學(xué)的！播放器是我自己學(xué)會(huì )的！”

徐兵聽(tīng)完也忍不住跟著(zhù)樂(lè )：“真的？我沒(méi)教你啊?！?/br>
狼王搖頭：“不用專(zhuān)門(mén)教，我看過(guò)就會(huì )了?！?/br>
這下徐兵好奇心上來(lái)了，把剛調試好的電腦電視全部關(guān)掉，連連接線(xiàn)也拔了：“剛我弄了一遍，你自己再來(lái)行不？”

狼王一邊點(diǎn)頭一邊眼睛發(fā)亮：“我做好的話(huà)有小餅干嗎？”

以前做訓練，狼王最喜歡的就是獎勵給的小餅干了！

“呃，”這個(gè)徐兵還真不知道，“我問(wèn)問(wèn)海子去?！?/br>
他們在二樓，霍東海就在樓下院子里抽煙，徐兵也沒(méi)下樓，直接開(kāi)了窗就喊：“海子，你買(mǎi)回來(lái)的東西里有零食餅干沒(méi)？”

這倒還真有。

本來(lái)這天兒也冷了，霍東海抽完一根煙，也打算回屋子。正一邊看手機一邊往里走，聽(tīng)到徐兵的話(huà)，頭也沒(méi)抬：“在車(chē)庫里，我沒(méi)拿出來(lái)?！?/br>
這確實(shí)像霍東海的作風(fēng)，該出手的時(shí)候看起來(lái)像個(gè)精英楷模，其實(shí)能偷懶的時(shí)候絕對不會(huì )多做哪怕一點(diǎn)。

徐兵轉頭囑咐狼王：“我下去給你拿餅干……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就愣了。因為狼王已經(jīng)按他剛才做的，把網(wǎng)絡(luò )電視連接好了，這會(huì )兒正在迅速的一個(gè)個(gè)換臺。

聽(tīng)見(jiàn)徐兵說(shuō)有餅干，狼王兩眼亮晶晶，撲到徐兵跟前：“我要牛rou味道的！”

徐兵被他喊醒過(guò)來(lái)：“呃，我不知道有什么口味的，等我下去看看再說(shuō)。不過(guò)你現在是人了，會(huì )喜歡更多別的味道的?！?/br>
狼王又習慣性歪頭思考，想起來(lái)剛才確實(shí)連青椒米飯都吃的挺好，于是又點(diǎn)頭：“好！”也不知道他到底在好什么。

徐兵路過(guò)電視跟前的時(shí)候又忍不住仔細多看了一會(huì )兒，這才確認，狼王確實(shí)是擁有過(guò)目不忘一樣的行為復制能力。

想到這點(diǎn)，徐兵有點(diǎn)覺(jué)得松了口氣。如果狼王的學(xué)習能力這么強，那么應該很快，他就能跟個(gè)普通人一樣了。

接下來(lái)要怎么給他弄戶(hù)口以及安頓下來(lái)之類(lèi)的問(wèn)題，也會(huì )比帶著(zhù)一個(gè)什么都不懂，看起來(lái)就像弱智的大個(gè)子要好辦的多。

這時(shí)候的徐兵，已經(jīng)完全忘了什么專(zhuān)家組，什么齊笙，在他眼里，狼王就像是自己失而復得的兒子。

只是，這個(gè)兒子能力好像強過(guò)頭了一點(diǎn)。

等他身后跟著(zhù)霍東海，手里拿著(zhù)兩大包巧克力威化上樓，發(fā)現狼王已經(jīng)沒(méi)在看電視了，反而開(kāi)始玩起了紙牌游戲。

徐兵把餅干袋子撕開(kāi)，遞給狼王：“電視不好看？”

狼王接過(guò)來(lái)吃的吭哧吭哧的，顯然對這種新鮮的食物十分中意，一邊還在回答徐兵：“好多不能快進(jìn)?！?/br>
徐兵腦子轉了一下，好像明白了，狼王這大概是嫌電視不能快進(jìn)，信息傳遞速度不夠快？

徐兵手里的威化給了狼王兩塊就不敢多給了，這東西甜的厲害，給他吃這點(diǎn)，一會(huì )兒也要記得督促狼王去刷牙。結果狼王眼巴巴的盯著(zhù)他，一臉“求求你我還要”的可憐表情。

跟在徐兵身后的霍東海憋著(zhù)笑探出頭來(lái)，手里也提著(zhù)個(gè)袋子。他從里頭拿出一包薯片，開(kāi)了封：“要不要吃？”

