，因此，在聽(tīng)到他聲音之后，所有人態(tài)度都認真些了。

能夠把水魔力活用到這個(gè)地步，想來(lái)也不會(huì )是太差水準。

“我不太喜歡說(shuō)多余話(huà)，所以我們直接進(jìn)入正題?！?/br>
“在我課堂上，不允許交頭接耳，不允許走神，不允許做其他事情，如果有疑問(wèn)可以先記錄在紙上，在我講完每天課程之后留下空余時(shí)間里提問(wèn)。提問(wèn)必須舉手，上課時(shí)間保持安靜?！?/br>
在阿洛提出了自己課堂上要求之后，學(xué)生們都有些驚訝。

以這位新導師充滿(mǎn)親和力外表和表現出來(lái)溫潤氣質(zhì)來(lái)看，他們原本以為這會(huì )是一個(gè)比較寬容導師，可沒(méi)想到，在教授課程方面，他卻用溫柔語(yǔ)氣顯露出了比較嚴格態(tài)度。

阿洛目光掃過(guò)他學(xué)生們，發(fā)現他們雖然都有些訝異，但是沒(méi)有半個(gè)提出異議，倒還算滿(mǎn)意了。

平時(shí)講究禮貌和態(tài)度平和，不過(guò)他可沒(méi)打算在教學(xué)時(shí)候依舊如此。

師者，傳道授業(yè)解惑，若是沒(méi)有個(gè)嚴厲態(tài)度怎么行？那只會(huì )教出個(gè)不孝弟子來(lái)！在修真界，無(wú)論師父對弟子多么疼惜，但只要是有些底蘊，都不會(huì )在對弟子教導上有半點(diǎn)馬虎……修真原本就是在逆天與順天之中尋得一線(xiàn)生機，若是不嚴厲一些，到時(shí)受害，便會(huì )是自己心愛(ài)弟子了。所謂嚴師出高徒，便是如此。

而阿洛既然有了可能會(huì )在學(xué)院里找出幾個(gè)能傳下自己經(jīng)驗弟子打算，當然就把標準提高了些，他雖說(shuō)沒(méi)有真正收過(guò)徒，但他身為外門(mén)弟子，平日里聽(tīng)到消息倒是很多。

比如哪一些師父寵弟子寵得過(guò)了卻讓那弟子在筑基后便寸步難行，又或者哪些天分不算最佳弟子，卻在自家師父嚴苛中很快達到了接近金丹期實(shí)力，成為內門(mén)弟子第一人……之類(lèi)。

因此，阿洛對自己擇徒要求，也就變得很是嚴格了。

他看學(xué)生們態(tài)度都還不錯，就準備進(jìn)入第一次授課。正在這時(shí)，他心里忽然傳來(lái)了一陣細微壓抑感——因為太過(guò)細小，反而像是因著(zhù)緊張而產(chǎn)生幻覺(jué)一般。阿洛幾不可見(jiàn)地皺了皺眉，就略過(guò)去了。

之后，他開(kāi)口講道：“所謂魔法原理，就是對魔法一個(gè)系統了解，而我們要講，主要是水系魔法相關(guān)……”

試探

“對于有成為魔法師潛質(zhì)人來(lái)說(shuō)，他們身體天生都有魔法力，而魔法力多少，則是因為天賦不同在程度上有所區別，而魔法天賦，除了表現在天生擁有魔法力多少上面之外，還有對魔法元素親和度。至于魔法元素，就是構成魔法力基本成分?！?/br>
短短幾句話(huà)，就交代清楚最基本常識，讓剛進(jìn)入課堂氣氛學(xué)生們稍微愣了一下……這也太淺顯直白了一些。

尤其是一些貴族孩子們，他們在家族就已經(jīng)通過(guò)家庭教師而學(xué)了部分，是為了接受更加正統完整教育才來(lái)到卡莫拉，可以說(shuō)基礎很好，所以，他們因為接受了學(xué)前教育，就以為在這里聽(tīng)講時(shí)候也會(huì )跟在家里時(shí)一樣——比如，在講述魔法力構成之前，先要引經(jīng)據典、甚至是夸贊前人一番，更甚者，還要學(xué)習一下歷史。沒(méi)有想到會(huì )遇到這樣一個(gè)導師，只用了最簡(jiǎn)潔語(yǔ)言給他們授課，雖然甚至更有重點(diǎn)也更清楚，但難免讓他們有點(diǎn)微微不適應。

