媽的！他難道耳朵聾了嗎？！沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)不要了??？！他難道不知道晚上很冷嗎？他的衣服一看就冷的要死還穿著(zhù)到處跑！

嘖……

不對！我到底在糾結什么??？！

施盛煩躁的把手機一摔，摔在床上，莫名其妙的開(kāi)始生氣，把瓷碗重重的放在灶臺上，然后雙手捂住臉哈氣，可就在手剛好碰到臉的同時(shí)，施盛頓了一下，看了看自己的的右手……

總覺(jué)得自己的手心口落落的……

有什么軟綿綿的東西應該被他拽在手心才對，可是那大概是夢(mèng)。

施盛從來(lái)不是委屈自己的人，他現在還想不通的事情一般都不會(huì )浪費腦細胞，草草整理了一下自己亂七八糟的卷發(fā)，忽然發(fā)現自己……貌似有三天沒(méi)有洗頭了……

少年的表情僵了一下，然后看了看放在自己面前的灶臺，抽了抽嘴角，果斷放棄自己來(lái)燒水的念頭。

“嘖，那個(gè)老男人這么賢惠，這種事情我干嘛要cao心啊……”少年自言自語(yǔ)著(zhù)，準備出門(mén)，但是步子邁到門(mén)口，卻又抿著(zhù)唇瓣回來(lái)，然后把床上那被他嫌棄了半天的手機丟到自己的行李箱里，“給他點(diǎn)兒面子好了……”

當施盛從男人的木屋出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是上午十點(diǎn)左右了，這個(gè)時(shí)候的許賢正帶領(lǐng)著(zhù)自己所教的班級念書(shū)，他一句，學(xué)生們一句。

男人其實(shí)只教高年級的學(xué)生，其他陸續來(lái)上課的，都是由他所教的學(xué)生來(lái)給更小的孩子上課。

他只是一個(gè)人，他沒(méi)有很多的時(shí)間，更不用說(shuō)每個(gè)人的程度都參差不齊了，有時(shí)他恨不得自己分成好幾個(gè)人來(lái)用好了，可那只是幻想罷了。

可在舒城看來(lái)，男人能把這些大山溝里的學(xué)生教的一口流利的普通話(huà)簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡了！

許賢在上課的時(shí)候，收斂了不少自己的好脾氣，對待學(xué)習上的事情，一絲不茍，但是在下面看著(zhù)男人的舒城總覺(jué)得這樣的男人似乎更加讓人有好感……

即便他身上的衣著(zhù)和城里的農民工沒(méi)有差別；即便男人的臉色不是很好，有著(zhù)深深的黑眼圈；即便男人的樣貌也不是上乘?？墒娉蔷褪遣还茉趺礃涌倳?huì )看到男人的優(yōu)點(diǎn)……

奇怪啊……

舒城不是施盛，他每每有問(wèn)題便是解決它！不達目的誓不罷休的那種，于是他也任由自己放肆的觀(guān)察許賢。

從小鍛煉出來(lái)的觀(guān)察力就用在了這上面：

嗯，身材被衣物包裹著(zhù)也可以看出來(lái)很瘦，身高大概170左右，明顯營(yíng)養不良，膚色偏白，時(shí)常揉腰說(shuō)不定腰椎有損，每次揉腰的時(shí)候衣服都被壓在身體上，能夠看出男人的腰蠻細的……嗯，大概握上去的感覺(jué)會(huì )很好，那腰下線(xiàn)條忽然翹起的臀部也很豐滿(mǎn)的樣子……

“報告……”忽然，門(mén)口出現一個(gè)懶洋洋的身影，笑容也似乎漫不經(jīng)心，打完報告就徑直走進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的教室，完全沒(méi)有讓許賢說(shuō)話(huà)的意思……

許賢看了少年一會(huì )兒，淡淡的說(shuō)道：“以后不要遲到了?！?/br>
施盛看著(zhù)自己的桌子，一邊從兜兒里掏出衛生紙開(kāi)始擦桌子，一邊敷衍的回答：“嗯嗯……”

