喜，含笑看著(zhù)瞳瞳，這時(shí)，瞳瞳也正微笑地看著(zhù)安鐵，一時(shí)間，這一桌似乎又變成了兩個(gè)人的空間。

小桐桐一臉迷茫地坐在那，不知道在想些什么，過(guò)了一會(huì )，才道：“那個(gè)，我吃飽了，就不打擾你們甜蜜了，大叔啊，你是不是下午在大學(xué)里講課啊，我去聽(tīng)可以嗎？”

安鐵道：“搗什么亂，你是中學(xué)生，能在大學(xué)聽(tīng)課嗎？”

小桐桐揚起嘴角笑笑，說(shuō)：“那你管不著(zhù)，誰(shuí)規定大學(xué)的課不許我上啊，咱們課堂上見(jiàn)哦，大叔，我課是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生呢?！闭f(shuō)完，小桐桐拍拍屁股站起身，又對瞳瞳道：“jiejie啊，我走了，以后我會(huì )找你和大叔玩的?！?/br>
小桐桐離開(kāi)以后，瞳瞳若有所思地看著(zhù)小桐桐的背影發(fā)了一會(huì )呆，然后對安鐵說(shuō)：“叔叔，我也吃飽了，咱們去學(xué)校吧?！?/br>
與瞳瞳一起走回藝術(shù)學(xué)院的校園，安鐵發(fā)現瞳瞳一路上格外沉默，今天瞳瞳穿的還是一件素白的衣裙，頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾，與瞳瞳并排走在一起，安鐵還是從心底涌起一股滄桑之感，比起瞳瞳來(lái)，自己還真是個(gè)十足的老男人，想到這里安鐵苦笑了一下。

進(jìn)入教學(xué)樓，安鐵要先去那個(gè)禿頭主任那里打個(gè)招呼，瞳瞳便提早去大教室里等安鐵，看著(zhù)瞳瞳的身影消失在走廊里，安鐵才奔著(zhù)那個(gè)教導主任的辦公室走去。

禿頭主任還是像上次一樣熱情，說(shuō)了很多恭維安鐵的話(huà)，與禿頭主任文縐縐地聊了一會(huì )，安鐵拿著(zhù)備好的資料走進(jìn)了講課的大教室。

安鐵掃了一圈大教室，很快就在靠后一點(diǎn)的位置發(fā)現了瞳瞳的白色身影，由于離得比較遠，安鐵看不清瞳瞳是什么表情，但安鐵感覺(jué)有點(diǎn)特殊，沒(méi)想到自己還有給瞳瞳當講師的一天，安鐵既有點(diǎn)激動(dòng)又覺(jué)得很有趣，抿著(zhù)嘴唇，道：“這次我就不自我介紹了，上一次跟一部分同學(xué)已經(jīng)熟悉了，這次我講課的主題是‘文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的機遇與準備’，同學(xué)們有問(wèn)題不清楚可以隨時(shí)舉手問(wèn)我?！?/br>
安鐵的話(huà)音剛落，就看到有一只胳膊舉了起來(lái)，那人似乎還怕別人看不到，幾乎是站起來(lái)舉的手，由于一付袖子比較松，整只雪白的胳膊都露了出來(lái)，安鐵一看那舉手的人，心底哀嘆一聲，道：“舉手的那位同學(xué)有什么問(wèn)題？”

站起來(lái)的那人就是那個(gè)小桐桐，只見(jiàn)一個(gè)火紅色的身影跳高一樣站起來(lái)，挑染了的卷發(fā)有點(diǎn)張牙舞爪的，就聽(tīng)小桐桐嬌聲道：“那個(gè)，老師啊，你還是自我介紹一下吧，我們也有很多人不知道老師是何方神圣，想聽(tīng)聽(tīng)啊?！闭f(shuō)完，對安鐵做了一個(gè)鬼臉，坐了下去。

大教室里的學(xué)生在小桐桐說(shuō)完之后，有很多跟著(zhù)一起起哄，極力讓安鐵做自我介紹。

現在的學(xué)生安鐵很清楚，特別是這種藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生，在課堂上很隨意，也很懶散，幾乎沒(méi)什么規律性可言，所以小桐桐此舉正好符合了他們平時(shí)的作風(fēng)，大學(xué)里這種講座式的課，來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生流動(dòng)性很大，也很雜，介紹一下也有必要，安鐵頭痛地看了一眼幸災樂(lè )禍的小桐桐，沉聲道：“那好吧，我就自我介紹一下，可能今天來(lái)了不少新同學(xué)來(lái)聽(tīng)課，我叫安鐵，天道集團的董事長(cháng)，這次受貴校的邀請過(guò)來(lái)跟同學(xué)們交流一下?！?/br>
安鐵剛清了清嗓子，準備開(kāi)講，就見(jiàn)那只胳膊又伸了起來(lái)，安鐵無(wú)奈地看了一眼小桐桐，道：“這位同學(xué)，還有什么問(wèn)題？”

