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竊竊私語(yǔ)。陳陽(yáng)和寇宣靈站起,做到旁邊學(xué)生桌子上,詢(xún)問(wèn)聊得正興奮的男生。那男生起先以為是老師嚇了一跳,隨后得知陳陽(yáng)他們是來(lái)調查學(xué)校學(xué)生死亡原因的人后立刻松了口氣:“還能被誰(shuí)殺死?厲鬼干的唄?!?/br>第36章紅繡鞋03“厲鬼殺人?”陳陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué),要講科學(xué)。沒(méi)有親眼看到就很有可能是兇手裝神弄鬼?!?/br>男學(xué)生說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有親眼看到?”“你親眼看到?”“雖然我沒(méi)有親眼看到,但是當時(shí)很多人看到靈異事件。很多人,聽(tīng)說(shuō)還嚇瘋了一個(gè)女生。唉,我當時(shí)就是生病沒(méi)在現場(chǎng),要不然準把那只鬼拍下來(lái)?!?/br>陳陽(yáng)恍然大悟:“你帶了手機?!?/br>男學(xué)生立刻緊張的‘噓’了聲,四下看了看附近,沒(méi)發(fā)現老師才低聲祈求:“哥,求您可別說(shuō)出去。要是讓老師知道,不僅手機被砸還得叫家長(cháng)??隙ㄗ屛彝藢W(xué)?!?/br>“有沒(méi)有這么夸張?只是帶了手機而已?!?/br>男學(xué)生冷哼一聲:“那是你沒(méi)有在金水中學(xué)讀過(guò)書(shū)。其他高中也禁止學(xué)生帶手機、談戀愛(ài),抓到頂多處分。我們這里,抓到了就拉到cao場(chǎng)上批評,批評完就叫家長(cháng)收拾東西滾。立刻退學(xué),沒(méi)得商量?!?/br>“真是嚴格?!睆某燥埗家蟀察o這點(diǎn)就看得出來(lái)金水中學(xué)名副其實(shí)的嚴格。陳陽(yáng)轉移話(huà)題說(shuō)道:“我不會(huì )跟你們老師說(shuō),但你要告訴我,所謂的靈異事件以及死者?!?/br>男學(xué)生再次四下偷看,可見(jiàn)是真怕被老師抓住。他說(shuō)道:“金水中學(xué)規矩很?chē)?,老師明令禁止我們瞎編亂造學(xué)校的流言。包括學(xué)生自殺……你們應該都以為金水中學(xué)是精英學(xué)校,培養出來(lái)的都是精英吧?!?/br>寇宣靈:“難道不是?”“是啊?!蹦袑W(xué)生笑了一下,笑容滑稽古怪:“可是進(jìn)來(lái)的學(xué)生全都是壞學(xué)生,出去的學(xué)生有些壞了,有些更壞?!?/br>陳陽(yáng)直覺(jué)前后兩個(gè)‘壞’,意思不一樣。后來(lái)經(jīng)解釋才知道,前者的壞是崩壞,后者的壞是扭曲。原來(lái)金水中學(xué)憑借高強度的監管改造被視為壞孩子的學(xué)生,并將他們培養為所謂的精英。“對了,說(shuō)回靈異事件?!蹦袑W(xué)生拿起筷子邊吃邊說(shuō):“一日三餐,過(guò)了時(shí)間點(diǎn)餓死都沒(méi)得吃……靈異事件發(fā)生兩次,一次是一個(gè)月前,另一次是一周前。一個(gè)月前的靈異事件是在上體育課,就在籃球場(chǎng)那邊,有個(gè)男生把籃球扔到鐵絲網(wǎng)后面的空地上。其他人起哄,讓他過(guò)去撿。哦,對了,學(xué)校明令禁止學(xué)生到后山空地,尤其不能穿過(guò)鐵絲網(wǎng)。