辰，師父好像都特別低落，卻是壓在心頭，不敢再問(wèn)。

一并壓下的還有那句：后半生我只想度你。

黎昕收斂好情緒，牽著(zhù)念兒繼續逛蕩。隨后二人進(jìn)了一間文墨閣。店面不大，裝潢得極有格調，筆、墨、紙、硯、書(shū)本、畫(huà)卷，琳瑯滿(mǎn)目供人挑選。

黎昕一邊打量一邊道：“念兒，為師要開(kāi)始教你畫(huà)畫(huà)?！?/br>
“比下棋好玩嗎？”念兒偏頭問(wèn)。過(guò)后立馬后悔，心道：這是病。

如果這真是毛病，也算是陳年舊疾了，一時(shí)半會(huì )，要改也難。之前街頭的那一幕，念兒又長(cháng)大不少。

黎昕仔細挑選著(zhù)豪筆，隨口道：“也不見(jiàn)得，個(gè)人興趣所在罷了?！?/br>
下棋能提高一個(gè)人看待事物的格局，作畫(huà)可以磨練一個(gè)人的心性。黎昕不求他全知全能，事事具精；但愿他能在閑暇之余可以陶冶情cao，能在遇到挫折時(shí)有個(gè)感情寄托。

待出了商號，二人手中已是大包小包。黎昕沒(méi)能忍住，最終又去琴行選了一把極貴的古琴。心滿(mǎn)意足，上得山去。

念兒望著(zhù)黎昕的側顏，也是心滿(mǎn)意足。上蒼終歸待我不薄，得遇此人。

第25章十一

白駒過(guò)隙，斗轉星移。美好的時(shí)光總是從指縫偷偷溜走，無(wú)聲無(wú)息。

十一歲的念兒，學(xué)會(huì )了看透事物的表象，學(xué)會(huì )了思考人生。

此刻正坐在小屋的臺階之上，以手撐頭，百無(wú)聊賴(lài)。

黎昕走近，跟著(zhù)在旁坐了，也不說(shuō)話(huà)，側頭盯著(zhù)他瞧。

念兒由著(zhù)師父打量，頭也不轉，自顧自的開(kāi)口。

“師傅你說(shuō)，如果你一直是個(gè)好人，某天不小心做了一件壞事，大家會(huì )說(shuō)，這個(gè)人不怎么樣呀，平時(shí)挺會(huì )演！如果你一直是個(gè)壞人，某天做了一件好事，大家又會(huì )說(shuō)，原來(lái)這人挺好的，以前沒(méi)看出來(lái)呀！”

黎昕勾了唇角，沒(méi)來(lái)由的就想起了那句“人生識字始患憂(yōu)”。人就是這樣，不讀書(shū)被人騙，讀書(shū)后被書(shū)騙。

紛紛擾擾的凡塵濁世，哪來(lái)那么許多天下為公是謂大同？小小的年紀，卻也開(kāi)始批判人性。

黎昕倒也有所耳聞，鎮上某個(gè)孝子貧寒，為救重病的老母，被逼無(wú)懶鋌而走險，攔了一個(gè)富賈子弟出手搶劫，最終鋃鐺入獄的故事。平靜的小鎮無(wú)甚大事可以咀嚼，此事一出，輿論紛紛。

“念兒，你有一顆慈悲心，也分得清是非。為師很欣慰，但你還需一顆平常心?！?/br>
念兒望向師父，疑惑道：“平常心？”

“路見(jiàn)不平，人會(huì )很累；一葉知秋，心會(huì )很累。不是要你不去看，不去悟。只是常得一顆平常心，不要給自己帶來(lái)困擾。世間萬(wàn)物，存在就有他的道理?！?/br>
念兒還要再辯：“可是師父……”

黎昕拉著(zhù)念兒起身，打斷道：“來(lái)，陪為師對弈一盤(pán)！為師只望你這一生平安喜樂(lè )，其他，概不想管?！?/br>
此話(huà)不假，念兒rou體凡身，除了自尋苦擾，別無(wú)益處。黎昕倒是有資本管上一管塵世間的諸多丑惡，卻早已下定決心，袖手旁觀(guān)。

