此才經(jīng)常被寢室人“利用”，什么你這個(gè)功課做好了給我抄抄你那個(gè)模型做好了幫我做做，誰(shuí)讓他不拖沓一布置功課就像小學(xué)生一樣努力去完成。好在性格不錯與寢室眾人相處融洽不然他定會(huì )死給他們看——敢叫他做事沒(méi)點(diǎn)好處就拖出去杖斃！

所以，他有個(gè)缺點(diǎn)，大缺點(diǎn)，容易被誘惑！

說(shuō)起這缺點(diǎn)，其余三人真是有苦說(shuō)不出。別看老五在寢室還敢對他們大小聲，一出寢室一出班級熟悉的范圍整一個(gè)人就怵了，害羞不多言，別人有什么要求就老好人一樣答應不管自己是否能真的幫上忙。大一時(shí)候老大就在女寢門(mén)口抓住傻站在那許久的夏敬言，開(kāi)始還以為他有女朋友了在那等女朋友下樓，結果他一場(chǎng)籃球打完回寢室發(fā)現他還站在那里手里拿著(zhù)一包東西不管來(lái)來(lái)去去女生怎么看他始終垂著(zhù)頭。跑過(guò)去問(wèn)了才知道，在寢室社區大門(mén)口碰到一家長(cháng)讓她幫忙把東西給該幢樓某一女生。其實(shí)就算幫這個(gè)忙，他也完全可以將東西交給門(mén)衛大媽說(shuō)清門(mén)牌號就行，可他就這么等在樓下，一等就是2小時(shí)。

老大哭笑不得問(wèn)他“你怎么知道是哪個(gè)女生，你又沒(méi)見(jiàn)過(guò)”，他還言之有理反駁“我跟一女生說(shuō)過(guò)麻煩讓她找那個(gè)女生下樓拿東西”。老大只能無(wú)言扶額最后幫他把東西交給門(mén)衛大媽。而他答應幫忙的最根本原因的是，天熱他正巧要去買(mǎi)冰棍解暑結果那家長(cháng)正巧給了他一根冰棍。

回寢室，老大召集寢室眾人召開(kāi)集體會(huì )議，最終決定，好好圈養老五，莫讓旁人糟蹋了他們寢室的寢寵——幫別人干活去了，他們寢室活誰(shuí)來(lái)做？

好在圈養了1年，現在老五也不隨便當老好人但經(jīng)不起誘惑一如既往。

“老大，這里怎么回事，怎么一直弄不好?！毕木囱源链磷谶吷系膯淘綕?，動(dòng)了動(dòng)鼠標演示他弄不好的地方。

喬越澤拿過(guò)鼠標動(dòng)了幾下也吃不準為何。

“奇怪了，我自己弄的時(shí)候沒(méi)發(fā)現過(guò)這種情況?！毕木囱酝犷^想了想還是舉起了手等著(zhù)向老師發(fā)問(wèn)。

投影儀上繼續演示著(zhù)建模過(guò)程，3D建模課老師裴驍依舊坐在講臺邊cao作著(zhù)電腦，不管不顧底下學(xué)生是否吵鬧只要快點(diǎn)下課。算算時(shí)間，他今天上了8節課，早先還能優(yōu)哉游哉回答問(wèn)題，現下話(huà)說(shuō)多了他感覺(jué)嗓子冒煙硬生生的疼喝水都壓不住，無(wú)奈時(shí)間依舊不緊不慢的一圈圈跑著(zhù)。

眼看著(zhù)老師沒(méi)有抬起頭，夏敬言放下手自己再研究了會(huì )，還是覺(jué)得頗有難度，一巴掌拍向身后人，頓時(shí)把正在電腦上偷偷玩游戲的人打了個(gè)措手不及差點(diǎn)沒(méi)趴桌子下。

駱文軒輕撫胸膛以安慰自己被嚇得噗通亂跳的心臟，一扭頭就瞧見(jiàn)夏敬言惡狠狠地盯著(zhù)自己：“你，你，你怎么了？”

“你說(shuō)你都干了什么？怎么我自己做的模沒(méi)問(wèn)題，做你的就能發(fā)現問(wèn)題那。做不來(lái)，不做了?！笔髽送吷弦粩[，他要罷工。

“別啊別啊，老五別啊，晚上請你吃燒烤，幫我接著(zhù)做啊?！辈还芾衔鍨槭裁瓷鷼馐欠裆鷼獾挠欣頍o(wú)理老三陪著(zhù)笑臉抓緊夏敬言衣袖不放就怕人真不干了轉眼消失。

一聽(tīng)有燒烤，夏敬言眉毛挑了下，半瞇著(zhù)眼睛看向駱文軒：“真的？”

