變得頻繁，他開(kāi)始每隔兩三天就把積攢下來(lái)的問(wèn)題——或者是最近時(shí)間積攢或者是積攢了很久的那些，全部抄錄在羊皮紙上抱到阿洛的辦公室里去尋求答案，當然，好為人師的阿洛是不可能拒絕的。

然而，瑟夫瑞拉的表現惹惱了另一個(gè)人，在西琉普斯一天比一天更加壓抑的氣勢之下，阿洛未免自己尚未解決因緣就先沾染別的因緣，在每晚“安慰”西琉普斯的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)以后，跟瑟夫瑞拉定下了每周一次的解決問(wèn)題時(shí)間——就在每周三下午。這樣西琉普斯盡管還是不怎么高興，但也不至于被挑戰忍耐極限了。

又過(guò)了幾天，阿洛收到了魔法陣的提示，他前段時(shí)間寄到紅狼傭兵團的信件有了回音。

原來(lái)那時(shí)的卡爾加已經(jīng)時(shí)常與法而非閉關(guān)了，法而非身上的沖關(guān)預兆越來(lái)越明顯，有一天忽然進(jìn)入一個(gè)危險的狀態(tài)，卡爾加為了讓他不要被斗氣沖壞了身子，拉著(zhù)他閉關(guān)為他調理，而等他出來(lái)以后，才發(fā)現那封早在一個(gè)月前就到了傭兵團的信件。

“流牙，卡爾加說(shuō)，這段時(shí)間會(huì )有一個(gè)人過(guò)來(lái)找我們，順便等待百葉草的成熟?！卑⒙蹇赐炅诵?，發(fā)現信件自動(dòng)燃燒起來(lái)，不禁彎了彎嘴角。

西琉普斯一皺眉：“哪個(gè)來(lái)？”

阿洛搖頭：“這個(gè)我也不清楚，不過(guò)可能是沒(méi)接任務(wù)的、但是我們又認識的大隊長(cháng)之一吧?！?/br>
“哦?！蔽髁鹌账裹c(diǎn)頭，埋首下去——他手里正抓著(zhù)一只烤得焦黃的魔獸。

自從瑟夫瑞拉的打擾讓兩個(gè)人相處的時(shí)間越來(lái)越少以后，兩個(gè)人的用餐地點(diǎn)就改為宿舍里了。阿洛在另一個(gè)空房間里加了個(gè)烤架，定期去外頭的rou店購買(mǎi)新鮮的整只魔獸裝在儲物戒指里帶回來(lái)，而西琉普斯則總是把阿洛抱在懷里，一邊看他給自己烤rou，一邊把頭擱在他的肩上，享受這難得的安逸時(shí)光——獨處時(shí)光。

兩個(gè)人時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句話(huà)，氣氛好得很，這時(shí)候，卻忽然有另一個(gè)消息從魔法陣傳來(lái)。魔法分院的院長(cháng)召喚了。

西琉普斯叼著(zhù)剛撕下的一個(gè)rou塊頓住了。

阿洛抱歉地笑笑：“流牙，看樣子，我得去一下院長(cháng)的辦公室?！边@段時(shí)間總是冷落西琉普斯，他的心里也有愧疚。

西琉普斯三兩口嚼了rou吞下，隨手把剩下的扔到一邊：“我跟你一起去?！?/br>
“這個(gè)當然?！卑⒙逭f(shuō)著(zhù)，拿出一塊干凈的布仔細地幫西琉普斯把糊了油的手擦干凈。

院長(cháng)辦公室。

埃德溫看著(zhù)并肩而入的兩個(gè)人，臉上露出一抹笑意：“來(lái)了啊，埃羅爾?！边@段時(shí)間他們也有過(guò)幾次接觸，他對他們也有幾分了解，尤其是銀發(fā)的這位，他的好感度還不錯。

“是的?！卑⒙逦⑽⒐硇卸Y，“下午好，埃德溫院長(cháng)?！?/br>
西琉普斯面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

埃德溫并不介意西琉普斯的態(tài)度，反而一擺手：“坐吧?！?/br>
兩把木椅隨著(zhù)他的吩咐自動(dòng)出現在他們身后，阿洛拉著(zhù)西琉普斯坐下，等候埃德溫接下來(lái)的發(fā)言。

“事實(shí)上，我找你們過(guò)來(lái)是對接下來(lái)的事項安排作出個(gè)說(shuō)明的?！鳖D了一下，埃德溫推推眼鏡，看向阿洛，“主要還是關(guān)于考核的事情?！?/br>
……考核？

