謝緣還沒(méi)說(shuō)話(huà)，倒是那個(gè)少年本人開(kāi)口了，他沒(méi)有回答自己是誰(shuí)的問(wèn)題，只笑瞇瞇地道：“我今年十五了，馬上快十六，應當是比你大的，你叫錯了，應當叫我哥哥。我的名字是桑意，你可以叫我小桑哥哥?！?/br>
折蘭猶豫了一下：“……你好?！?/br>
謝緣將桑意拉到一邊，俯身淡淡地道：“莫與殿下過(guò)多接近?！?/br>
桑意心知自然，兩輩子都死在折蘭手上，他這一回自然不會(huì )再吃癟，但他還是似懂非懂地問(wèn)了一句：“為什么??？”

“以后再告訴你?！敝x緣看著(zhù)他的眼神略有深意，又補了一句桑意沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)，“你應當是知道的?！?/br>
書(shū)院中傳來(lái)悠揚的鐘聲，響了三下后，外邊的車(chē)馬人流也喧鬧起來(lái)，大多數人都到了。謝緣又對桑意道：“晚上我來(lái)接你回家?！?/br>
桑意早就接受了自己要來(lái)上學(xué)的事實(shí)，這時(shí)候發(fā)現折蘭也跟他在一個(gè)地方念書(shū)，心中倒是莫名其妙地燃起了一些斗志，他搓了搓手：“那你記得早點(diǎn)來(lái)啊，今天晚上我還想吃羊排?！?/br>
謝緣道：“好?！?/br>
桑意沖他擺擺手，也沒(méi)分給他多少眼神，就這樣干脆利落地走了，惹得謝緣有點(diǎn)哭笑不得。旁人少年由家中人送來(lái)，總是還有些戀家的不舍，桑意一個(gè)人無(wú)所謂地往里橫沖直撞，好奇地四處打量著(zhù)，也不知道該說(shuō)他心大還是令人心疼。

折蘭看了看桑意，又看了看謝緣，也沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)些什么話(huà)，被自己身邊的人催著(zhù)牽走了。

謝緣已經(jīng)諸事為桑意安排好，他在書(shū)院中亂晃了半天，終于還是被一個(gè)胡子花白的老人家給抓走了：“你是我這邊的娃娃，過(guò)來(lái)，今天是你在我這的第一課，旁人要查功課，你且跟著(zhù)聽(tīng)?！?/br>
桑意樂(lè )了：“查什么課??？”

老先生對他這樣吊兒郎當的樣子有些不滿(mǎn)，嚴厲地道：“我們這是按照大胤那邊的教學(xué)法子，四書(shū)之類(lèi)都是要記誦的，聽(tīng)國師大人說(shuō)你以前從未學(xué)過(guò)，基礎比人家差，便要多努力些，知道嗎”

桑意一聽(tīng)，之前懸著(zhù)的心放下了一大半，心里想的不自覺(jué)也說(shuō)出口了：“原來(lái)只考背書(shū)，那太好了?！?/br>
他不熟悉平常人的私塾與書(shū)院，自然也不知道他自小被他師父要求背的那些東西，已經(jīng)涵蓋了許多人一生都未必接觸過(guò)的海量。然而他不是為了學(xué)，只是為了訓練記憶力，他師父要求他，所謂明察秋毫之末，也要見(jiàn)輿薪之廣，要他不放過(guò)生活中的細節。十天之前的某一刻你在干什么事，你所在何處，那天窗臺下插的是白梅還是紅梅？梅有幾支，最高的那一枝偏窗外還是偏室內？究竟是什么樣子，你畫(huà)給我。諸如此類(lèi)的問(wèn)題，桑意防不勝防，所謂背書(shū)，對他而言已經(jīng)是學(xué)齡前的考察水平了。他本不是過(guò)目不忘之人，結果被硬生生地訓練成了這樣。

老先生有點(diǎn)耳背，朝他瞪過(guò)來(lái)：“你說(shuō)什么？”

桑意急忙裝乖：“我說(shuō)大家都好厲害，背書(shū)真的太難了?！币贿吷钌畹貒@了口氣。

老師父諄諄教導：“是這樣，笨鳥(niǎo)先飛，你便要比旁人更多些努力?！?/br>
秉承低調的原則，桑意就這樣在書(shū)院里呆了下去，交答卷也中規中矩，是不是故意改錯一些地方，使得他的成績(jì)看起來(lái)位于中游略高一點(diǎn)的位置。上課時(shí)，旁人看他都在專(zhuān)心聽(tīng)課，實(shí)際上是在放空神游，系統在他眼前打出來(lái)的武俠傳奇；旁人看他在低頭寫(xiě)字，實(shí)際上他在畫(huà)王八，一只又一只，活靈活現還不帶重樣的。