薯片這種油炸食品本身都很香，狼王現在的嗅覺(jué)雖然比不上還是軍犬的時(shí)候，但比普通人要靈敏無(wú)數倍。

那東西在袋子里的時(shí)候他就聞到味兒了，現在霍東海拿出來(lái)逗他，自然沒(méi)有不要的道理，立刻長(cháng)臂一舒就撈了過(guò)來(lái)：“要！”

徐兵沒(méi)去管他們，雖然說(shuō)垃圾食品多吃無(wú)益，但是對于目前來(lái)說(shuō)應該還是小孩子階段的狼王，用這種食物攻勢，確實(shí)能更容易的和他成為朋友。

不管怎么說(shuō)，狼王和海子，總歸還是要能融洽相處才好，現在海子愿意主動(dòng)去改善他們之間的關(guān)系，徐兵不會(huì )阻攔。

狼王在和霍東?；?dòng)，筆記本就被他丟下了。徐兵跟電視屏幕上看了一會(huì )兒，突然意識到，狼王的紙牌游戲并不是在隨便亂來(lái)。

徐兵奇怪，這個(gè)應該是真的沒(méi)人教過(guò)狼王吧？那他怎么會(huì )？還是說(shuō)，這是他這個(gè)身體的記憶？

“狼王，你會(huì )玩這個(gè)？”

狼王正抓著(zhù)大把的薯片往嘴里塞，聽(tīng)到徐兵提問(wèn)，抬頭看過(guò)去，隨即點(diǎn)頭：“會(huì )！”

霍東海反應比徐兵更快，立刻也想到這搞不好會(huì )是狼王這身體本能的記憶，立刻也來(lái)了興趣：“誰(shuí)教你的？”

狼王這會(huì )兒終于像個(gè)人一樣的盤(pán)腿坐在了地上，一邊吃一邊呼嚕呼嚕的回答：“我自己會(huì )啊?！?/br>
徐兵和霍東海面面相覷，突然有種接觸到神秘領(lǐng)域的緊張。徐兵耐心誘導：“你是怎么自己會(huì )的呢？是不是打開(kāi)的時(shí)候就覺(jué)得很熟悉，然后就能玩了？”

狼王的腦袋又歪過(guò)去了：“不是啊，我就戳來(lái)戳去，然后看了一會(huì )兒，就明白了?！?/br>
霍東海撲哧一聲笑了出來(lái)，緊張的氣氛一掃而空。他們居然忘了，狼王的學(xué)習能力十分強大，歸納下紙牌這種游戲的規律應該不是問(wèn)題。

倒是徐兵注意到了這里頭的問(wèn)題：“這游戲不是有說(shuō)明嗎？你不會(huì )看？”

狼王露出了愣愣的表情：“說(shuō)明？”

徐兵不厭其煩的指著(zhù)游戲界面上的字：“就是這種字，它們會(huì )提示你怎么玩，你不會(huì )看嗎？”

狼王茫然：“不懂?！?/br>
霍東海一拍大腿：“哎呦高智商文盲，怎么聽(tīng)起來(lái)那么可樂(lè )呢！”

徐兵不理他抽風(fēng)，繼續拿著(zhù)薯片袋子跟狼王確認：“這上面寫(xiě)的你也不認識？”

狼王一臉不理解的看著(zhù)他，還有些委屈：“你沒(méi)教過(guò)我?！?/br>
徐兵瞪了狼王一會(huì )兒，敗下陣來(lái)，抹了把臉：“看來(lái)，咱們得先給你找點(diǎn)學(xué)習材料。再聰明，是文盲可不行?！?/br>
☆、第26章.逛街是個(gè)技術(shù)活兒

找學(xué)習資料，現在網(wǎng)上也能有不少，從基礎小學(xué)程度的一直到大學(xué)考博的，不少還是帶朗讀帶視頻的多媒體教材。

不過(guò)基于狼王的情況考慮，徐兵覺(jué)得，最初的時(shí)候還是給他買(mǎi)一些教材回來(lái)可能更好。如果狼王的學(xué)習能力確實(shí)有那么強，那么一套小學(xué)的語(yǔ)文課本應該就差不多了。

只是現在書(shū)貴，教材更貴，而且正統的教材，如果不是在學(xué)校里，想買(mǎi)都不是那么容易買(mǎi)得到。

霍東海給徐兵出主意：“其實(shí)他看的那么快，又過(guò)目不忘，如果帶去書(shū)店逛一圈，估計也就全解決了?！?/br>
徐兵瞥他：“不是你說(shuō)的，不能讓太多的人見(jiàn)到他?！?/br>
霍東海神秘兮兮：“讓人見(jiàn)到也認不出來(lái)不就行了?？傊裢硐刃菹?/br>