這個(gè)阿洛倒是有印象，只不過(guò)因為他基本上除了普羅休爾以外沒(méi)有與任何一位導師有過(guò)交往，所以并沒(méi)有深入了解，只不過(guò)在最初簽訂執教合同的時(shí)候掃到過(guò)這個(gè)詞組。

“您請說(shuō)?！卑⒙宓膽B(tài)度擺得很端正。

埃德溫很滿(mǎn)意：“埃羅爾，你知道的，在招聘導師的時(shí)候我們是會(huì )進(jìn)行考核的——為了保證每一個(gè)導師都是真才實(shí)學(xué)，但是即便是已經(jīng)被錄用為導師，也不能忽視這一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，導師的考核就與學(xué)生們的成績(jì)有關(guān)了?！?/br>
“換言之，學(xué)生們也需要考核?！?/br>
“那么，是筆試還是……”阿洛適時(shí)提出問(wèn)題。他畢竟執教兩門(mén)課程，具體的考核方式他并不了解。

埃德溫笑道：“魔法理論只是為了能更好實(shí)戰而要求掌握的課程，我認為，它的理解和認識只需要在課堂上進(jìn)行就可以了，而它的成績(jì)，則取決于諸位導師的各種提問(wèn)和布置的論文上，我相信諸位導師一定會(huì )用自己的眼睛，給出公平的決斷?！彼粗?zhù)銀發(fā)的年輕人，笑容不變，“而學(xué)習魔法的最終目的是增強實(shí)力……所謂的實(shí)力，并不能通過(guò)紙上談兵來(lái)表達?！?/br>
“所以說(shuō)，是實(shí)戰？”阿洛側頭。

埃德溫微笑：“是的?！?/br>
“除了新生以外，每一個(gè)年級的學(xué)生、每一個(gè)月都必須進(jìn)行一次實(shí)戰考核，來(lái)評價(jià)他們這段時(shí)間的實(shí)力水平，并且用魔力水晶對過(guò)程進(jìn)行錄制……這會(huì )成為學(xué)年總評的標準、也會(huì )成為畢業(yè)成績(jì)的標準之一?！卑５聹販睾偷卣f(shuō)道，“而對于新生，標準會(huì )適當放低，卡莫拉會(huì )給新生一個(gè)月時(shí)間適應學(xué)院生活，然后在第二個(gè)月跟上進(jìn)度——于是，新生第一次實(shí)戰考核會(huì )在開(kāi)學(xué)兩個(gè)月的時(shí)候，之后的考核則將與其他年級相同?！?/br>
阿洛認真聽(tīng)完，點(diǎn)一下頭表示理解：“那么，考核的日子會(huì )在下個(gè)月初？”

“是的，下個(gè)月第一天?！?/br>
“考核的標準呢？具體的要求、考核的方式等等?！卑⒙逄岢鲎约旱膯?wèn)題，“還有考核的難度，成績(jì)的評定等細則?！?/br>
埃德溫笑容更深了些：“埃羅爾，你果然是一位優(yōu)秀的導師?！?/br>
夸完一句，他開(kāi)始講述：“所謂的實(shí)戰考核雖然嚴肅，但是并不苛刻，一般來(lái)說(shuō)就是利用分組以及抽簽的方式，與其他系進(jìn)行實(shí)戰?！?/br>
“比如說(shuō)，埃羅爾你是水系一年級的導師，那么，你要在這個(gè)月剩下的十幾天內把三個(gè)班、一百二十名學(xué)生分為二十四個(gè)組別，每一組五個(gè)人，當然，其他系——風(fēng)、火、土、光系，包括衍生系——雷、冰、自然系，特殊系——黑暗系等等，他們也一樣會(huì )全部分為五人小組，并且把每一組的名字投入魔法陣中，由魔法陣隨機抽出對戰的兩個(gè)組別——當然，為了切實(shí)地增加學(xué)生的實(shí)戰經(jīng)驗，魔法陣會(huì )保證相同屬性的小組不進(jìn)行對戰的?！?/br>
“進(jìn)行成績(jì)評定的是各系實(shí)力最強的導師，他們在考核當天將坐在評判席上，把成績(jì)公開(kāi)地顯現出來(lái)……勝利者會(huì )得到嘉獎?！?/br>
“我們會(huì )把最優(yōu)秀的三個(gè)小組特別提出，獎勵一定數目的錢(qián)幣，并且滿(mǎn)足他們的一