謝玉然大大咧咧地回答，他鼓起臉，活像一個(gè)薄皮大包子，從高高的書(shū)架上去下一本后忍不住抱怨：“我明明今天那么累，但是洗了澡出來(lái)反而睡不著(zhù)了……”

他嘆氣，歪著(zhù)頭看向席景煊。工作時(shí)候的席景煊總會(huì )戴上沒(méi)有度數的防藍光眼鏡，與他平時(shí)的模樣截然不同，配上他工作時(shí)薄唇緊閉不茍言笑的樣子，倒還真有些不一樣的感覺(jué)。

然而這樣認真的席景煊，卻是謝玉然最喜歡的。

他盯著(zhù)席景煊看了好一會(huì )兒，沖著(zhù)攝像頭做了一個(gè)“噓”的手勢，便放下書(shū)，光腳踩在鋪了地毯的木制地板上，悄無(wú)聲息地走到席景煊背后，剛想摘下他的眼鏡，就被席景煊一把抓?。骸拔矣植簧?，”席景煊笑著(zhù)轉過(guò)椅子看向他：“你放書(shū)的聲音那么大，我哪兒能聽(tīng)不到呢？”

“很大嗎？”

謝玉然一怔，他明明記得自己放書(shū)時(shí)是一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)出，就這樣輕輕地放在了桌面上的。不信邪的謝玉然甚至還找工作人員要了剛才的視頻，和席景煊一同埋頭看著(zhù)，等到了放書(shū)那會(huì )兒，他可以確信自己聽(tīng)到了明顯的“嗒”的一聲。

那為什么他會(huì )一點(diǎn)聲音都沒(méi)聽(tīng)到？難道是記錯了？

謝玉然百思不得其解。

第二天，還沒(méi)等柳靜醒來(lái)，謝玉然就一個(gè)人先悄悄坐了車(chē)去市內。他走之前給柳靜留了消息，也留了工作人員在家中，倒不擔心柳靜起來(lái)會(huì )慌張害怕，他頂著(zhù)冷風(fēng)，一邊前行一邊解釋?zhuān)骸靶『郝?，長(cháng)身體的時(shí)候，昨天跟著(zhù)我跑了一天，估計也累壞了，多睡會(huì )兒挺好的，我哥還在家里，肯定能把她照顧好的?！?/br>
因為找工作的路實(shí)在太無(wú)聊，謝玉然完美地發(fā)揮了他話(huà)癆的能力，和攝像的工作人員聊了一路，從他小時(shí)候的一些糗事到最近新發(fā)行的專(zhuān)輯，都得攝像的工作人員樂(lè )不可支，最后無(wú)奈地大喊：“別說(shuō)了！攝像機拿不穩了！”

他果然不在說(shuō)話(huà)，只是一路上還是免不了做各種鬼臉，一直到在一條小巷里，找到一家正招人的書(shū)法館，他才停下自己搞怪的舉動(dòng)。

雖然從小興趣愛(ài)好的培養是朝著(zhù)音樂(lè )方面的，但席家對子弟要求嚴格，不論是軟筆還是硬筆的書(shū)法都通通學(xué)了一些。謝玉然更偏好軟筆書(shū)法，小時(shí)候也跟著(zhù)老師學(xué)了好幾年，一直到上了高中學(xué)業(yè)繁忙，才停了下來(lái)。

雖然沒(méi)有參加過(guò)級考試，但謝玉然的書(shū)法水平還是相當不錯的。雖然店里找的是長(cháng)期工作的老師，但難得找到一個(gè)適合自己的工作，謝玉然還是決心上去碰碰運氣。然而，或許真的是他的運氣極好，這個(gè)書(shū)法教學(xué)班的負責人竟然是他的粉絲，一見(jiàn)謝玉然來(lái)，眼睛都亮了，甚至還沒(méi)等他開(kāi)口，就一陣猛點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題！可以的！就是你了！”

謝玉然頓時(shí)啼笑皆非。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我要是……求個(gè)評論……會(huì )有人理我嗎QAQ

☆、失聰

謝玉然第一次寫(xiě)軟筆書(shū)法,還是在席家老宅。那時(shí)候他剛到席家沒(méi)多久，還是頭一次看到席老爺子，那時(shí)候席奶奶還沒(méi)去世，老爺子卻是如現在一般的嚴肅。

初到席家，謝玉然還是難免有些緊張。雖然他知道席義信他們領(lǐng)養自己，肯定是得到了席老爺子的同意的,但這位老人畢竟是曾經(jīng)站在頂端、集權利財富于一身的人,緊張總是不可避免。那時(shí)候的席老爺子年級還沒(méi)那么大,手上雖然有老繭與皺紋，卻相當有力,