與他們相反，平民出生則很快了解到自己想要知道東西，并迅速用筆記了下來(lái)。

“我不知道大家對‘冥想’這個(gè)詞是否有所了解，不過(guò)你們需要記住是，冥想也就是增加自己對魔法元素親和度、并且把魔法元素匯聚在一起為己所用精神修行，每一個(gè)魔法師都必不可少。如果無(wú)法進(jìn)入冥想狀態(tài)，就絕對不可能成為魔法師?！卑⒙蹇粗?zhù)態(tài)度認真學(xué)生們，繼續他第二個(gè)知識點(diǎn)教授。

對阿洛口中嚴重后果打了個(gè)哆嗦，學(xué)生們再次記下新內容。

總來(lái)說(shuō)，第一節課還算成功，沒(méi)什么人挑戰阿洛提出要求，即便是有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)，也在阿洛異常溫柔微笑中被鎮壓，就此老實(shí)下來(lái)。

而與此同時(shí)，阿洛心里那一點(diǎn)微妙壓抑感再次襲上心頭……這一回，他無(wú)法忽視了。

有什么事要發(fā)生了……或者已經(jīng)發(fā)生。

剛剛入學(xué)，彼此都還在適應階段，學(xué)生們并沒(méi)有提出什么問(wèn)題，所以當魔法鐘報時(shí)下課時(shí)候，阿洛揮一揮手，就走出了教室。

然后腳步不自覺(jué)地轉向了一個(gè)方向——他原本應該回到他辦公室里去。

在那么多年以前，拉法爾莫還沒(méi)有卡莫拉，西琉普斯在那恢弘建筑群前面，仰頭看著(zhù)正對著(zhù)大門(mén)側門(mén)無(wú)數色彩繽紛魔法陣，目光不禁沉了沉。

除了身上佩戴者學(xué)院徽章學(xué)生和諸位導師們，卡莫拉從來(lái)不會(huì )溫和地歡迎所有人進(jìn)入。

不過(guò)，并不是進(jìn)不去……只要你力量達到了一定階層，那么為了不要觸怒這個(gè)等級強者引起麻煩，你就可以強行通過(guò)了。

事實(shí)上，這些魔法陣能夠阻止一切八級以下魔法師或者戰士，而找回了部分力量西琉普斯，現在正好擁有九級巔峰力量。

他安靜地站在這里，渾身都散發(fā)著(zhù)一種剽悍霸道氣息，西琉普斯——作為在遠古與魔獸之間無(wú)數廝殺后活下來(lái)戰士，他能夠清晰地認出這些魔法陣名稱(chēng)。比如各系混合驅逐魔法、空間疊加魔法、時(shí)間回溯魔法，每一個(gè)都能夠在不傷人前提下將人扔得遠遠地……當然，如果反抗越是激烈，那么就不能確保不受傷害了。

西琉普斯感應到那熟悉氣息就在這個(gè)學(xué)院之中，安穩并且安逸，對自己而言是不容錯辨清晰……絕不能讓他溜掉。

稍動(dòng)了一下腿部神經(jīng)，眨眼間，他就已經(jīng)出現在魔法陣群近前，只要再前進(jìn)一個(gè)腳背長(cháng)度，就會(huì )被陣群擠壓——但他還是跨前了一步。

無(wú)數魔法陣擊打在他身上，他每一分肌rou都在空間或者各種力量推擠下變得戰栗起來(lái)，然而，這種程度痛苦對他而言也不過(guò)是早就習以為常罷了。他依然穩若磐石，所謂防御系統沒(méi)辦法給他造成一絲困擾。

他就這樣抵著(zhù)壓力向前走著(zhù)，不疾不徐，好像完全沒(méi)有察覺(jué)到魔法陣存在一樣，如此輕松態(tài)度使得監控陣法把他影像徑自傳達到校長(cháng)室以及兩個(gè)分院院長(cháng)室里——告訴他們，有一個(gè)值得忌憚強者進(jìn)入了學(xué)院。

而西琉普斯顯然也并不準備隱瞞自己實(shí)力，以至于，當他跨入大門(mén)剎那就看到三個(gè)人并肩而立地看著(zhù)自己時(shí)候，他半點(diǎn)也不覺(jué)得驚訝。

力量與力量在空中輕微