這樣的人生，自然是好的。只是。他還是不知道，到了賦閑之時(shí)，自己這樣的人，還可以做什么？

風(fēng)勁節心中忽然一動(dòng)：“去當先生如何？”

“什么？”以盧東籬和他的默契，一時(shí)居然也沒(méi)聽(tīng)明白。

“當教書(shū)先生啊?！憋L(fēng)勁節眉開(kāi)眼笑的。

盧東籬愣愣地望著(zhù)他發(fā)呆，嗯。這個(gè)。這個(gè)……

風(fēng)勁節哈哈笑起來(lái)：“別嚇著(zhù)了，我不是讓你去教小孩讀三字經(jīng)。而是去教導那些心懷大志，心系天下，且才華出眾的年青人，如何更好地做人，做事，做學(xué)問(wèn)，如何選擇自己人生的道路……”

他這主意，卻是從方輕塵那里想起來(lái)的。方輕塵搞地慎源學(xué)社，最初只是一時(shí)意動(dòng)，可是做著(zhù)做著(zhù)，卻也找到樂(lè )趣了。

他很惡趣味地要求學(xué)社的學(xué)子穿統一的白色衣服，在招學(xué)生時(shí)，除了看對方的才學(xué)之外，對于英俊漂亮地學(xué)子還少少給點(diǎn)加分。然后動(dòng)不動(dòng)就給自己易容改裝，以創(chuàng )始人，校長(cháng)，兼客座教授的身份跑去視查一番，順便講幾課，一眼望去，幾百個(gè)白衣飄飄眉目俊朗志向遠大熱血熱心的青春少年，對著(zhù)他滿(mǎn)懷崇敬地行禮，幾百個(gè)清朗的聲音一起喊“山長(cháng)”，這實(shí)在是太有成就感了！

自我感覺(jué)一好，就開(kāi)始想把這學(xué)社推廣開(kāi)來(lái)，在各地、國開(kāi)分校，可惜啊，秦旭飛只聽(tīng)說(shuō)學(xué)社的人想去秦國搞學(xué)術(shù)交流，就立刻警惕地一口拒絕。其實(shí)以學(xué)校對學(xué)生老師的自由放縱，比壓制君權的主張更離經(jīng)叛道不可思議的說(shuō)法都有。但秦旭飛一眼就看穿，其他地所有學(xué)說(shuō)都是幌子，方輕塵只不過(guò)是把一棵樹(shù)藏進(jìn)了樹(shù)林里罷了。

被秦旭飛拒絕之后，方輕塵也想著(zhù)以慎源學(xué)社的風(fēng)氣和宗旨，不易得到別國君主的認同，當然要是就此止步，他也就不是他了。他打的主意是披張皮，改個(gè)校名，隱藏真實(shí)身份再去開(kāi)分校。只是要在別國也把學(xué)社開(kāi)出那種規模，造出那種影響力，收羅天下英才，總要點(diǎn)官方勢力的幫助支持才好。自然，方輕塵第一就把主意先打到自己的同學(xué)身上。

容謙顧忌著(zhù)燕凜，不太愿意方輕塵在燕國折騰，但照慎源學(xué)社地風(fēng)格能力來(lái)看，確實(shí)能培養出許多納百家之長(cháng)，眼界心胸都足夠開(kāi)闊地人才。這些人，培養出來(lái)，若能為國所用，卻是國家的幸事。

最后，容謙坦然和燕凜討論了這件事。燕凜卻是對自己極為自信。燕國地強大穩定富有，遠遠不是秦國可比，在他自己掌國主政的歲月里，他相信所謂架空皇帝的思想，不會(huì )在燕國流傳的土壤。而后世……如果后世子孫沒(méi)有能力守住自己的江山，自己的寶座，那一切后果都是他們活該。天下從來(lái)沒(méi)有永遠不滅的王朝，他又何必管得那么長(cháng)遠。

讓方輕塵在燕國辦學(xué)社，給燕國培養人才，為他干活還不好？而他呢，極力扶持另一個(gè)完全想反地學(xué)說(shuō)來(lái)和方輕塵打擂臺。讓方輕塵手下自己的學(xué)生和自己的學(xué)生較勁，自己的老師和自己的老師爭論去吧，從來(lái)堵不如疏，他只需要在一旁看熱鬧……

