一步三回頭地走了。

“你這個(gè)孩子，你是不是不想參加自主招生，所以剛才才隨隨便便敷衍了我幾句？”人一走，董老師就審問(wèn)起蔣明卓。

蔣明卓嘿嘿一笑，說(shuō)：“董老師，我覺(jué)得憑我自己的水平，我也能考上那些學(xué)校。我不敢保證我上清北人復，但是其他的一些學(xué)校我還是有信心的，我覺(jué)得這更能證明我自己?！?/br>
董老師喝了口茶，把茶杯放在桌子上，嘆了口氣，說(shuō)：“蔣明卓啊，我知道你的想法，年輕嘛，總覺(jué)得自己什么都能行，一定要選一個(gè)自己覺(jué)得能夠證明自己的方式。每個(gè)人年輕的時(shí)候都覺(jué)得自己能拯救地球，都覺(jué)得自己是超級英雄，但是你想過(guò)背后的風(fēng)險耗費的精力嗎？如果沒(méi)有這些，你可能可以拿著(zhù)個(gè)時(shí)間做更多有意義的事情?！?/br>
蔣明卓當然明白這個(gè)道理，但是董老師說(shuō)的也沒(méi)錯，他就是覺(jué)得自己能行，不需要自主招生也能證明他自己。更何況，蔣明卓還有別的隱憂(yōu)。

“老師，您說(shuō)的有一部分原因，但是我還有別的顧慮。我爸爸是領(lǐng)導，又分管教育這一塊，我不希望我的成績(jì)放在別人眼里是因為他的緣故。自主招生這個(gè)名額，對別人而言可能很誘人很有吸引力，但是對我來(lái)說(shuō)真的很雞肋?！?/br>
董老師沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“如果你確定放棄，那這個(gè)名額就會(huì )分給別的同學(xué)，你已經(jīng)做好決定了嗎？”

蔣明卓剛想點(diǎn)頭，董老師就擺了擺手，說(shuō)：“你太沖動(dòng)了，還是先回去再冷靜想想吧。過(guò)段時(shí)間再給我答復?！?/br>
蔣明卓回到教室，就看到文嘉樂(lè )趴在桌子上急切地看著(zhù)他，蔣明卓走過(guò)去，文嘉樂(lè )趕緊把腦袋往他那邊挪了挪，說(shuō)：“董老師怎么跟你說(shuō)的？”

文嘉樂(lè )腦子不過(guò)事，他一問(wèn)這句話(huà)，蔣明卓就敏感地感覺(jué)到班上同學(xué)的目光有意無(wú)意地聚集了過(guò)來(lái)，想想也不奇怪，在重點(diǎn)班做重點(diǎn)培養對象，承擔的壓力和關(guān)注本來(lái)就要多一點(diǎn)，更何況還是這種涉及到未來(lái)一生的大事。

蔣明卓拍拍文嘉樂(lè )的頭，說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)什么，你先做好今天晚上被電話(huà)家訪(fǎng)的準備吧，也有可能是真的家訪(fǎng)?！?/br>
他這樣一說(shuō)，文嘉樂(lè )立刻就蔫了，哼了一聲，怏怏不樂(lè )地挪回自己的位置上，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒他又忍不住把頭湊過(guò)來(lái)，剛想開(kāi)口，蔣明卓就眼疾手快地捂住他的嘴，低聲道：“你個(gè)缺心眼兒的，小聲點(diǎn)?！?/br>
直到文嘉樂(lè )點(diǎn)點(diǎn)頭示意自己會(huì )小聲了，蔣明卓才松開(kāi)了手，文嘉樂(lè )搓搓自己被捂了半天的臉，問(wèn)：“你是拒絕了是吧。你沒(méi)答應嗎？”

蔣明卓嗯了一聲，說(shuō)：“但是她讓我再考慮考慮?！?/br>
文嘉樂(lè )酸溜溜地說(shuō)：“那機會(huì )這么好，換成誰(shuí)都不舍得讓自己的愛(ài)徒錯過(guò)?！?/br>
蔣明卓忍俊不禁，笑著(zhù)說(shuō)：“喲，怎么回事啊，我的機會(huì )不都在您老人家手里嗎？您老讓我往東我哪敢往西，你往哪走我就往哪走，絕對做你的兵?！?/br>
文嘉樂(lè )翻了他一眼，說(shuō)：“油嘴滑舌?！边^(guò)了一會(huì )兒他又緊張起來(lái)：“那今天晚上老董去找我媽?zhuān)痪褪撬齻儌z決定咱們倆的未來(lái)了嗎？我們好慘啊，一點(diǎn)自主權也沒(méi)有?！?/br>
蔣明卓哼了一聲，“這能怪誰(shuí)呢？還不是因為某個(gè)豬太傻了，喪權辱國啊喪權辱國?！?/br>
“那我覺(jué)得我也不至于一點(diǎn)發(fā)言權也沒(méi)有吧，不然咱倆把意見(jiàn)匯總匯總，我也到時(shí)候發(fā)表一下看法？你想去哪個(gè)城市??？我不想留在省內，想出去看看。南方你喜歡嗎？去看海！天天都能吃大螃蟹！”

