眼睛里說(shuō)的什么話(huà)，他就是要拿話(huà)來(lái)慪他。

果不其然，這種方法是奏效的，宋沅言跟了上來(lái)，這雙腿成現在這樣，也算是替宋沅言擋的煞，他不會(huì )不賣(mài)這個(gè)面子。

兩個(gè)人一前一后走了進(jìn)去，門(mén)口迎客的梨園班主見(jiàn)了宋沅言便眉開(kāi)眼笑，“喲，這不是宋家的小四爺嗎？今兒什么風(fēng)把您給吹來(lái)了，真是蓬蓽生輝啊?！?/br>
宋沅言心里有氣，但還是作出了一副笑臉，讓許其琛佩服極了，敢情是只在自己跟前撒氣，對著(zhù)其他人還能演。

“今日唱的什么曲兒？”

班主笑著(zhù)將他們迎了進(jìn)去，“，不知小少爺喜不喜歡，若是不喜歡，咱們還可以點(diǎn)?！?/br>
宋沅言見(jiàn)一樓人不少，“不必了，就很好?！闭f(shuō)罷兀自上了二樓，許其琛跟在他的后面。

宋沅言的步子走得很慢，一步好似刻意頓一下。不長(cháng)不短的樓梯，走了一會(huì )兒才上去。

走得慢的原因，許其琛也不覺(jué)得累，跟著(zhù)他找了個(gè)正對戲臺子的空位便坐下。

幾個(gè)戲臺的伙計送上來(lái)些糕點(diǎn)果仁，又沏了一壺熱茶。許其琛眼睛望著(zhù)戲臺，覺(jué)得挺新奇，他以前從沒(méi)在現場(chǎng)看過(guò)戲，如今在這么古色古香的梨園聽(tīng)戲，覺(jué)得很是有趣。

不過(guò)老實(shí)說(shuō)，是昆曲，他聽(tīng)不太懂，作為外行人，只能聽(tīng)個(gè)韻味看個(gè)扮相。

忍不住朝宋沅言瞥了一眼，對方似乎挺聽(tīng)得挺認真，背靠著(zhù)烏木椅，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)戲臺上的角兒。

視線(xiàn)游移，挪到了他的手，他仍舊攥著(zhù)那個(gè)盒子，許其琛微微瞇起眼睛，想再仔細一些，看看上面究竟寫(xiě)的是什么。

“你說(shuō)要來(lái)看戲，來(lái)了又不看戲?！?/br>
宋沅言的聲音忽然響起，許其琛愣了一愣，趕緊撇開(kāi)視線(xiàn)，“我要看的?！?/br>
“演到哪兒了？”

許其琛說(shuō)不出，干脆裝死不回話(huà)。

宋沅言將盒子扔在桌上，眼睛仍舊盯著(zhù)那個(gè)戲臺，“里你喜歡哪一句唱詞？”

這話(huà)問(wèn)得沒(méi)來(lái)由，許其琛也懵了一下，他對的研究還真是不深，說(shuō)不上喜歡哪句，只好把話(huà)又拋了回去，“少爺喜歡哪句？”

宋沅言倒是沒(méi)嗆他，只淡淡道，“你猜？”

你來(lái)我往，一句話(huà)繞十八個(gè)彎。

許其琛想了想，該不會(huì )是那句在現代已經(jīng)爛大街了的話(huà)吧。

嘗試著(zhù)回答，“是那句‘情不知所起，一往而深’嗎？”

宋沅言搖了搖頭，許其琛早就料到是這個(gè)結果。

只聽(tīng)他又道，“前一句?！?/br>
前一句？這一句實(shí)在是被傳得太爛俗，許其琛并不知道前一句是什么，也從未查過(guò)?；蛟S是他的神色疑惑得太明顯，宋沅言指了指戲臺，“很快就要唱到了?！?/br>
聽(tīng)他這樣一說(shuō)，許其琛凝神，仔細分辨臺上之人的唱詞。

“驚覺(jué)相思不露，原來(lái)只因入骨?！?/br>
心里說(shuō)不上什么滋味兒，眼神飄忽游移，看了一眼桌上的盒子，這一回終于看清上面的英文字母組合起來(lái)究竟是什么單詞。