“還能有假？”駱文軒伸出左手舉于額頭邊做保證狀。

“信你這一回?！鞭D過(guò)身右手抓鼠標左手高高舉起。

眼見(jiàn)著(zhù)老師抬了抬眼皮掃過(guò)他竟然沒(méi)發(fā)問(wèn)又垂下了眼。

難道他以為我又伸懶腰？

“哎，老師，有問(wèn)題請教您吶！”

語(yǔ)畢，就見(jiàn)裴老師抬起了頭，扶了扶眼鏡：“遇到什么問(wèn)題了？”

“老師，您過(guò)來(lái)看下吧，這問(wèn)題，不知從何說(shuō)起?！?/br>
老師楞了一下，嘆出一口氣，起身朝機房角落走去。

看了下學(xué)生cao作再看了看模型，他碰碰夏敬言握鼠標的手，夏敬言讓出鼠標看著(zhù)電腦屏幕上鼠標快速翻飛。

老師不虧是老師，建模都能像玩網(wǎng)游，鍵盤(pán)鼠標噼里啪啦一頓敲。

“因為之前有一步做錯了所以到了這里就不能繼續了，不過(guò)幫你修復了下現在可以繼續了?！迸狎攩≈?zhù)嗓子最終還是開(kāi)口了，“模型建的不錯，軟件運用的不錯。型好，等燈光打好渲染效果應該也會(huì )不錯?！彼澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭。

聽(tīng)聞，夏敬言得意的嘴角揚起微笑，抬頭看了眼裴驍：“謝謝老師夸獎?！?/br>
“真的不錯，叫什么名字？”因為嗓子啞了，聲音特別低沉，聽(tīng)得夏敬言一陣哆嗦。

他傻眼往回對上坐在他位置上的駱文軒目光。

“額……我叫，駱文軒?！?/br>
☆、你這是陷進(jìn)去了啊

在駱文軒再三的保證下，夏敬言狠狠敲了駱文軒一筆才拿著(zhù)打包盒包著(zhù)大盒燒烤回了寢室。

自報家門(mén)換了身份，萬(wàn)一他幫駱文軒做的功課分數沒(méi)自己那份高豈不是要氣死自己，于是約法三章，萬(wàn)一不幸言中，駱文軒必須幫他買(mǎi)一學(xué)期的早中晚飯。

學(xué)校機房排位按學(xué)號，他坐在駱文軒位置上若不報駱文軒之名，恐怕這平時(shí)成績(jì)就沒(méi)了。

駱文軒呵呵點(diǎn)頭答應，倒是老大沉不住氣的彈彈夏敬言腦門(mén)：“這不就是讓老三包養你嘛?！?/br>
夏敬言從鼻子里哼出了聲：“你幫他打抱不平什么立體幾何什么建筑陰影和透視什么CAD什么環(huán)境心理學(xué)論文什么……”

“停！”話(huà)未說(shuō)完就被老大打斷，他緊張的用手緊捂嘴目視前方正直的不得了的樣子，片刻之后回頭好像做出了一個(gè)不得了的決定，“別說(shuō)了，我幫你打一學(xué)期的熱水?！?/br>
雖然他不怎么抄功課但偶爾大家學(xué)術(shù)交流還是要彼此溝通溝通的。

夏敬言看著(zhù)喬越澤滑稽的動(dòng)作抬了抬頭漫步走進(jìn)寢室。

他原本只想說(shuō)那些功課萬(wàn)一以后要內部交流最多一份功課換一份晚飯，沒(méi)想到換來(lái)的是免費勞力，這也不錯的感覺(jué)。

放下打包盒打開(kāi)電腦跑去廁所洗了個(gè)手，回來(lái)電腦已打開(kāi)聊天工具自動(dòng)登入。他拉開(kāi)椅子一屁股坐了下去開(kāi)始打開(kāi)瀏覽器進(jìn)行每日常規動(dòng)作。

517寢室不大，都是上鋪睡覺(jué)下鋪為寫(xiě)字臺加衣櫥的格局，每個(gè)人都有私人空間互相不打擾但也一轉身就能看到彼此。

從柜子里拿出一瓶礦泉水就著(zhù)打包回來(lái)的燒烤翻起了剛登入上去的微博。

最先看了分組欄下A欄，只有一個(gè)關(guān)注，名為“羽流”的網(wǎng)配CV，最近更新還是3日前抱怨學(xué)生上課太吵害他想課上偷會(huì )兒懶瞇一會(huì )兒都不能。

關(guān)閉分組咬了口雞翅開(kāi)始根據時(shí)間順序翻起博來(lái)。

夏敬言的微博名叫“卷吸”，名字由來(lái)和羽流息息相關(guān)。

顏料在水中慢慢散開(kāi)呈現一縷縷絲絮結構現象，流動(dòng)力學(xué)中被稱(chēng)為“羽流”，而這種羽流現象往往伴