5教室，就去那里吧，那里是沒(méi)有課的，已經(jīng)跟學(xué)校說(shuō)好了，我平時(shí)找的私人老師也是在那里給我上課的?！?/br>
“好?！卑层懗空f(shuō)完就走在了景觀(guān)的前面。兩個(gè)人走進(jìn)了305教室，像往常一樣坐在了最后一排靠門(mén)的位置。

景觀(guān)說(shuō)：“在補習之前，我能不能先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題？”

安銘晨說(shuō)：“你這么啰嗦嗎？我答應你補習，但是沒(méi)答應要回答你的問(wèn)題?！睕](méi)等景觀(guān)回嘴，安銘晨又補充說(shuō)：“不過(guò)，你問(wèn)吧?！?/br>
景觀(guān)如獲至寶的表情一覽無(wú)余：“你……為什么要幫我補習啊?！?/br>
“難道不是因為你想學(xué)？你如果不想學(xué)的話(huà)，我現在就可以走?！?/br>
“哎，別別，我不是那個(gè)意思?！?/br>
“還有問(wèn)題嗎？”

“他們都說(shuō)你是孤僻的冰山美人，為什么……”景觀(guān)還沒(méi)有問(wèn)完，安銘晨就先一步攔截了他的話(huà)。

“如果不是學(xué)習相關(guān)的問(wèn)題，您還是別問(wèn)。我們不用在這里浪費時(shí)間?！?/br>
景觀(guān)本來(lái)還想問(wèn)問(wèn)他直播啊，星空傳媒的事兒，聽(tīng)到這個(gè)回答他也不敢再問(wèn)了。

安銘晨說(shuō)：“那么接下來(lái)該我來(lái)問(wèn)了?！?/br>
景觀(guān)點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你需要從哪里開(kāi)始補習？我不知道你的私人教師是以什么思路來(lái)教你的？因為我也只答應你，幫你補習一個(gè)禮拜，按照我的計劃，應該逐個(gè)擊破。先從哪門(mén)開(kāi)始？如果是語(yǔ)文的話(huà)，我建議你將我這些資料全部背下來(lái)。然后我給你做試卷分析?！卑层懗堪炎约捍蛴〉馁Y料中的一部分抽出來(lái)，交給景觀(guān)，封面上赫然寫(xiě)著(zhù)“語(yǔ)文”。

☆、第17章

緊接著(zhù)，安銘晨又抽出了一小疊資料，“據我對你的觀(guān)察，這些天，你的私人教師應該一直在給你補習數學(xué)。立體幾何、解析幾何，排列組合這些你都已經(jīng)學(xué)到了，其余的內容他應該還會(huì )教你。你那么聰明，應該可以很快掌握。我給你的這些是我總結出來(lái)的一些經(jīng)典題目，對了，除了這些經(jīng)典題目外，歷年的試卷要全部刷一遍。然后從中找出哪些題會(huì )做，哪些題不會(huì )做？不會(huì )做的可以告訴我，我來(lái)講解。這個(gè)需要你私底下去做工夫了，那么下面英語(yǔ)?！?/br>
景觀(guān)突然插話(huà)說(shuō)，“原來(lái)你一直都在關(guān)心我啊，知道我這段時(shí)間都在學(xué)數學(xué)?！?/br>
安銘晨漫不經(jīng)心的說(shuō)：“上課的時(shí)候，眼睛不小心就瞟到了。沒(méi)有刻意?！?/br>
景觀(guān)露出了姨母的笑，他看著(zhù)安銘晨一張好看的臉，原來(lái)嚴肅的上課時(shí)光中他也不時(shí)的用余光瞟著(zhù)自己啊，瞟這個(gè)字用的真美好，到底是不是故意的呢？景觀(guān)告訴自己，這個(gè)瞟里，有主動(dòng)的意味。

景觀(guān)心情大好。

安銘晨說(shuō)：“英語(yǔ)你不用我輔導了吧?！?/br>
這句話(huà)倒是讓景觀(guān)大吃一驚，他說(shuō)：“為什么這么講？”

“我看過(guò)你的簡(jiǎn)歷了，十歲以前你都是在美國長(cháng)大的吧。我整理了一些高考相關(guān)經(jīng)典題目，對你來(lái)說(shuō)應該都不是難事，你拿回去也是像數學(xué)一樣，逐個(gè)做一遍，哪種類(lèi)型的語(yǔ)法不會(huì )告訴我。英語(yǔ)差不多是你的母語(yǔ)了，但是高考出題成員有中國人，會(huì )有一些中國人的邏輯思維差異在里面。所以你可以找出來(lái)，我給你講解?！?/br>
景觀(guān)驚呼，“你連我的簡(jiǎn)歷都看過(guò)啦。你這是對我有一種特別的關(guān)注嗎？”

