文案：

江鑰一生只給彥格寫(xiě)過(guò)九封信，每一封，彥格都好好保存著(zhù)。直到后來(lái)把這些信翻出來(lái)看時(shí)，彥格才反應過(guò)來(lái)，這九封信，完整地記錄著(zhù)他和江鑰的愛(ài)情。

那是他們的情書(shū)。

內容標簽：青梅竹馬情有獨鐘

搜索關(guān)鍵字：主角：江鑰，彥格┃配角：周巖┃其它：魏長(cháng)海，張冠英，王二寶，于子航，黃逸飛

chapter1

初三那年，江鑰迎來(lái)了人生第一次青春期萌動(dòng)，開(kāi)始想要戀愛(ài)了，暗戀對象正是與他同桌兩個(gè)月的小美女張曦。

對于只準穿校服的初中生來(lái)說(shuō)，張曦頭上每天變換著(zhù)的頭花就足以吸引江鑰的注意力了。這個(gè)長(cháng)著(zhù)一對閃亮大眼睛的文靜女孩，讓江鑰越看越覺(jué)得喜歡，終于，他決定寫(xiě)情書(shū)向張曦告白。

或許是因為江鑰的眼神太過(guò)露骨？張曦發(fā)覺(jué)了江鑰的心思，并提前一步搬離了這個(gè)是非之地。所以，當第二天江鑰興致勃勃的把情書(shū)塞進(jìn)同桌課桌里的時(shí)候，他并不知道，同桌早在前一天下午放學(xué)易主了。

也就是說(shuō)，情書(shū)給錯人了。

更不幸的是，在新同桌來(lái)到班里之前，江鑰因為害羞跑去cao場(chǎng)晃蕩了一圈。

也就是說(shuō)，情書(shū)被那個(gè)錯誤的人看了。

更更不幸的是，江鑰在情書(shū)里沒(méi)有寫(xiě)名字。

也就是說(shuō)，情書(shū)被錯誤的人看了不說(shuō)，還被錯誤的人當真了。

更更更不幸的是，江鑰的新同桌，是男的。

于是，在某種程度上，江鑰出名了。

當江鑰懷著(zhù)忐忑的心情走回教室的時(shí)候，自己的座位已經(jīng)被一群人圍的外三圈內三圈了。江鑰先是愣住了，后又想了想，他們知道就知道吧，反正自己喜歡張曦是事實(shí)，就深吸一口氣向人群中走去。

哈哈，你居然收到情書(shū)了，真難得，看你成天話(huà)不多的樣子沒(méi)想到還挺招人。

那不是班里有名的問(wèn)題生周巖嗎？他怎么和張曦扯到一起了？

這字寫(xiě)的挺秀氣好看的，就是不知道人長(cháng)得怎么樣？你說(shuō)這人也真夠蠢的，怎么寫(xiě)情書(shū)不寫(xiě)名字？周巖拿起情書(shū)一個(gè)勁兒的研究，恨不得能從字里行間摳出一個(gè)名字出來(lái)以滿(mǎn)足一下自己的好奇心。

江鑰不滿(mǎn)的一把搶過(guò)周巖手中的情書(shū)，我寫(xiě)不寫(xiě)名字關(guān)你什么事??？

周巖愣了一下，這情書(shū)你寫(xiě)的？

江鑰以為周巖在看不起自己，把胸一挺反問(wèn)道，怎么？有問(wèn)題？

周巖一拍手掌，媽呀，這問(wèn)題可大了！彥格，原來(lái)給你寫(xiě)情書(shū)的是個(gè)男的??？說(shuō)著(zhù)看向江鑰的座位方向。

彥格？怎么提起他了？我寫(xiě)情書(shū)給彥格？

怎么可能？！

江鑰順著(zhù)周巖的目光看過(guò)去，只見(jiàn)彥格坐在自己旁邊的座位上，正把書(shū)包里的文具書(shū)本掏出來(lái)。江鑰壓不住疑惑，開(kāi)口問(wèn)，你坐這里干什么？

彥格看了江鑰一眼，張曦和我換位置了。

換位置了！

位置了！

置了！

了！

江鑰突然想到什么，一掌拍在彥格的課桌上，著(zhù)急的問(wèn)，你們什么時(shí)候換的？

昨天下午放學(xué)。

媽呀，這問(wèn)題真大了！丟死人了！自己寫(xiě)給張曦的情書(shū)讓這小子看了不說(shuō)，看情況，圍觀(guān)的同學(xué)們怕是也都知道：江鑰給彥格寫(xiě)情書(shū)了。

