這少年確實(shí)就是狼王的話(huà)，他相信對方不會(huì )對自己撒謊。

有了明確的想法，徐兵手里速度加快。不過(guò)狼王這一路過(guò)來(lái)，除了需要在沒(méi)橋的情況下過(guò)河的時(shí)候之外，就沒(méi)怎么接觸過(guò)水源。身上看上去雖然還不覺(jué)得特別臟，實(shí)際上洗下來(lái)也很夠瞧。

徐兵給他打到第三次肥皂，手下的肌膚才終于呈現出了本來(lái)的顏色，細嫩潔白，就像是金貴的公子哥?；蛘?，就是實(shí)驗室里催發(fā)出來(lái)，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何使用的新生身體。

徐兵搖搖頭，把后一個(gè)聯(lián)想甩出去。今天就數海子給他的沖擊最大，但不能因為這樣，他現在就看什么都像是科幻片！

狼王開(kāi)始的時(shí)候還有些害怕，但是隨著(zhù)洗的時(shí)間變長(cháng)，漸漸的害怕的勁頭過(guò)去，又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。

他自己也說(shuō)不清為什么看到水就會(huì )激動(dòng)，也或許，這不是針對水的，而是針對“和徐兵一起玩水”這件事的。

畢竟他這一路找南下徐兵，路上大河大湖也見(jiàn)了不少，那時(shí)候就完全沒(méi)有這種興奮感。

不過(guò)蠢蠢欲動(dòng)也只是個(gè)念頭，在抬眼就能看到徐兵一臉嚴肅若有所思的表情的前提下，狼王最終還是很好的克制住了自己。

他有感覺(jué)，在這個(gè)奇怪的地方，如果他充分的惹怒徐兵的話(huà)，會(huì )有很大的可能，將給自己招來(lái)比“去院子里”更難以接受的懲罰。他對此一點(diǎn)也沒(méi)有興趣！

由于這之后狼王表現的比較乖覺(jué)，這次的洗澡任務(wù)徐兵總算在沒(méi)徹底讓雨衣也報廢的前提下順利完成。

洗完之后把狼王裹上床單，先丟到主臥的床上，讓他趴在上頭不許亂動(dòng)，徐兵才折返回浴室清理災難現場(chǎng)。等他清潔完浴室，把里頭被狼王弄壞的花灑和肥皂盒都卸下取出來(lái)，狼王已經(jīng)躺在床上打起了酣，讓人很覺(jué)得有些哭笑不得。

闖完了禍，自己卻好像沒(méi)事人一樣的置身事外，這實(shí)在不是什么能讓人開(kāi)心的好品德。徐兵決定，等狼王學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，能跟他進(jìn)行溝通了，首先第一件要跟他明確的就是，自己的事情，自己要學(xué)會(huì )負責。

☆、第19章.真的是你

說(shuō)來(lái)其實(shí)一開(kāi)始徐兵并不是很明白霍東海說(shuō)讓狼王學(xué)說(shuō)話(huà)的意思，還以為是讓他教狼王。他會(huì )訓狗，但是對于教人說(shuō)話(huà)這種事，完全沒(méi)有頭緒，一點(diǎn)也不知道要怎么才能完成。

不過(guò)當他到書(shū)房里看過(guò)之后，就知道這事兒其實(shí)不用他cao心。因為不知道為什么，這別墅的書(shū)房里，堆著(zhù)很多幼兒學(xué)說(shuō)話(huà)的教材，還包括天線(xiàn)寶寶和喜洋洋灰太狼之類(lèi)的幼兒影碟。

徐兵從里頭挑了套央視配音的朵拉系列，打開(kāi)桌上電腦，放給狼王看。

這個(gè)系列差不多是給三歲以下小孩子看的，沒(méi)有什么復雜的句式。每集一個(gè)簡(jiǎn)單故事，基本上很多是認物說(shuō)話(huà)。

狼王現在的問(wèn)題，如果海子的檢查報告數據正確，那就不是弱智造成的。

事實(shí)上，海子那張檢查報告單上，狼王的智商直逼三百。

而且霍東海還告訴徐兵，這個(gè)結果是測試儀器根據狼王的情況調整過(guò)測試題目，把所有涉及到文化學(xué)識的題目都替換成圖形圖像類(lèi)更直觀(guān)的題目，直接測驗狼王面對這樣題目時(shí)候的反應所得出的結論。