臺上的唱腔綿長(cháng)柔媚，帶著(zhù)一絲哀怨和迷離，讓許其琛一下子陷入了回憶之中。

高一下學(xué)期的三月，女生口中津津樂(lè )道的白色情人節。

一向沉默寡言的他，像往常一樣捏著(zhù)一盒牛奶走進(jìn)教室。

許其琛還記得，那天帶早自習的是英語(yǔ)老師，他一面拿著(zhù)自己的書(shū)，在班上的走廊繞著(zhù)圈子，一面提醒著(zhù)還沒(méi)拿出課本早讀的同學(xué)。

許其琛咬著(zhù)牛奶盒的吸管，沒(méi)低頭，手在抽屜里摸索著(zhù)英語(yǔ)課本，不知怎么，卻摸出來(lái)一個(gè)小小的心型盒子，上頭還有一個(gè)粉紫色的絲帶，忍不住晃了晃，里面好像裝了東西。

低頭看了看抽屜，里面竟然還有好幾個(gè)漂亮的小盒子，不過(guò)形狀大小不一。

看著(zhù)英語(yǔ)老師快走到他跟前了，許其琛連忙將課本翻了出來(lái)，攤開(kāi)，裝模作樣地讀了兩聲。等到他從自己的身邊走過(guò)，又將那個(gè)小盒子拿出來(lái)，拆開(kāi)了。

原來(lái)是巧克力。

許其琛覺(jué)得奇怪，原來(lái)像他這樣近乎自閉的性格，還可以收到禮物。

喜歡他什么呢？

真是想不通?？汕煽肆Σ皇菈臇|西，他甚至很喜歡。于是正要拆開(kāi)吃，后座卻傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音。

“老師，我有問(wèn)題?！?/br>
剛走過(guò)去的英語(yǔ)老師又調轉回來(lái)，正好看見(jiàn)了拿著(zhù)巧克力的許其琛，走過(guò)來(lái)敲了敲他的桌面，“干什么呢？快背書(shū)，亂七八糟的東西都收一收?！?/br>
許其琛哦了一聲，打消了嘗一口的念頭，將所謂亂七八糟的東西都塞回了抽屜。

有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)著(zhù)身后那人和老師的對話(huà)。

“什么問(wèn)題？”

“老師，這篇要背嗎？”

“我上節課早就說(shuō)過(guò)了，seA的都要背，你聽(tīng)得是什么課？”

那人笑嘻嘻地回答，“我忘了，謝謝老師?！?/br>
“趕緊背書(shū)吧?！?/br>
許其琛翻到了上次沒(méi)背完的課文，低頭捂住了耳朵，自己默默背著(zhù)。

早自習一過(guò)，當天值日的他就被衛生委員叫走了。

趕在第一堂的數學(xué)課前回來(lái)，許其琛急匆匆地彎腰找課本，卻發(fā)現，早自習他看到的四五個(gè)小盒子都不見(jiàn)了，一個(gè)也沒(méi)有。他拿出了課本，仔細地想了想，還以為那些禮物是自己沒(méi)睡飽的錯覺(jué)。

像他這樣的性格，怎么會(huì )收到禮物。

可那一天的事實(shí)在是太稀奇，以至于許其琛現在都還記得。

放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，像往常一樣拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。

里面多了一個(gè)課本那樣大的盒子。

裝滿(mǎn)了金色的巧克力球。

滾得滿(mǎn)床都是。

“發(fā)什么呆？”

越飄越遠的思緒被拉扯回來(lái)，許其琛哦了一聲，低頭說(shuō)，“沒(méi)什么，就覺(jué)得，少爺喜歡的這句唱詞寫(xiě)得的確很好?！?/br>
相思不露，只因入骨。

宋沅言沉默了好一會(huì )兒才開(kāi)口，“你最近很奇怪，以往兩個(gè)人的時(shí)候，你從不叫我少爺，都是叫我的表字，現下怎么這樣生分?！?/br>
許其琛的臉上露出一絲錯愕。

表字。

叫他的表字，怕是比叫他的名字更難堪。

可如果不叫，會(huì )不會(huì )被他發(fā)現有不對，畢竟宋沅言這么聰明，九曲十八彎的心腸。

越想越覺(jué)得自己給自己挖了太多坑，后悔不已。

宋沅言卻沒(méi)有等他開(kāi)口，戲臺上的“小姐”唱完了自己的唱段，下了臺，宋沅言招來(lái)了伙計，將桌子上的盒子拿起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)道，“這個(gè)，替我送給剛才臺上那位?！?/br>
伙計弓著(zhù)腰，雙手將盒子接了過(guò)來(lái)，“是，我先替她謝謝小少爺，那我先下去了，還有什么吩咐您就……”

“等等?！?/br>
許其琛抬頭，看向了宋沅言