蔣明卓把書(shū)擋在面前，毫不留情地打碎了文嘉樂(lè )的美妙幻想：“是啊，有事沒(méi)事還能吹吹臺風(fēng)，再說(shuō)了，就你這個(gè)小身板，能吃幾只螃蟹啊，吃?xún)芍痪鸵氯露亲犹哿税??！?/br>
文嘉樂(lè )一想，蔣明卓說(shuō)得對啊，他又覺(jué)得蔣明卓真的是太有遠見(jiàn)卓識了，自己果然是不太行。于是像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你給我分析分析呢！”

蔣明卓點(diǎn)了一下他的后腦勺，掰著(zhù)手指頭跟他說(shuō)：“你這么怕冷，冬天離了暖氣就活不下去了吧，又這么嬌氣，肯定得往經(jīng)濟發(fā)展水平好、學(xué)校后勤建設好的地方走。不光如此，你還戀家，隔三差五就要跟姚老師撒撒嬌，回奶奶家蹭吃蹭喝，離家太遠也不行，不然以后想家想得哇哇哭我可沒(méi)辦法……”

文嘉樂(lè )一聽(tīng)這分析越來(lái)越不像樣，慌忙捂著(zhù)他的嘴生起氣來(lái)：“你說(shuō)什么呢！我哪有那樣！”

蔣明卓撇了撇嘴，說(shuō)：“瞧瞧，還說(shuō)沒(méi)有呢，這不是在我面前又開(kāi)始發(fā)脾氣撒嬌？”

文嘉樂(lè )被蔣明卓懟得一時(shí)語(yǔ)塞，老老實(shí)實(shí)再不主動(dòng)挑事了。

放學(xué)回到家，姚老師果然已經(jīng)在文嘉樂(lè )家里坐著(zhù)了，文嘉樂(lè )打了個(gè)招呼就灰溜溜回房間寫(xiě)作業(yè)，但是寫(xiě)著(zhù)作業(yè)也安不下心，總是支起耳朵偷聽(tīng)客廳的動(dòng)向，過(guò)了一會(huì )兒文嘉樂(lè )實(shí)在是受不了了，又翻出手機跟蔣明卓打電話(huà)。

“蔣明卓，咱們這次不討論去哪讀書(shū)了，咱們討論一下讀什么專(zhuān)業(yè)吧。你想讀什么專(zhuān)業(yè)？”

蔣明卓這次倒是答得很快：“我啊，經(jīng)濟類(lèi)金融類(lèi)都可以?！?/br>
文嘉樂(lè )一想，這很適合蔣明卓，雖然這些專(zhuān)業(yè)都偏數理，但是蔣明卓理科本來(lái)也很厲害，只是跟他爸爸較勁才選了文科，這樣一想，文嘉樂(lè )又嘿嘿笑起來(lái)，跟蔣明卓說(shuō)：“蔣明卓，你好中二病啊，你的叛逆期怎么這么長(cháng)？”

蔣明卓一想起自己被親爹逮回家的事情就覺(jué)得丟臉，于是惡狠狠地嚇唬起文嘉樂(lè )：“你別笑我了，你好好說(shuō)你自己想學(xué)什么？”

文嘉樂(lè )笑嘻嘻說(shuō)：“那我能學(xué)的就多了啊，我要是學(xué)中文，以后就做蔣老板的小秘書(shū)，我要是學(xué)法律，以后你偷稅漏稅進(jìn)監獄了我就能幫你辯護……”

蔣明卓被文嘉樂(lè )氣笑了，罵道：“你能不能盼點(diǎn)兒好，會(huì )不會(huì )聊天兒??？不跟你聊了?！?/br>
文嘉樂(lè )慌忙哄他：“沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有！我開(kāi)玩笑的嘛！那我肯定跟著(zhù)我男朋友走啊，是不是，男朋友？”

兩個(gè)人正聊著(zhù)，房門(mén)突然被敲響了，姚老師在門(mén)口說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，快出來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)董老師怎么分析的?！?/br>
文嘉樂(lè )心里一緊，慌忙掛了電話(huà)打開(kāi)房門(mén)，姚老師拍拍他的頭，說(shuō)：“董老師說(shuō)得很有道理，你要多聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
文嘉樂(lè )嗯了一聲，回頭看了姚老師一眼，不知道是不是他心虛想多了，總覺(jué)得姚老師那一眼很復雜。文嘉樂(lè )搖了搖頭，把這些亂七八糟的想法趕出去，然后進(jìn)了客廳。

姚老師并沒(méi)有跟上來(lái)，她進(jìn)了文嘉樂(lè )的房間，文嘉樂(lè )剛才聊得發(fā)燙的手機就扔在床上，姚老師按亮屏幕，上邊顯示需要解鎖密碼。文嘉樂(lè )這個(gè)孩子從小到大都是一樣，所有的賬號通用一個(gè)密碼，姚老師猜手機密碼也是一樣。但是她把手機在手里翻來(lái)覆去轉了好幾圈，還是選擇了放回床上。

姚老師把文嘉樂(lè )剛才在床上打電話(huà)的時(shí)候揉皺的床單鋪展，但是剛才站在門(mén)口聽(tīng)到的那句“跟著(zhù)男朋友走”就像一顆石子扔進(jìn)湖水，姚老師