著(zhù)放了心：“我們再去看看那幾個(gè)學(xué)習機?！?/br>
結果狼王一把拉住他：“不用了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了拼音，一會(huì )兒我去翻書(shū)，很快就能識字的?！?/br>
徐兵被狼王迅猛的學(xué)習節奏搞的又是一愣：“??？那么快？”

狼王嘿嘿樂(lè )：“嗯哪！”

這笑容感染力很強，就連霍東海都被搞的樂(lè )起來(lái)：“嘿這小子，這一笑，要是跟人多的地方，肯定迷倒一片小姑娘！”

結果狼王對他翻白眼：“我迷倒主人就夠了！”

徐兵被這出其不意的話(huà)鬧了個(gè)大囧臉，伸手扒下狼王的腦袋：“你小子，說(shuō)什么呢？快去看書(shū)，不學(xué)會(huì )好好說(shuō)話(huà)別回來(lái)了！”

☆、第29章.年輕的高中老師

狼王翻書(shū)的速度跟他看DVD的速度一樣，快的讓人眼花繚亂。好在徐兵一開(kāi)始就充分提醒了他，不然以他那個(gè)“嘩啦啦”翻一片的速度，不小心就扯壞書(shū)頁(yè)的情況太容易發(fā)生了。

不過(guò)狼王集中注意力的時(shí)候，其實(shí)相當安靜。全神貫注，身邊的動(dòng)靜會(huì )幾乎都注意不到。

徐兵跟著(zhù)他，開(kāi)始還有點(diǎn)好奇，到后來(lái)狼王翻完了幾架子數學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)自然音樂(lè )美術(shù)基礎教材之后，他也感覺(jué)到了一絲無(wú)聊。

偏偏狼王這會(huì )兒對于學(xué)習這件事算是上了心，他發(fā)現書(shū)里講到的內容很多都可以聯(lián)系到他的生活里來(lái)。起碼現在他就知道，當時(shí)自己被雷劈到的時(shí)候，估計應該就是死了。

他現在很想知道自己為什么又能復活過(guò)來(lái)，所以覺(jué)得，他必須把其它的教材也都看過(guò)來(lái)！

雖然狼王速度夠快，但一本本書(shū)翻起來(lái)，也確實(shí)是相當耗費時(shí)間的一件事。

徐兵還好，狼王算是他失而復得的珍寶，陪他做什么都可以；霍東海時(shí)間一長(cháng)就有些心不在焉。

再加上剛才感覺(jué)到的異樣，雖然狼王確認過(guò)應該是沒(méi)人跟蹤他們，他卻還是無(wú)法完全放下心來(lái)，最后還是跟徐兵打了個(gè)招呼，去了樓下。他要親自去驗證一下，是不是真的沒(méi)有危險。

徐兵耐心很好，狼王沉默著(zhù)繼續在書(shū)架之間游走，他就在后面安靜的跟著(zhù)。偶爾有一兩本書(shū)，被狼王翻過(guò)之后不小心弄皺了，他就拿起來(lái)，打算一會(huì )兒都買(mǎi)下。

沒(méi)錯，徐兵就是個(gè)老實(shí)人，他都覺(jué)得狼王這樣白看書(shū)簡(jiǎn)直有點(diǎn)太賴(lài)皮，所以一旦發(fā)現因為狼王這個(gè)行為而遭到了一定破壞的書(shū)籍，他都默默的打算全部負擔。

好在狼王很聽(tīng)徐兵的話(huà)，基本上還是輕拿輕放的多，不小心弄壞的數量沒(méi)多少。

兩人就這樣一個(gè)看書(shū)一個(gè)盯人，很快初中部分也看完，來(lái)到了高中的部分。

他們這來(lái)來(lái)回回，這時(shí)候也差不多下午過(guò)三點(diǎn)了。雖然大部分高中還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間，但也有一些學(xué)生已經(jīng)聚集在這里，這多半都是趁著(zhù)下午課程之間的大休息時(shí)間出來(lái)的。

人挨人的很容易碰撞，有些比較熱門(mén)的教輔教材，還會(huì )發(fā)生好幾人爭著(zhù)看的情況。原因無(wú)他，書(shū)店里賣(mài)的教輔，后面的標準答案是完整的，不像這些學(xué)生手里的，后面的答案已經(jīng)都被老師們在發(fā)下來(lái)之前裁掉了。

狼王翻書(shū)的速度終于不得不被迫慢了下來(lái)，實(shí)在大部分高中生基本上都已經(jīng)發(fā)育長(cháng)個(gè)子了，但同時(shí)卻又孩子心性，即便是書(shū)店里，也時(shí)有打打鬧鬧的。

