百姓安康。

前些年劉表在荊州也是盡心盡力,恩威并施開(kāi)經(jīng)立學(xué)愛(ài)民養士，其他不說(shuō)，不爭霸天下只自保是完全綽綽有余。

只可惜,這并不是能讓他獨守一方的時(shí)候，他劉景升也不是能立足天下之人,根本就沒(méi)有那個(gè)想法,只想著(zhù)能在這亂世之中守著(zhù)荊州好好過(guò)日子,在四周危機四伏的時(shí)候實(shí)現的可能性幾乎為零。

除此之外,劉景升一代豪杰，年輕的時(shí)候還沒(méi)什么,后來(lái)年紀大了，看人也逐漸開(kāi)始有失偏頗，妻族得勢過(guò)重,他對荊州也逐漸失去掌控。

劉表病逝消息傳出來(lái)之后，收兵近半年的曹營(yíng)諸將便開(kāi)始躍躍欲試,劉景升一死,荊州局勢更亂,只要他們帶兵前往，沒(méi)人能攔得住他們的大軍。

當然，曹cao也沒(méi)想放過(guò)這個(gè)機會(huì ),蔡瑁等人廢長(cháng)立幼立了劉表次子劉琮為主，豈不是正是他們發(fā)兵的好時(shí)機。

荊州的兵馬的確不少，可惜不是一條心，劉表還在的時(shí)候，長(cháng)沙和襄陽(yáng)等地的兵他就調不動(dòng)，現在劉表去世，擁兵自重的只能更多。

只蔡瑁和劉琮等人想守住荊州？難！更不用說(shuō)劉琮還是一個(gè)什么主意都拿不準的存在。

連夜將所有人集中在議事廳，拿定了主意之后，第二天，張遼便率先領(lǐng)兵五千前往荊州邊界同夏侯?lèi)獏R合。

昌邑這邊荀彧和戲志才都走不開(kāi)，曹cao這次要去荊州只準備帶郭嘉一個(gè)，其他人依舊留在兗州處理培養人手之事。

短短半月之內，留足了守衛兗州的兵馬，曹cao便帶著(zhù)兵馬離開(kāi)了昌邑。

忙了大半年，這次荊州忽然出現消息荀彧才想起來(lái)一直以來(lái)忘了些什么，周公瑾在江東和孫堅一同帶水軍，諸葛孔明怎么能一直沒(méi)有動(dòng)靜呢？

既然想起了諸葛亮，荀彧也沒(méi)有閑著(zhù)，直接就讓手下人去查查現在諸葛亮是不是還在荊州。

郭嘉隨軍離開(kāi)，府中沒(méi)了大人，荀彧便再次將郭奕接到自己身邊照看著(zhù)，小孩子已經(jīng)到了啟蒙的年紀，如何教導更是顯得格外重要。

好在荀彧之前在長(cháng)歌門(mén)帶過(guò)不少師弟師妹，雖然他還沒(méi)到能收徒的時(shí)候，但是簡(jiǎn)單教習一些入門(mén)的東西還是可以的。

孩童啟蒙本就不必有太過(guò)高深的東西，以他的水平也不算是誤人子弟了。

閑暇時(shí)間都留在府中陪著(zhù)郭奕，荀彧在面對這孩子的時(shí)候耐心十足，郭嘉常年不著(zhù)家，孩子總不能一直讓侍女看著(zhù)，他如今還能多在這孩子身上上點(diǎn)心，等奕兒長(cháng)大了，到時(shí)候連親近的機會(huì )都沒(méi)有了。

戲志才回來(lái)的時(shí)候看到的就是三四歲的小娃娃趴在琴上，而荀彧在一邊笑著(zhù)看著(zhù)，絲毫沒(méi)有心疼琴的意思。

文若平日里對琴寶貝的很，就連他想要碰一下都要考慮會(huì )不會(huì )惹這人生氣，怎么放在奕兒身上就這么容易？

無(wú)奈搖了搖頭，戲志才緩步走了過(guò)去，“今日書(shū)院有雅集，可要去看看？”

看了看外面的天色，荀彧搖了搖頭，“已經(jīng)這個(gè)時(shí)候了，雅集也已經(jīng)進(jìn)行大半了，倒不如在家讓陪著(zhù)奕兒?！?/br>
果不其然，依舊是意料之中的回答，戲志才將郭奕從琴上抱下來(lái)，然后回頭看著(zhù)荀彧說(shuō)道，“文若可是想要孩子？”

他們倆在一起注定不會(huì )有子嗣，若是文若想......

