“……”司辰的腦海中不由地響起了小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到的“倒車(chē)，請注意！倒車(chē)，請注意！”。

這特么是個(gè)啥？

“你要去試試嗎？”師姐問(wèn)道。

“呃……我覺(jué)得我還是先去劍法那邊看看吧?！?/br>
對方似乎早就料到了他的選擇，冷笑一聲就走了。

【紫桐的好感度-2】

納尼？

這也要減好感度？！

司辰一臉黑人問(wèn)號，可是又沒(méi)有辦法，真讓他上去，估計連2秒都撐不住，只會(huì )落個(gè)笑話(huà)罷了。

晨曦臺上的人聚集得越來(lái)越多了。司辰提前找了個(gè)隱蔽的位置貓著(zhù)，等執教師兄來(lái)了他再上前。

說(shuō)起來(lái)親傳弟子里像他這么窩囊的恐怕是絕無(wú)僅有了吧……

不一會(huì )兒，早課的鐘聲響起，執教的師兄也到了，大家自覺(jué)站好隊形，準備練習，司辰想著(zhù)還是要站在隊尾，先跟著(zhù)混一混，畢竟他完全不會(huì )這些劍招。

而此時(shí)，同為引劍門(mén)親傳弟子的君墨原本和往常一樣，一直在利用這段等候的時(shí)間和師兄師姐拉近感情，直到執教師兄來(lái)了才被簇擁著(zhù)來(lái)站隊，可沒(méi)想到竟然讓他看到了司辰。

君墨“驚異”地大叫一聲“司徒哥哥”，頓時(shí)引來(lái)了周?chē)鸁o(wú)數人的視線(xiàn)。

在眾人的注視下，司辰這回是徹底低調不成了，大家都知道那個(gè)司辰來(lái)上早課了。執教師兄見(jiàn)氣氛不對，趕忙站出來(lái)維持秩序，只是客氣地對司辰說(shuō)道：“既然已經(jīng)來(lái)了，那就專(zhuān)心練劍，不要在這里搗亂?！?/br>
司辰趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，爭取給對方個(gè)好印象。

然而君墨卻繼續道：“司辰哥哥，你怎么能站隊尾呢？你可是掌門(mén)的親傳，應該站第一排的，你站這里太委屈你了?！闭f(shuō)著(zhù)還露出一副憂(yōu)心忡忡的模樣。

“是啊，大師兄和二師兄以前可都是站第一排的?！庇芯闹С终唛_(kāi)始附和道。

“哈哈，他能站那里？”這話(huà)已是再明顯不過(guò)的鄙視了。

司辰只是聽(tīng)著(zhù)，知道這都是以前原主作妖導致的結果，現在同門(mén)都支持君墨，他不可能和君墨當眾鬧翻大喊一聲“我不去”，最后只得和君墨一起站到了第一排。

然而晨曦臺的第一排是做什么用的？

當然是用來(lái)引領(lǐng)、示范的，司辰站在那里顯然不可能起到這樣的作用。執教師兄教得不算太快，但是架不住司辰頭腦空空，大腦配合不起來(lái)，真一做起來(lái)始終還是跟不上其他人。

他的這番表現讓站他后面的同門(mén)看到了，那可就成了天大的笑料了。一個(gè)親傳弟子連本門(mén)最基本的引劍十式都做不好，說(shuō)出去豈不叫人笑掉大牙。而他旁邊的另一個(gè)親傳弟子君墨一招一式則完成得十分漂亮，與他形成了鮮明的對比。

身后不時(shí)傳來(lái)嗤笑聲和議論聲，司辰咬著(zhù)牙不去理會(huì )，堅持跟著(zhù)執教師兄繼續做。

系統看不下去了，勸慰道：宿主，不要和他們一般見(jiàn)識！這些笑話(huà)你的都是小人！

司辰：他們之前也是這么對待原主的嗎？

要知道，司辰終歸還是掌門(mén)的獨子，這些人未免太不把他放在眼里了吧？

系統：唉，你還記得全門(mén)派對你好感度最低的人是誰(shuí)吧？玄明子雖然明面上不說(shuō)，但其實(shí)心里對原主已經(jīng)失望至極，全門(mén)派上下都知道司辰是個(gè)“棄子”，掌門(mén)甚至有意要收君墨為義子。聰明人自然知道該擁護誰(shuí)。