而在吳國，因為蕭家和吳王已是越來(lái)越針?shù)h相對，相看兩厭，蕭家幾乎能影響吳國半壁江山，有此支持。學(xué)社根基已足。

風(fēng)勁節卻一直忙著(zhù)新政地事，顧不得上心方輕塵這邊，此時(shí)聽(tīng)盧東籬念起將來(lái)之事，卻忽然有了這么個(gè)念頭。

以他們如今的權位，支持方輕塵辦學(xué)校是輕而易舉的事，以方輕塵的經(jīng)驗，手段，財力，勢力再加上官方支持，短時(shí)間內就可以把學(xué)社的規模做大。影響搞大，并網(wǎng)羅一批趙國的學(xué)者名流，有了這么好的師資條件，盧東籬若再加入其中。把他在趙國金光閃閃的招牌拿出來(lái)晃一晃，整個(gè)趙國地少年學(xué)子英才們，能忍得住不來(lái)投入門(mén)下的，只怕不多吧？

招收的杰出人才，出眾學(xué)生越多，其他沒(méi)有進(jìn)入學(xué)社的名士大儒們怕也越是眼熱，畢竟得英才而育之都是這些大師們的愿望。如此一來(lái)，又可以很順利地再挖了不少名人。有了這么多名師聚在一起，更能令各方學(xué)子，死心塌地，一心一意，要進(jìn)入學(xué)社。

如此一來(lái)，不夸張地說(shuō)。趙國年青一代。至少百分之七十的英才，都會(huì )聚集在這里。而這些人的人生觀(guān)，理想志業(yè)又都會(huì )受到那些名師們的影響，這些師父之中，自然包括盧東籬。

將來(lái)，這些弟子們將會(huì )有一大部份踏入仕途，這其中又有不少人傳承著(zhù)盧東籬的思想，他們會(huì )自然而然，走在一起，形成聯(lián)盟，彼此互相扶助著(zhù)，支持著(zhù)繼續維護他與盧東籬在朝堂上留下的許多制度和規則。

如此一來(lái)，既助了方輕塵一臂之力，又讓盧東籬一生志業(yè)可托，豈不是兩全其美？

此念即動(dòng)，他便趁此，將整件事都對盧東籬說(shuō)了。方輕塵地心思，做法，手段，目標，他都合盤(pán)托出，絕無(wú)隱瞞。

盧東籬對方輕塵的目的雖覺(jué)震驚，卻出奇地并不反感。他不是皇帝，不會(huì )對此有危機感和排斥感，這幾年，他本人也一直對于臣子的忠誠，君主地權力，做過(guò)諸多反思，只是不象方輕塵那么激進(jìn)罷了。

“明著(zhù)打慎源學(xué)社的招牌怕是不妥?！北R東籬思索著(zhù)道，趙國的事，畢竟也不是他和方輕塵能完全說(shuō)了算的。趙王的權威地位仍需受到尊重?！叭绻麚Q個(gè)名字的話(huà)，以我們的能力，倒是可以支持這學(xué)社辦起來(lái)的，等學(xué)社扎下根基，聚集了眾多地大儒名士和國內最出色的年少俊才，除非陛下想冒險千秋萬(wàn)世被讀書(shū)人罵死罵臭，否則絕對不敢輕動(dòng)?！?/br>
心中設想著(zhù)未來(lái)會(huì )在趙國創(chuàng )建的學(xué)社，設想著(zhù)，那些學(xué)問(wèn)，思想，知識的交流和碰撞，設想著(zhù)那些代表國家未來(lái)的少年學(xué)子，盧東籬心中也漸漸有些神往。

學(xué)社會(huì )接納所有不同的學(xué)術(shù)意見(jiàn)想法，任何理念不管是驚世駭俗，還是天真可笑，都會(huì )被容納，學(xué)生們可以同時(shí)選擇自己喜歡地課程和老師，也可以擁有許多出色地老師，學(xué)生可以對自己的老師提出置疑，老師們也可以暢所欲言，完全不用有任何顧忌擔憂(yōu)。學(xué)社定時(shí)舉行公開(kāi)地辯論會(huì )和討論會(huì )，學(xué)生們之間，可以形成各種團體，有了新的想法看法，有了想要鉆研的課題，都可以公開(kāi)尋找志同道合的朋友，一起攜手同行……

如果真能達到楚國學(xué)社那樣的聲勢，那樣的成就，那么，未來(lái)三十年內，趙國的風(fēng)云人物，必然多是從那學(xué)社里走出來(lái)的人才。

那些少年的學(xué)子，從天南海北而來(lái)，匯聚在同一個(gè)地方。他們會(huì )有閃亮的眼睛，會(huì )有充滿(mǎn)朝氣的面容