正當江鑰琢磨怎么跟大家伙解釋的時(shí)候，周巖戳戳江鑰的脊梁骨，別有意味的笑笑，看不出來(lái)啊，你居然喜歡男的？

你才喜歡男的呢！這是誤會(huì )！情書(shū)不是給他的。

不是給他的怎么會(huì )在他的課桌里？周巖說(shuō)著(zhù)還挑挑眉。

我、我本來(lái)是打算給張曦的，誰(shuí)知道她昨天跟這家伙換座位了啊。江鑰恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，越說(shuō)越小聲。

情書(shū)上又沒(méi)寫(xiě)名字，你當然想怎么解釋都行了。而且，周巖走到彥格身邊勒住他的腦袋迫使彥格面向江鑰，我們彥格長(cháng)這么帥，難保你到底有沒(méi)有對他動(dòng)心。嗚嗚嗚，我們兒子長(cháng)大了，居然有人追了，不錯，不錯，雖然為父實(shí)在舍不得啊。說(shuō)著(zhù)抱著(zhù)彥格的腦袋做起哭戲來(lái)，卻被彥格不耐煩的無(wú)言推開(kāi)，繼續低頭收拾自己的書(shū)包。

江鑰理虧，再加上說(shuō)不過(guò)周巖這個(gè)擅長(cháng)耍嘴皮子的，氣呼呼的把情書(shū)團成紙團砸向周巖，反正不是寫(xiě)給他的！然后坐回了自己的座位。

喲喲喲，我們兒媳婦兒脾氣真不小啊，有的你言周教了。說(shuō)著(zhù)把接住的紙團丟給彥格。

上課鈴聲響，圍觀(guān)的同學(xué)都散開(kāi)了，周巖也回到自己的座位。

江鑰打開(kāi)語(yǔ)文課本準備背詩(shī)詞，卻怎么也背不下去。好好的告白就這么被旁邊這家伙給毀了，江鑰狠狠的用余光瞪了彥格幾眼。

自從江鑰給彥格送情書(shū)鬧的全班同學(xué)都知曉了之后，江鑰就成了全班同學(xué)調侃的對象，就連一向文靜內斂的張曦見(jiàn)到江鑰也是笑瞇瞇的，所幸這個(gè)笑里面并沒(méi)有惡意，只是每次都弄得江鑰臉紅心跳的。江鑰為此深度反省過(guò)，如果情書(shū)真的送到了張曦的手里，張小美女還會(huì )像現在這樣對著(zhù)自己笑嗎？答案毫無(wú)疑問(wèn)，不會(huì )。

所以江鑰在痛恨新任同桌的同時(shí)，又夾雜著(zhù)一些小慶幸。但這并不影響江鑰對彥格的痛恨程度，因為彥格身邊有著(zhù)一個(gè)巨煩人的因素周巖。

兒媳婦兒，讓我用用你的數學(xué)作業(yè)唄。周巖坐在最后一排，而江鑰和彥格坐在班級中間的位置，中間隔了三排。周巖說(shuō)這話(huà)的時(shí)候剛從自己座位上起身往前排過(guò)來(lái)，可想而知，周巖的大嗓門(mén)讓全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)。

江鑰捏緊了手中正在演算題目的筆，沒(méi)理他。

周巖走過(guò)來(lái)，一掌拍在江鑰后腦殼上，不是和你說(shuō)話(huà)呢？作業(yè)借我用用。

江鑰氣呼呼的轉過(guò)頭瞪著(zhù)周巖，憑什么讓你用??？

嘿，你這小破脾氣，你當彥格在這兒我就不敢打你了？

周巖又是那種曖昧的語(yǔ)氣，這讓江鑰很不爽，別把我和他扯在一起。然后不滿(mǎn)的轉回頭繼續演算，不想理這個(gè)無(wú)聊的人。

我也不想把你們扯在一起啊，誰(shuí)讓你給我兒子寫(xiě)情書(shū)搶走他的？說(shuō)著(zhù)戳戳江鑰的肩頭，作業(yè)借我用用，快點(diǎn)兒。

江鑰甩掉肩頭作怪的手指，沒(méi)理他。

周巖一看這情況，上了脾氣，正要一巴掌甩到江鑰后腦殼上，彥格阻止了他，用我的吧，說(shuō)著(zhù)抽出課桌里的作業(yè)遞給周巖。

周巖接過(guò)作業(yè)，這才滿(mǎn)意的消了氣，又手賤的拿作業(yè)輕輕拍了一下江鑰的腦袋。江鑰忍不住想發(fā)火，不過(guò)彥格比他提前出了聲，周巖，別找他的事。

周巖陰腔怪調的嘿嘿笑了兩聲，回了自己的座位，把作業(yè)本子往桌面上一甩，踢了一腳凳子，坐了下