掩飾住眼底的深意，戲志才一邊逗著(zhù)郭奕，一邊裝作漫不經(jīng)心問(wèn)道，便是文若如今想要娶妻生子也來(lái)不及了。

他不是個(gè)大度的人，讓他眼睜睜看著(zhù)這人和其他人在一起，不管是男是女，他都難以接受。

微微瞪大眼睛看著(zhù)戲志才，荀彧哭笑不得的回了一句，“志才怎會(huì )有如此想法？”

就算他這些天對奕兒的關(guān)注多了些，你戲志才一個(gè)大人，還要和奕兒一個(gè)孩子置氣嗎？

不過(guò)，身為體諒伴侶心情的好情緣，荀彧一句話(huà)說(shuō)完之后馬上正了臉色解釋道，“奕兒正在學(xué)認字，總要多上點(diǎn)心，還是說(shuō)志才想讓奕兒學(xué)不好，將來(lái)到書(shū)院還要落人一籌？”

荀彧這邊說(shuō)著(zhù)，被戲志才抱在懷里的郭奕也跟著(zhù)附和，他沒(méi)有粘人，他很認真的在學(xué)習認字，剛才只是在學(xué)習怎么彈琴。

被郭奕揮舞著(zhù)手臂的樣子逗笑了，戲志才剛蓄起來(lái)一點(diǎn)的不安也散的一干二凈。

捏了捏小家伙兒的鼻子，心情好轉的戲志才扭頭看向荀彧，“若是文若想，等以后有時(shí)間去宗族里認一個(gè)孩子也無(wú)妨?！?/br>
“志才會(huì )帶孩子？”白了這人一眼，荀彧是真的沒(méi)有想過(guò)孩子這一回事兒，當初已經(jīng)說(shuō)過(guò)的事情，現在再提起來(lái)著(zhù)實(shí)沒(méi)意思，指不定還會(huì )嚇著(zhù)奕兒。

他可以帶孩子啟蒙，但是讓他養一個(gè)孩子，他現在還真沒(méi)做好準備，除非戲志才做好當爹又當娘的準備。

挑了挑眉看過(guò)去，荀彧眸中的意思顯而易見(jiàn)。

搖頭笑了幾聲，戲志才招來(lái)守在遠處的婢女，將郭奕交到婢女手中然后攤了攤手，“現在奕兒不需要文若，去城外走一趟，如何？”

不知道書(shū)院又來(lái)了哪位奇才讓?xiě)蛑静胚@么執著(zhù)，索性今日的事情已經(jīng)處理完了，荀彧將放在石桌上的琴抱在懷中，然后示意可以出發(fā)了。

他可不信這人讓他去書(shū)院只是為了一個(gè)雅集，能將消息傳到他耳中，這次雅集定然有可以培養的人出現。

平日里事物比他更多，這人才沒(méi)有那么多閑功夫天天出去。

什么也沒(méi)有解釋?zhuān)瑧蛑静疟３稚衩夭徽f(shuō)書(shū)院中到底怎么了，只是讓人準備好馬然后就和荀彧一同出城到郊外的書(shū)院而去。

“新來(lái)學(xué)子的答卷彧尚未來(lái)得及翻看，志才這般可是有誰(shuí)入了眼？”

停在了不遠處的驛館門(mén)口，荀彧看著(zhù)書(shū)院來(lái)來(lái)往往的人，轉頭看向戲志才問(wèn)道。

拉著(zhù)荀彧先進(jìn)驛館換了身衣服，戲志才微微瞇起眼睛，只道稍后再說(shuō)。

二人稍作掩飾找了個(gè)角落過(guò)去，細細觀(guān)察之下，沒(méi)有費太大功夫，荀彧便發(fā)現戲志才便對著(zhù)一個(gè)方向關(guān)注頗多。

青澀的少年人站在角落里，既不參與旁人的爭論也不與身邊人交談，只一個(gè)人在那里站著(zhù)不知道在想些什么。

扯了扯戲志才的袖子，荀彧眼角含笑的問(wèn)道，“可是這少年讓志才牽腸掛肚非要出城？”

神色如?？粗?zhù)荀彧，戲志才雙手負在身后，然后一本正經(jīng)道，“若是有文若在，便是天涯海角忠也會(huì )趕過(guò)去?！?/br>
“伶牙俐齒，志才果然是被奉孝給帶壞了?！北灰痪湓?huà)給堵了回來(lái)，荀彧搖了搖頭，真是越來(lái)越逗不動(dòng)了。

“要說(shuō)這句話(huà)的可不該說(shuō)文若?！币馕渡铋L(cháng)的看了荀彧一眼，戲志才有些心累，當然更多的還是歡喜。

也就只有在他面前文若才會(huì )露出這般神情，平日里對誰(shuí)都是一副溫和的模樣，這樣不好、不好。

想了一會(huì )兒