絲,摘下口罩。耿云手腕一松,筆掉在地上,瞬間暈了過(guò)去。“……”系統幽幽道:“葉公好龍的故事聽(tīng)過(guò)沒(méi)?”第134章獨在異鄉為異客把人挪到凳子上,等他醒來(lái)的時(shí)間段,沈拂在房間里走走看看。不難發(fā)現,耿云感興趣的不是自己,而是陶俑文化。書(shū)桌上還放著(zhù)多本關(guān)于陶俑制作的書(shū)籍,有幾門(mén)很是偏僻邪門(mén),作者在書(shū)中提出一個(gè)大膽的假設,認為人死后可以將靈魂附著(zhù)在陶俑上,以達到生命的不朽。沈拂翻了兩下,“這種書(shū)居然也可以出版?!?/br>系統看得很高興,“其中假設的一大依據竟然是你?!?/br>書(shū)中有寫(xiě),武帝一生癡迷陶俑,死后企圖借助陶俑還生。沈拂搖頭:“永遠不要小瞧人類(lèi)的聯(lián)想能力?!?/br>一直沉默的姜暮蒼忽道:“這種說(shuō)法并非沒(méi)有依據?!?/br>沈拂朝他看去,姜暮蒼緩緩道:“有過(guò)這樣的先例?!?/br>前提是拋開(kāi)其中戲劇化的描述。系統閉上眼睛,調動(dòng)了所有相關(guān)的資料:“早在古時(shí)候,人就相信泥土中蘊含特殊能量,神話(huà)故事里人類(lèi)最早的起源可以追溯到女?huà)z造人?!?/br>沈拂想了想:“先找找房間里有沒(méi)有和湯王有關(guān)的信息?!?/br>有關(guān)湯王的文獻不多,基本是和武帝一起出現,