小桐桐又興奮地站起來(lái)，道：“那個(gè)，安總啊，我想問(wèn)一下，您幾歲??？看起來(lái)很年輕的樣子嘛，我還想請教你一個(gè)問(wèn)題，為什么藝術(shù)學(xué)院的女生那么多，而且那么漂亮，是不是漂亮女生天生就跟藝術(shù)有緣？丑女孩就與藝術(shù)無(wú)緣嗎？”

小桐桐這么一折騰，下面的學(xué)生玩心大起，就差安鐵的祖宗十八代沒(méi)問(wèn)了，安鐵揉樂(lè )了一下額角，看一眼瞳瞳的方向，心底苦笑著(zhù)說(shuō)道：“這些問(wèn)題等我講完課以后大家再問(wèn)可不可以，放心，等講完課以后我會(huì )跟大家好好討論的，嘿嘿?！?/br>
安鐵說(shuō)完以后，坐在講臺一旁的教導主任站起身，對著(zhù)小桐桐瞪了一下眼睛，咳嗽了兩聲，道：“都肅靜！那個(gè)小同學(xué)，你是我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生嗎？哪個(gè)班的？”

小桐桐吐了一下舌頭，道：“那個(gè)，當然是了，我平時(shí)就在隔壁上課啊，主任你不認識我??？那可有點(diǎn)官僚哦，我可對你熟悉得很呀?！?/br>
小桐桐的聲音如銀鈴一般，說(shuō)話(huà)脆生生，把禿頭主任搞得還有些不好意思。

禿頭主任瞪了一下眼睛，道：“隔壁是圖書(shū)室！好了，你老實(shí)聽(tīng)課吧，別問(wèn)那些跟課程無(wú)關(guān)的問(wèn)題！”

小桐桐看了一眼禿頂主任，又看了一眼安鐵，眼睛骨碌直轉，安鐵不知道她還想鬧什么妖。

第二部第105章

在那個(gè)教導主任的監督下，小桐桐終于安靜了一下來(lái)，接下來(lái)聽(tīng)安鐵講課竟然聽(tīng)得頗為認真。

在小桐桐鬧的時(shí)候，安鐵注意到瞳瞳一直坐在哪里淡淡地笑著(zhù)，看著(zhù)眼前發(fā)生的一切，安鐵還注意到許多學(xué)生的眼睛不斷地在瞳瞳身上掃來(lái)掃去，只有在小桐桐的鬧的時(shí)候，才把目光放在小桐桐的身上。

安鐵講完課出來(lái)，左右看了看，沒(méi)發(fā)現那個(gè)小桐桐，終于舒了口氣等安鐵走到教室門(mén)口的時(shí)候，安鐵居然沒(méi)發(fā)現瞳瞳是何時(shí)離開(kāi)大教室的。

“瞳瞳哪里去了？”安鐵心里念叨著(zhù)，不免有些著(zhù)急。

安鐵出了教學(xué)樓，往周?chē)戳丝?，沒(méi)發(fā)現瞳瞳的影子，其實(shí)安鐵完全可以打一個(gè)電話(huà)就會(huì )立刻知道瞳瞳在哪，但安鐵有種感覺(jué)，瞳瞳這時(shí)候一定呆在一個(gè)地方等他。

安鐵搖頭笑了笑，前往與瞳瞳再次相遇的那片桃花林，春天雖然溫暖，可春天的風(fēng)卻有些惱人，總是撩得人心里癢癢的，就像時(shí)刻都在發(fā)情。

安鐵的嘴角揚了揚，自嘲地笑了一下，感覺(jué)自己這樣子有些sao情?？?，這種年輕的感覺(jué)還是很好的，sao情就sao情吧，嘿嘿！

安鐵看著(zhù)眼前幾欲凋零的桃花，殘紅片片，這春風(fēng)雖然柔和，卻也能使這些開(kāi)到極致的花朵零落為泥，一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花林里落英繽紛，倒是別有一番韻味，安鐵踏著(zhù)林里細碎的花瓣，一邊往桃林深處走，一邊搜尋著(zhù)瞳瞳的影子。

等安鐵看到那片溪水的所在，果然看見(jiàn)一身白衣的瞳瞳站在溪水邊發(fā)呆，相似的場(chǎng)景，已經(jīng)不是當初的那種心境，可安鐵還是被眼前的人攫住了視線(xiàn)。

那溪水雖然是人工的，蜿蜒穿過(guò)這片美麗的桃林，那些凋落的花瓣隨波逐流，使這條清淺的小溪變成了纏繞花魂的紐帶，站在溪水邊的白衣少女，肩膀上還沾著(zhù)幾