安銘晨面不改色，“既然決定了要幫你補習，當然要對你有些了解了。何況你的簡(jiǎn)歷隨便上網(wǎng)搜搜就能搜到，也不用大費周章。剛才我說(shuō)的那些你都消化了嗎？如果你覺(jué)得有什么為難的話(huà)可以直接告訴我，我也可以及時(shí)調整我的輔導方式。距離高考時(shí)間不多了，效率是第一要務(wù)?！?/br>
景觀(guān)一臉癡迷加崇拜的看著(zhù)安銘晨，此時(shí)他只覺(jué)得安銘晨說(shuō)什么都對。對于要輔導景觀(guān)這個(gè)承諾，明顯的準備充分。

昨晚他直播的時(shí)候景觀(guān)沒(méi)認真看，說(shuō)不定有一段兒，其實(shí)就是在為今天的輔導做準備呢，回去以后要好好的再來(lái)一遍回放，不能錯過(guò)安銘晨認真為景觀(guān)準備資料的所有內容。

安銘晨說(shuō)：“你今年應該是復讀吧。等級考成績(jì)怎么樣？”

景觀(guān)回憶了一下說(shuō)：“等級考我總分好像是159?！?/br>
“我挺意外的，成績(jì)竟然還不錯。能達到平均水準?！?/br>
其實(shí)景觀(guān)在加入娛樂(lè )圈前是安安分分在高中讀書(shū)的。進(jìn)入娛樂(lè )圈也就是一年前的事兒。等級考全部都參加完了，成績(jì)的確是中等偏下的水平。上海高考包含等級考和正式的三門(mén)主課考試，等級考每門(mén)的分數為70分，總分210分，在高二的時(shí)候就可以考地理和生物兩門(mén)，高三的時(shí)候考剩下的四門(mén)。等級考只需選擇三門(mén)考完就可以。

等級考成績(jì)有效期兩年，對復讀生非常友好，已經(jīng)考過(guò)等級考的景觀(guān)此時(shí)只需要準備三門(mén)主課的考試，安銘晨說(shuō)：“等級考159分，其實(shí)高考的壓力并不大，你是要報考藝術(shù)類(lèi)的大學(xué)吧?！?/br>
景觀(guān)正想說(shuō)什么解釋下自己心里的想法。

安銘晨說(shuō)，“當然，一般的藝術(shù)院校你考了也沒(méi)意思，既然是復讀，再戰高考，那必須要以考上上戲為目標了，后面面試形體表演那些我左右不了，現在我們就來(lái)算算三門(mén)主科的分數應該考多少？我看了上戲歷年的高考分數線(xiàn)最低第一次錄取分數最低是408，最高的時(shí)候能達到440。我們假設今年的錄取分數線(xiàn)就是440，減去你小三門(mén)的159，還剩下……”

他突然拋出一個(gè)問(wèn)句，景觀(guān)沒(méi)能第一時(shí)間答出來(lái)。他在心里列了一個(gè)草稿紙，慢慢的回答“281”。

“沒(méi)錯，也就是說(shuō)三門(mén)主課的成績(jì)要達到281分，我假設你的英語(yǔ)。達到131分，這個(gè)成績(jì)對于英語(yǔ)為母語(yǔ)的你來(lái)說(shuō)應該不難，我保守估分的原因就是希望你能消除思維的差異化，那么剩下的150分就需要語(yǔ)文和數學(xué)來(lái)加起來(lái)。

去年參加高考的學(xué)生中，語(yǔ)文的平均分是一百分。我希望你語(yǔ)文成績(jì)不會(huì )太難看，如果我給你的資料你都能背會(huì )的話(huà)，你需要的只是時(shí)間和百分之一百的努力。

當然，我知道你的工作性質(zhì)，即使這兩個(gè)月你完全在校園中學(xué)習，也肯定還是要分出一些心思來(lái)工作的。所以語(yǔ)文我就放寬心一點(diǎn)，你拿個(gè)85分應該是沒(méi)有問(wèn)題的。剩下的數學(xué)，通過(guò)這三天我對你的觀(guān)察，我認為你很有天分，65分應該不難，何況你一年前還是一個(gè)高中學(xué)生，即使休整一年，把知識還給老師不少，但是現在也得跟老師再要回來(lái)?！?/br>
“65分?！卑层懗坎淮_定地重復了一遍，景觀(guān)不知道他在想些什么，是擔心自己連65分都考不到嗎？安銘晨卻就此暫停了這個(gè)話(huà)題?！澳繕艘呀?jīng)列給你了，接下來(lái)我先跟你講一遍，我提供給你資料的所有內容?！?/br>
安銘晨一直