狼王才看完初中部的教材，對人際交往上的一些情形有了基礎的認識。這些學(xué)生里不少都是女孩子，他不得不避讓開(kāi)來(lái)。

狼王的速度慢下來(lái)，徐兵的速度也跟著(zhù)變慢，精神也比之前更容易分散。終于挪著(zhù)挪著(zhù)，不小心撞上了人。

那是個(gè)看起來(lái)有些瘦弱的年輕人，二十七八的樣子，個(gè)頭似乎還比徐兵要矮上幾公分。皮膚白皙，戴著(zhù)一副無(wú)框眼鏡。上身一件套頭的淺咖啡色毛衫，下身是水洗白的牛仔褲，羽絨服則跨在胳膊上。

徐兵跟他道歉，年輕人立刻擺手，臉上溫和的微微笑著(zhù)，還帶著(zhù)一絲靦腆：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系?！?/br>
這樣的人，會(huì )莫名給人一種親切感，很快兩人就攀談起來(lái)。

年輕人自我介紹是附近二中的老師，前年才剛碩士畢業(yè)，就來(lái)了這所高中。這讓徐兵這個(gè)除了獸醫學(xué)，其它都不怎么拿手的人十分欽佩，言談之間更加熱絡(luò )起來(lái)。

聊著(zhù)聊著(zhù)，青年像是無(wú)意識的隨口問(wèn)了一句：“你朋友是在挑什么？他一直在翻書(shū)?！?/br>
這話(huà)讓徐兵的警惕感猛然而至，立刻意識到自己大意了。

之前狼王之所以可以那樣大模大樣的翻書(shū)，是因為那時(shí)候這層樓還沒(méi)多少人，超市樣式的書(shū)店，會(huì )盯著(zhù)他們的店員數量也沒(méi)那么多。再加上前面那些書(shū)本材料內容淺，狼王翻的速度十分快，用不了多久就換書(shū)架了，所以一直沒(méi)有引起別人注意。

但這會(huì )兒，這片人多起來(lái)，狼王那種看書(shū)法就顯得引人注目了。而且到了高中，書(shū)本教材上承載的信息量變的十分大，他在一個(gè)架子前花的時(shí)間也更長(cháng)。而他們竟然還那么大大咧咧的，實(shí)在是太不謹慎！

說(shuō)來(lái)，如果霍東海在，肯定就會(huì )注意到這點(diǎn)然后提醒他們，可惜那家伙不知道跑去了哪里，這么半天都沒(méi)回來(lái)。

不過(guò)這會(huì )兒不是找霍東海的時(shí)候，徐兵意識到這點(diǎn)，立刻下意識的看向狼王。

好在狼王在眾多高中生擠擠挨挨的影響下，也不能跟之前那樣全神貫注，顯然也就跟著(zhù)聽(tīng)到了徐兵這里的話(huà)，這會(huì )兒已經(jīng)停下了手里的動(dòng)作，兩步跨到徐兵身邊：

“他們騙人，這些書(shū)里哪有什么印花圖標可以搜集！”

徐兵瞬間明白過(guò)來(lái)，臉上帶起了歉意的笑：

“這孩子喜歡搜集，聽(tīng)說(shuō)最近有家出版社在新書(shū)里會(huì )夾可以搜集的印花圖片，能集滿(mǎn)一套的話(huà)就可以換什么紀念衫。他又不想把書(shū)都買(mǎi)下來(lái)，就只能這樣了。讓您見(jiàn)笑?！?/br>
不是很完美的借口，不過(guò)對面的年輕人看上去一點(diǎn)兒也沒(méi)懷疑：“哈哈有興趣愛(ài)好還是不錯的，不過(guò)不能損害別人的利益哦。要搜集東西，還是自己買(mǎi)下來(lái)比較好?！?/br>
徐兵不由有些羞愧：“我一定會(huì )教育他的?！?/br>
狼王則仿佛沒(méi)聽(tīng)到這句話(huà)，他只是突然覺(jué)得，眼前的年輕人讓他不太舒服。雖然對方比他矮，也比他瘦小，但是看過(guò)來(lái)的眼神里卻有著(zhù)讓他本能想要回避的東西。

所以他拉了拉徐兵的袖子：“我們走吧?！?/br>
徐兵也正想去找霍東海，狼王開(kāi)了口，他也就和那年輕老師告別，跟著(zhù)狼王下了樓。不過(guò)心里還是有點(diǎn)奇怪：“怎么了？”

狼王搖頭。

他說(shuō)不出來(lái)那