也就是說(shuō)，這個(gè)結果其實(shí)很不精確。

狼王現在的狀態(tài)，就是個(gè)剛出生，完全沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì )，也沒(méi)有接受過(guò)教育的小孩。如果狼王擁有普通他那個(gè)年紀少年應該擁有的學(xué)識見(jiàn)解，這個(gè)數字可能就不是三百而是要再往上。

如今大致人類(lèi)的智商極限是五百不到，但目前來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有人能夠達到那個(gè)程度?；魱|海不敢隨便推測狼王認知水平達到普通等級之后智商能到多高，但絕對那會(huì )是個(gè)讓人無(wú)法理解的數值。

既然不是弱智，除非這孩子就是在騙人，否則他一定是完全沒(méi)有接受過(guò)任何教育。這種情況很難想象，但在這孩子面前，不可理解的事情早就接二連三的發(fā)生了，徐兵如今也不覺(jué)得這有多么不可接受。

所以，要讓狼王學(xué)說(shuō)話(huà)，只怕不是告訴他這個(gè)東西怎么說(shuō)，那個(gè)東西又該怎么說(shuō)這么簡(jiǎn)單，而是要從基礎上開(kāi)始給他補習。

因為對于一個(gè)什么都沒(méi)接觸過(guò)的孩子來(lái)說(shuō)，他對“語(yǔ)言”本身所傳遞的概念是一竅不通的。

就比如你給他說(shuō)“吃飯”，但他連“飯”的概念也沒(méi)有，也不知道吃指的就是進(jìn)食，那么就算他學(xué)會(huì )了這兩個(gè)字的發(fā)音，也沒(méi)辦法真正會(huì )說(shuō)話(huà)。

徐兵覺(jué)得狼王應該還不至于差到這個(gè)地步，起碼他對自己的命令有反應，也就是說(shuō)，狼王應該是有一定的概念基礎的。

但究竟這個(gè)基礎能有多牢靠，徐兵沒(méi)把握，只能看狼王的學(xué)習結果來(lái)判斷了。

把電腦給狼王開(kāi)好，確保他的注意力確實(shí)集中到了畫(huà)面上，徐兵才從書(shū)房出來(lái)，他得抽空把狼王穿回來(lái)的衣服處理一下。

當然，在此之前，他嚴重警告了狼王，讓他這次只能乖乖坐著(zhù)。就算覺(jué)得無(wú)聊，也頂多只能睡覺(jué)，再也不許碰任何東西！

書(shū)房里的東西每件看起來(lái)都價(jià)值不菲，再被狼王砸掉些啥，徐兵覺(jué)得他一定會(huì )再也沒(méi)臉見(jiàn)海子了。

狼王這次很乖，徐兵在樓下洗完了跟霍大媽借的棉布裙子——他的大衣得送去干洗，只能先丟著(zhù)——又去廚房里翻出兩包方便面。

別墅里有電有水，卻沒(méi)煤氣。好在還有電水壺和碗，徐兵泡好了兩碗面，這才端著(zhù)面碗回到了二樓書(shū)房里。

本來(lái)他已經(jīng)做好了心理準備，狼王說(shuō)不定已經(jīng)睡到了地上。結果這次讓他十分意外，狼王還在看那套教育片。

徐兵把面碗在一邊書(shū)桌上放下，走到縮在沙發(fā)上的狼王身邊去招呼他來(lái)吃。走近了，看清狼王現在的狀態(tài)，大吃一驚。

徐兵給狼王放的這套DVD有十好幾張，他下樓前播放的是第一張。洗下衣服泡個(gè)面，不需要多少時(shí)間，本來(lái)他以為上來(lái)的時(shí)候，如果狼王能耐心看完一張，那么他正好可以給換第二張。

結果現在走近了，他才發(fā)現狼王已經(jīng)看掉了一多半！

這會(huì )兒的狼王仿佛進(jìn)入了一種很特殊的狀態(tài)，徐兵喊他他也像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他的目光集中在電腦屏幕上，手指則按住了播放器的快進(jìn)按鈕。一旦一張DVD快進(jìn)完畢，立刻換下一張，然后繼續快進(jìn)。

徐兵懷疑狼王這是換了玩法，但看他那個(gè)架勢和臉上嚴肅的神情，也找不到在游戲的那種歡樂(lè )放松的情緒。

徐兵又喊了他一聲，狼王依然一副渾然忘我什么也聽(tīng)不到的樣子。徐兵想了想，仔細觀(guān)察了一會(huì )兒，確信狼王只