天文星系與人體部位的對應關(guān)系。他將那些連夏莉自己都不曾注意到的身體細節一點(diǎn)點(diǎn)的找出來(lái)，加以試探，加以撫慰。

從代表腰臀的天秤座到象征雙手的水星，從照應脊椎的獅子座到暗示發(fā)膚的土星。他在她的身上繪制精美的星象圖，然后一寸寸侵略占有。夏莉感覺(jué)自己渾身guntang，欲望在每一處點(diǎn)燃，她流出的液體浸濕了沙發(fā)，也浸濕了安格斯的衣袍，抽插時(shí)的啪嗒水聲很有節奏。

過(guò)了不知道多久——大概是“天文星系所對應的部位與功能”所對應的課程時(shí)間那么久——安格斯終于在她身體里射了出來(lái)。

他沒(méi)有立刻抽出去，而是緊緊抵著(zhù)她的zigong口，一邊研磨一邊在她耳邊說(shuō)：“最后一點(diǎn)。金星，它對應咽喉，腎臟，還有卵巢?！?/br>
13、小報復<魔法學(xué)徒日記（3P，H)(污喵王)|POPO原創(chuàng )市集來(lái)源網(wǎng)址：、小報復結束之后，夏莉在沙發(fā)上劇烈地喘息了一陣。

安格斯給她遞了杯水：“現在你可以去寫(xiě)作業(yè)了?！?/br>
夏莉抬眼看見(jiàn)他似笑非笑的神色：“你是故意的?！?/br>
安格斯將餐盤(pán)端到書(shū)房，點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)燈，還貼心地在座椅上墊了塊柔軟的小毯子。以前他從來(lái)不會(huì )把任何食物帶進(jìn)書(shū)房，但是鑒于他們都已經(jīng)在那張嚴肅的書(shū)桌上做過(guò)了，邊看書(shū)邊吃東西相較之下也不是什么大罪。

夏莉稍微清洗了一下身體，一邊洗一邊思考：她和安格斯到底是怎么走到這步的？

安格斯很主動(dòng)，但是沒(méi)有強迫。如果她真的不想，完全可以拒絕。是因為她已經(jīng)嘗到了甜頭，所以才半推半就嗎？也不完全。夏莉覺(jué)得安格斯帶來(lái)的更多是“陪伴”而不是“利益”。在此之前，她的社交圈里只有雷文一個(gè)朋友，現在她多了一位情人。

往好的方面想，也算多了一倍的陪伴……

夏莉洗好澡，徹底放下這件事，努力把注意力集中到書(shū)本上。

今年課業(yè)愈發(fā)繁重了，直到凌晨她才將所有任務(wù)完成。她沒(méi)有立刻回臥室，而是翻開(kāi)了一張“導師申請意愿表”。魔法學(xué)院的學(xué)生從第二個(gè)年頭開(kāi)始，可以選擇一位本院系的教授作為專(zhuān)職導師，他與學(xué)徒的關(guān)系遠遠超出一般師生，其本質(zhì)更接近于“傳承者”與“繼承者”。

不過(guò)教授們大多時(shí)間有限，不愿意花費精力在個(gè)別學(xué)生身上，所以這類(lèi)申請極難通過(guò)。

夏莉將占星系教授名單研究了很久，最后認真填寫(xiě)了她的申請表。

第二天一大清早她就出去了。

“我記得你今天上午沒(méi)有課?！卑哺袼古τ闷匠Ｒ稽c(diǎn)的語(yǔ)氣問(wèn)，“是去探望那個(gè)受傷的男生嗎？”

“我有選修課?！毕睦虼掖颐γΦ仉x開(kāi)了。

她到的時(shí)候教室空無(wú)一人，臨近上課時(shí)間，這里才聚集了七八個(gè)人，教授姍姍來(lái)遲。

“歡迎大家選修?！鄙险n的是阿道蘭，她今天穿了身紫紅色長(cháng)袍，看起來(lái)十分喜慶，“這節課我們從古代占星術(shù)師講起……”

底下有個(gè)學(xué)員嘀咕了一句：“誰(shuí)要聽(tīng)那些老古董的故事？”