二人當真坐于紛飛的梨花樹(shù)下，開(kāi)始廝殺。

看著(zhù)飄飄灑灑的花瓣雨，念兒偶爾走神，不知想起了什么，問(wèn)道：“師父，你小時(shí)候的春天和現在一樣嗎？”

黎昕心中好笑：孩子終歸是孩子，微一打岔，便就翻頁(yè)了。面上卻是一本正經(jīng)的胡侃：“差不多吧，一樣的鶯鶯燕燕，一樣的惠風(fēng)和暢?！?/br>
“那不一樣的呢？”

黎昕想想，認真道：“為師小時(shí)，總想著(zhù)發(fā)奮圖強、刻苦用功，錯過(guò)了很多景致?！?/br>
“哼！”念兒側臉，拿著(zhù)白眼瞟他，嬌嗔道：“師父是說(shuō)念兒玩心太重哩！”

惹來(lái)黎昕一陣低笑，干脆利落放下一子，剛剛還是勢均力敵的戰場(chǎng)，局面瞬息傾斜。笑道：“也不全是，是當真沒(méi)有好好細品，錯過(guò)許多?！?/br>
念兒一驚，趕緊收心扭轉戰況。接連下了好幾手，大勢已去。

他也不惱，不溫不火的周旋著(zhù)，卻也要攪一攪師父的心神。

再問(wèn)：“人的一生，是不是都在不停錯過(guò)呀？”

“也許吧！錯過(guò)清晨第一縷陽(yáng)光，錯過(guò)傍晚最后一抹晚霞。錯過(guò)一場(chǎng)命中注定的姻緣……”

黎昕說(shuō)這話(huà)時(shí)嘴角擒著(zhù)一抹淺笑，烏黑柔順的長(cháng)發(fā)半束半披，雪白的道袍配著(zhù)身后的花雨，好一個(gè)謙謙君子，溫潤如玉；沒(méi)把念兒看呆。

念兒不知，他師父這神來(lái)一句，不過(guò)是隨口胡謅拿來(lái)誆他的。意識到自己失態(tài)，轉瞬回神。好在師父專(zhuān)心棋局，沒(méi)有抬頭，又趕緊尋了話(huà)頭去問(wèn)。

“那怎樣才能不再錯過(guò)哩？”

黎昕手執一子，緩緩落下，棋局勝負已分。抬眼瞧他，“把握好當下，日后回想起來(lái)，就算錯過(guò)，也不會(huì )過(guò)于遺憾?！?/br>
念兒細細品了這句，拿不準師父說(shuō)的是惜時(shí)還是果斷。正待再問(wèn)，瞧見(jiàn)了棋盤(pán)上的時(shí)局，厥了嘴巴輕哼一聲，沒(méi)了下文。

作者有話(huà)要說(shuō)：

人生識字憂(yōu)患始，姓名粗記可以休。出自宋代蘇軾的。

人生識字糊涂始，是魯迅先生說(shuō)的。

不要問(wèn)我，為什么老是記成：

人生識字始患憂(yōu)，姓名粗記便可休。

表示，我也很無(wú)奈╮（╯＿╰）╭

突然記起，我能把哈利波特中那位老師的名字，

多洛雷斯·烏姆里奇，后面幾個(gè)字念成烏魯木齊。

哈哈哈哈~

第26章十二歲

念兒再見(jiàn)著(zhù)那金榜題名的張公子時(shí)，是在四年后的某天。

他就快要過(guò)生辰，黎昕宣布要帶他出去游玩一番，歸期不定。念兒回想著(zhù)與師父初遇時(shí)的光景，喜出望外。

二人在這小院已經(jīng)住了四年，自己大多數時(shí)候要上學(xué)堂。抽著(zhù)閑暇，師父帶著(zhù)他已經(jīng)逛遍了這云山七十三峰，很久沒(méi)有出去游山玩水了。當然，更重要的是和誰(shuí)一起，而不是去哪里，有著(zhù)怎樣的風(fēng)土人情。