怪不得了，君墨這一呼百應的效果，反倒像是真正的掌門(mén)獨子了。

司辰不想和他計較，主要是眼下計較也計較不過(guò)他，不如好好學(xué)習劍法，將來(lái)用實(shí)力碾壓他！

只是后來(lái)那幾個(gè)帶頭的越來(lái)越過(guò)分，聲音愈發(fā)大了，就連執教師兄都不得不停下來(lái)維持一下秩序。

“哈哈……你看他的動(dòng)作！”又有人忍不住小聲嘲笑道。

司辰的忍耐也是有限度的，瀕臨發(fā)作的邊緣，他一邊揮劍一邊用嘴巴鼓著(zhù)氣。

系統：宿主……你現在看起來(lái)好像河豚哦……

司辰：……

想想他上輩子盡管身體不好，但是家庭和睦，身邊的人都很心疼他，司辰何時(shí)受過(guò)這么多委屈？

雖然不甘心，可也只能像個(gè)包子一樣忍住。

這時(shí)候，隊伍里忽然傳來(lái)一陣驚呼——

“大師兄來(lái)了！”

這下子大家的注意力倒是一下就轉移了。

司辰也沒(méi)忍住，抬起頭來(lái)往另外一邊看去，果然見(jiàn)到了那熟悉的身影。

顧楓也不知道自己為什么，今天突然就想來(lái)晨曦臺看看。

也許是為了確認一下那人是否真的“改過(guò)自新”了？

小時(shí)候的司辰還是很可愛(ài)的，經(jīng)常會(huì )跟著(zhù)他到處跑。他那時(shí)沉浸在修煉中，又時(shí)常外出歷練，司辰每次看到他就不撒手，生怕他又跑了。當時(shí)司辰還太小，他也就盡量包容。

只是后來(lái)隨著(zhù)年齡的增加，司辰的性情越來(lái)越囂張跋扈，對他也越發(fā)糾纏，后來(lái)又做出一些有損門(mén)派之事……此次失憶，反倒是因禍得福，性子變了不少。

收回飄向遠方的思緒，顧楓下意識地開(kāi)始在隊伍里尋找司辰的身影，很快他就找到了他。

那小孩站的位置實(shí)在太顯眼了。顧楓不贊許地搖了搖頭。

還是那么愛(ài)出風(fēng)頭。

以他的實(shí)力怎么敢站在第一排。

顧楓示意執教弟子繼續練習，他就在邊上巡視。在場(chǎng)的弟子紛紛拿出了全部的力氣努力做到最好，都在期盼大師兄的表?yè)P。

而司辰還是老樣子，盡可能地模仿著(zhù)執教師兄的動(dòng)作，雖然還是各種出錯，但是沒(méi)了后面那幾個(gè)人的干擾多少要好上一點(diǎn)。

一旁的大師兄卻看不下去了。

成何體統！

大師兄走到司辰的邊上，當著(zhù)眾人的面說(shuō)道：“你這個(gè)樣子還要站在這里嗎？”

司辰被迫停了下來(lái)，看了看大師兄嚴肅的臉龐。

其他人也自發(fā)停下來(lái)瞧好戲。

【大師兄的好感度-10】

“動(dòng)作錯亂，軟弱無(wú)力——第一排應該由完成得最好的弟子來(lái)站?！?/br>
大師兄毫不留情的批評，讓旁邊的君墨聽(tīng)了面色一陣得意。大師兄批評司辰，這不就等于變相夸自己？

司辰聽(tīng)了臉色一陣紅一陣白，心里止不住的委屈。

有些人甚至開(kāi)始期待司辰被大師兄趕離晨曦臺了。

不料，接下來(lái)的劇情急轉直下。

大師兄留下一句“你跟我去單練”后，就不再停留，而是朝晨曦臺外緩步走去。

“……？”司辰呆呆的，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

系統：別愣著(zhù)了宿主！快跟大師兄走哇！

經(jīng)系統這么一提醒，司辰才急忙向執教師兄行了個(gè)禮，匆匆追上大師兄。

留下的眾人：不知為何，我竟有點(diǎn)羨慕他？

君墨咬了咬嘴唇，一臉不甘地望著(zhù)司辰離去的背影。