沒(méi)有人發(fā)現他，除了折蘭。

最近服侍折蘭的人都覺(jué)得有些奇怪，明明他身體不好，平常讀書(shū)也是在特意為他建造的暖閣中，清凈自在，從無(wú)紛擾，但是不知怎的，這位小殿下突發(fā)奇想要去人多一點(diǎn)的地方讀書(shū)，說(shuō)是看著(zhù)旁人的樣子方能知會(huì )自己的不足，執意去了一位比較年老的先生所在的偏院私塾，與那邊幾個(gè)五六品官員的孩子坐在一起。好在整個(gè)私塾中也并沒(méi)有多少人，那些官家子弟也因為出身不高，所以言行謹慎，也對他十分恭敬。

折蘭輕聲問(wèn)身邊人：“為什么他也在這里？那個(gè)?！?，他不是國師大人帶來(lái)的徒弟么？”

他自然不知道，謝緣重來(lái)六次，自然知道他與桑意的嫌隙就是從書(shū)院開(kāi)始的，兩人共處一室，無(wú)論謝緣把對桑意的寵愛(ài)表現出來(lái)與否，折蘭都會(huì )嫉恨心生，耿耿于懷，所以想要一開(kāi)始就避免兩個(gè)人的接觸。只可惜謝緣算錯了一步，桑意不過(guò)去，并不代表折蘭不會(huì )找過(guò)來(lái)。

系統：【那個(gè)病懨懨的小子在看你呢?！?/br>
桑意秘術(shù)傳音：“看我多英俊么？我覺(jué)得這一世我除了攻略謝緣以外還能有個(gè)目標，便是把這個(gè)小伙子也攻略了，你看上一世桑青不也是從我的情敵變成了我的寶貝徒弟弟了么？說(shuō)起來(lái)……這么久沒(méi)見(jiàn)桑青了，好想他啊?！?/br>
系統：【這位可不是什么小白兔，謝謝?！?/br>
折蘭身邊人回答道：“當初陛下聽(tīng)說(shuō)他是大人照料的故人遺子之后，是準備讓這位小桑公子享用皇子禮制，與三殿下一同讀書(shū)的，只是國師大人自己說(shuō)此子不成器，成日只好玩鬧，也不好對他多做要求，希望將他挪到一個(gè)輕松自在的地方，也避免沖撞了二位殿下?！?/br>
“這樣么?！闭厶m擁著(zhù)手中的暖爐，像一個(gè)被塞在座椅上的病弱的瓷娃娃，他靜靜地看著(zhù)桑意那邊，輕聲問(wèn)道：“他……在干什么？好似并不在寫(xiě)功課?！?/br>
“回殿下，好像是在涂鴉呢?！?/br>
“涂鴉？國師哥哥這樣費心地照顧他，讓他有學(xué)上有書(shū)年，他竟然還不將這等恩情放在心上?！闭厶m咳嗽了幾聲，口吻陡然變得尖利起來(lái)，連他身邊人都被嚇了一跳。似乎是也察覺(jué)到了自己的失態(tài)，他盡量放松了語(yǔ)調，“讓先生來(lái)，看看他在做些什么事?！?/br>
他聲音壓得低，沒(méi)有驚動(dòng)旁人。老先生過(guò)來(lái)問(wèn)了情況之后，雖然不解，但還是一頭霧水地去了桑意那兒，找他要他今日做的功課。

系統：【你的老師過(guò)來(lái)了?！?/br>
桑意秘術(shù)傳音：“我知道了，哥，幫幫我，先把我畫(huà)的小烏龜們藏起來(lái)，再隨便從什么地方傳一份作業(yè)給我?！?/br>
系統依言照辦。

折蘭坐在后頭，目光緊緊盯著(zhù)前面的兩人，見(jiàn)到桑意先是交了一沓工工整整的功課，而后又將桌肚里所有東西都拿了出來(lái)：一塊咬了一半的荷葉糕，兩本先生規定要溫習的課本，還有一本字帖及備用的硯臺與毛筆。

室內沉靜，書(shū)本翻動(dòng)的聲音清清楚楚，老先生夸贊的聲音也清楚：“想不到這么快，寫(xiě)得也很好，你今天可以提前回去了?！?/br>
桑意的聲音清清楚楚地傳過(guò)來(lái)：“謝過(guò)先生，可是時(shí)辰尚早，我不想白費天光，所謂光陰似箭日月如梭，一寸光陰一寸金，我愿留下來(lái)繼續