他第一個(gè)字,就是老爺子握著(zhù)他的手寫(xiě)的,那時(shí)候的感覺(jué)，他至今仍然記得清。

在書(shū)法教室待了快有兩個(gè)小時(shí)后，柳靜才氣喘吁吁地急匆匆跑了過(guò)來(lái)。即使是在大冬天，她也跑了一頭汗，看到謝玉然后才站定,乖乖地喊：“哥哥?！?/br>
謝玉然手中拿著(zhù)毛筆，因為在之前的練習中不小心沾了點(diǎn)墨水，手指還有些臟，他也不好再像之前那樣摸摸她的腦袋，只能笑著(zhù)讓她在旁邊坐著(zhù)等自己。柳靜乖乖應下了，卻沒(méi)坐下，反而四處走走看看地,等到謝玉然那邊忙完了，她才走進(jìn)小聲問(wèn)道：“哥哥，你可以教我寫(xiě)書(shū)法嗎？”

這樣一件小事，謝玉然當然沒(méi)什么不肯答應的。在取得書(shū)法教室負責人的同意后，席景煊就從筆缸里抽了一只筆，用溫水泡開(kāi)后，讓柳靜拿著(zhù)，自己站在她身后，握住她小小的手，說(shuō)道：“來(lái)，先跟著(zhù)我寫(xiě)一個(gè)字試試?！?/br>
他教柳靜的，是比較常見(jiàn)一點(diǎn)的楷書(shū)。雖然書(shū)法入門(mén)時(shí)寫(xiě)的都是一橫一豎之類(lèi)的筆畫(huà)，或是一些簡(jiǎn)單的字，可就是這些簡(jiǎn)單的字，才更顯功底，也更難寫(xiě)。

雖然也算能靜得下心坐得住，但柳靜到底還是一個(gè)小孩兒，跟著(zhù)謝玉然練習了十來(lái)分鐘就有些坐不住了，卻又不敢走，只能眼巴巴看著(zhù)謝玉然，希望他能主動(dòng)放人。

這個(gè)階段謝玉然當年也是經(jīng)歷過(guò)的，如今一看就明白了。他故意忍著(zhù)不說(shuō)，等柳靜實(shí)在是坐不住了，自己別別扭扭地跑出來(lái)告訴他不想寫(xiě)了的時(shí)候，才憋著(zhù)笑同意了。

午飯，謝玉然是與書(shū)法教室的負責人一塊兒吃的。大概因為是在偶像面前，這個(gè)面對學(xué)生時(shí)還顯得相當豪爽的姑娘一下子就變得有些羞澀，她小口小口地吃著(zhù)飯，等吃完了就捧著(zhù)一杯水小心翼翼地走到謝玉然旁邊，忍了半天還是沒(méi)忍住開(kāi)口說(shuō)道：“那、那個(gè)……”

然而她支支吾吾了好一會(huì )兒也沒(méi)能說(shuō)出什么話(huà)來(lái)，謝玉然眉眼帶笑，偏頭看著(zhù)她，等她緩過(guò)來(lái)小聲說(shuō)道：“我是接受了組織的任務(wù)過(guò)來(lái)的……”

謝玉然一個(gè)沒(méi)忍住，笑出聲來(lái)。

他捧著(zhù)半邊臉，笑瞇瞇地看著(zhù)負責人：“說(shuō)吧！組織交給你什么任務(wù)了？”

接著(zhù)，他就看到負責人輕咳一聲，鄭重其事地打開(kāi)手機里的備忘錄，一條接著(zhù)一條地開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“第一個(gè)，我們想問(wèn)一下……”

午休的時(shí)間就這樣慢慢溜走了。直到負責人問(wèn)出最后一個(gè)問(wèn)題之前，謝玉然才忍不住有些感嘆：“你們這準備也太充分了……”

負責人聞言不大好意思地抿嘴笑笑，剛才與謝玉然那么長(cháng)一段時(shí)間的交流，已經(jīng)讓她不再如同開(kāi)始一般緊張，態(tài)度也隨意了許多。她看到最后一個(gè)問(wèn)題，將它慢慢地，一個(gè)字一個(gè)字地念了出來(lái)：“這一張專(zhuān)輯，主打曲還特地發(fā)行了兩個(gè)版本，還放在了同一張專(zhuān)輯里，作曲人的名字也寫(xiě)上了你的哥哥，這是你和哥哥共同創(chuàng )作的曲子？“

“當然啦?！?/br>
謝玉然得意一笑，神采飛揚：“這首歌，是哥哥和我一起創(chuàng )作出來(lái)的，許多靈感都是哥哥給我的，如果沒(méi)有哥哥，我就寫(xiě)不出這首歌了?！彼f(shuō)著(zhù)，眼中流淌著(zhù)熠熠光芒：“這首歌對我來(lái)說(shuō)，是全世界最最特別、最最獨一無(wú)二的歌?！?/br>