阿道蘭寬容地笑了笑，她放下教案，問(wèn)道：“那你們想聽(tīng)誰(shuí)的？”

“卡爾繆斯！”

“當然是卡爾繆斯！”

“請跟我們講講卡爾繆斯吧！”

“我知道你們想聽(tīng)什么?！卑⒌捞m目光深沉地掃過(guò)那些躁動(dòng)的年輕人，“你們想知道如何像卡爾繆斯一樣，預言一個(gè)又一個(gè)重大事件，成為出人頭地的宮廷占星術(shù)師，將自己的豐功偉績(jì)載入史冊?！?/br>
學(xué)生們被她犀利的眼神掃過(guò)，紛紛低下頭，只有夏莉還緊盯著(zhù)她。

于是阿道蘭看向了夏莉：“沒(méi)問(wèn)題，我可以告訴你們其中的秘訣?！?/br>
“哇哦？”

“真的嗎？真的有訣竅？”

“不會(huì )吧，如果她知道預言的秘訣，那她就該是首席宮廷魔法師了?！?/br>
底下傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲。

阿道蘭不為所動(dòng)，她藹然說(shuō)道：“眾所周知，預言者看不見(jiàn)自己的未來(lái)。這是因為占星術(shù)有一條很重要的法則，誰(shuí)能告訴我是什么？”

夏莉舉手回答：“你對一件事情的在乎程度會(huì )影響你的預言能力，越不在乎，就越準確?！?/br>
人總是最在乎自己的，所以他們對于自己的未來(lái)永遠是盲目的。

“是的，它讓‘末日預言’成為占星術(shù)的最終難題?！卑⒌捞m給了夏莉一個(gè)贊揚的眼神，“‘末日’關(guān)系著(zhù)全人類(lèi)的存亡，而占星術(shù)師作為人類(lèi)的一員，必定會(huì )將自身的存亡放在首位。因此他們永遠無(wú)法準確預知人類(lèi)文明終結的時(shí)間?！?/br>
阿道蘭繼續說(shuō)道：“而卡爾繆斯之所以能在末日預言上有所突破，是因為他從頭到尾就沒(méi)有站在‘人類(lèi)文明的一員’這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題。他并不在乎人類(lèi)文明的存續，也不在乎他所預言的那些災難會(huì )造成多大傷害。他擁有比絕大部分人更高等的智慧，更優(yōu)越的思考能力，和更加接近‘神’的無(wú)常之心。他是完美無(wú)缺的，所以很不幸，即便我把他的方法教給了你們，你們也做不到同樣的事情。因為你們只是一群庸俗不堪的凡人?！?/br>
學(xué)生們一片寂靜。

阿道蘭平靜地問(wèn)道：“現在，我們可以正式開(kāi)始課程了嗎？”

教室里再也沒(méi)有人敢反駁她。

下課之后，夏莉單獨留下，將“導師申請意愿表”交給了阿道蘭。

“我以為你會(huì )選擇安格斯?！卑⒌捞m翻看了一下她的申請表，“他從不給學(xué)生做課外指點(diǎn)，你是唯一的例外。如果你向他提出申請，我想他不會(huì )拒絕。你知道他在學(xué)術(shù)上的造詣和他如今在魔法界的地位嗎？”

“謝謝您，我知道這些?！毕睦蛱寡缘?，“可是我在魔法上沒(méi)什么天賦。相比起跟安格斯學(xué)習如何認識星辰，也許我更適合向您學(xué)習如何認識一個(gè)人?！?/br>
阿道蘭將她的申請表收下了，臨走前略帶感慨地說(shuō)：“我可以告訴你，親愛(ài)的，你比我這三十多年來(lái)教過(guò)的所有學(xué)生都更有天賦?！?/br>
是真正的“天賦”，不是背誦咒語(yǔ)的能力，也不是施展魔法的技巧。

結束一天的課程之后，夏莉回到安格斯的住所。他正在沙發(fā)上看書(shū)，眼神游離，紅茶的水平線(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有下去過(guò)。

“你有向院系遞交導師申請？”他問(wèn)。

夏莉一點(diǎn)也不奇怪他