天知道他有多久沒(méi)有到過(guò)課堂上了，當然昨天那下午不算，畢竟昨天下午都在和這里的小土冒玩了。

施盛不是一般的討厭老師這個(gè)行業(yè)，但是他總覺(jué)得許賢不是老師，畢竟在他的定義里，老師哪個(gè)不是管的寬又討人厭的！仗著(zhù)自己是個(gè)大人就敢指使他，真他媽的惡心！

而舒城討厭老師這個(gè)職業(yè)卻不是施盛那樣覺(jué)得老師管的寬什么的，相反，他的成績(jì)逆天到令人發(fā)指，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )為難他，都拿他當寶的供著(zhù)，他就是單純的討厭……

叛逆期的少年基本上沒(méi)有任何理由的就可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)干就干的架！會(huì )隨隨便便的就被激怒，也會(huì )非常輕松的被某個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，或者某個(gè)人撫平心中的cao火。

許賢不知道，他很幸運，扮演著(zhù)最后一個(gè)角色。

這是很奇妙的相性問(wèn)題，沒(méi)有誰(shuí)能解釋的了。

就像現在，若是其他老師這么嚴肅兮兮的和施盛說(shuō)，叫他不要再遲到了，施盛絕對二話(huà)不說(shuō)立即走出教室，干脆逃課。

可現在說(shuō)這樣話(huà)的是昨天傻子似的跑出去給他找手機的蠢男人，施盛只看得到男人被凍紅了的指尖，和說(shuō)話(huà)時(shí)那雙只看著(zhù)自己的像是黑夜的眼睛……

這段小插曲沒(méi)有進(jìn)行多久，男人就開(kāi)始繼續講課，沒(méi)有書(shū)本的兩個(gè)城市大少爺百無(wú)聊奈的一坐一趴，在全部都認認真真學(xué)習的教室里依舊顯眼無(wú)比。

兩人又生得或精致漂亮或俊美的臉蛋，于是乎，就更加讓人不得忽視。

男人緩緩從講臺上走下來(lái)，一邊說(shuō)著(zhù)剛剛他帶領(lǐng)大家讀完的課文的中心思想，準備叫學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，一邊十分自然的把自己的書(shū)放在了兩個(gè)少年的書(shū)桌中間，并微微點(diǎn)頭，示意兩人好好看書(shū)。

“周童，你說(shuō)說(shuō)你的看法?！蹦腥它c(diǎn)起了一個(gè)‘倒霉’的學(xué)生叫對方回答問(wèn)題，一邊慢慢的往講臺上走。

“啊……這個(gè)……我的看法和許老師一樣！”

“呵呵……”男人笑道，“我還沒(méi)說(shuō)我的看法是什么，你怎么知道是一樣的？”男人并不介意學(xué)生和他這樣說(shuō)話(huà)，只不過(guò)原則還是不會(huì )變的，“好吧，那你說(shuō)說(shuō)我是怎么看的?！?/br>
下面就又傳來(lái)小聲的笑聲，不過(guò)里面并沒(méi)有鄙夷和輕蔑，都只是在開(kāi)心而已。

此時(shí)，兩個(gè)城市大少爺卻沒(méi)有被課堂上的趣事吸引過(guò)去注意力，施盛在男人把自己的書(shū)放在兩人中間后，他就立即從桌子上起來(lái)，挑了挑眉，饒有興趣的把書(shū)往自己的方向扯，然后從第一頁(yè)開(kāi)始往后翻……

每一頁(yè)都可以看到男人做的詳細的備課筆記，字跡整潔秀氣，完全看不出來(lái)是個(gè)老男人的字跡！

等施盛發(fā)現坐在自己旁邊，和自己同桌的變形‘小伙伴’正直直的看著(zhù)他手中的書(shū)時(shí)，便好心的把書(shū)又攤在了中間——沒(méi)辦法，對待老鄉，能關(guān)照就關(guān)照吧。施盛大度的想。

本來(lái)，做了八年的老師，早就可以把自己要教的內容倒背如流了，所以男人才毫不顧忌的把自己的書(shū)本給了那兩個(gè)大男孩。殊不知以后這書(shū)本就完完全全被打上了‘舒城專(zhuān)用’的記號，到一個(gè)月后，還被當做‘紀念’帶離云溝。

上午的時(shí)光總是過(guò)的