聽(tīng)說(shuō)當時(shí)是其他人圍著(zhù)體育老師打掩護,他偷偷跑去撿?!?/br>一口氣說(shuō)太多話(huà),男學(xué)生喝了口湯看看時(shí)間,繼續說(shuō)道:“后山空地很大,而且聽(tīng)說(shuō)后面還有一排平房,不過(guò)沒(méi)人住。他看到籃球,走過(guò)去撿。突然就聽(tīng)到平房那邊傳來(lái)動(dòng)靜,好像什么東西砸下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),后山空地一直就有恐怖的傳說(shuō),有人在假期的時(shí)候跑過(guò)去,還是白天,只站在空地上就覺(jué)得毛骨悚然。那個(gè)男生也不敢再逗留,抱著(zhù)籃球就往回跑,跑了幾步腳腕突然被什么拽住,摔倒在地?;仡^一看,發(fā)現從空地上鉆出一只腐爛的手抓住他的腳腕,男生驚嚇不已,爬起來(lái)掙脫就趕緊跑?;厝ゲ桓艺f(shuō),過(guò)了幾天才敢偷偷說(shuō)?!?/br>“你們都知道?”“本來(lái)不知道,人死后,什么話(huà)都傳出來(lái)?!?/br>“人死后?那個(gè)男生死了?”“死了。就被吊死在籃球場(chǎng)上的籃球框架上,死前面朝后山空地。我們學(xué)校有晨跑的習慣,繞著(zhù)整個(gè)學(xué)校跑,所以當時(shí)很多人都看到了。學(xué)校給出的說(shuō)法是壓力過(guò)大才自殺,其實(shí)哪是呀。這事兒邪門(mén),他肯定是在后山招惹到什么不干凈的東西,被纏上了?!?/br>“你怎么就確定他是被殺而不是真的自殺?”“我們學(xué)校的籃球場(chǎng)是有開(kāi)放時(shí)間限制的,而且鑰匙只有管理大爺才有。沒(méi)人給開(kāi)門(mén),他怎么進(jìn)去的?好吧,你可以說(shuō)他是爬鐵絲網(wǎng)進(jìn)去的——不過(guò)那鐵絲網(wǎng)不好爬?!蹦袑W(xué)生聳聳肩:“最重要的是,當時(shí)他腳底下沒(méi)有東西墊著(zhù),怎么吊上籃球框架?”陳陽(yáng)點(diǎn)頭:“確實(shí)詭異??梢膊荒芘懦麣⒌目赡苄?,說(shuō)不定腐爛的手是人為編造。畢竟當時(shí)只有死者一人?!?/br>“你說(shuō)的沒(méi)錯??墒堑诙`異事件就在所有人面前發(fā)生,就在一周前的周三夜自修九點(diǎn)鐘。學(xué)校突然停電,一開(kāi)始學(xué)生發(fā)出喧嘩聲,但是老師一來(lái)就全都安靜下來(lái)??墒墙酉聛?lái)他們全都聽(tīng)到安靜的走廊外面傳來(lái)‘咣’、‘咣’的高跟鞋聲音,有膽子大的學(xué)生偷偷往窗戶(hù)外看,沒(méi)見(jiàn)到半個(gè)人??墒歉吒穆曇粢恢被仨懺谧呃?,后來(lái)有個(gè)老師和學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)就走出去查看,然后所有學(xué)生都聽(tīng)到學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)的尖叫聲?!?/br>寇宣靈:“他看到什么?”“一雙紅色高跟鞋?!毖垡?jiàn)陳陽(yáng)兩人露出不信的表情,男學(xué)生便說(shuō)道:“真的。就一雙紅色高跟鞋停在走廊正中央,剛好會(huì )長(cháng)拿著(zhù)手電筒照到。距離比較近的老師和學(xué)生都跑過(guò)去,也看到那雙紅色高跟鞋。老師把那雙紅色高跟鞋帶回去,兩天后突然不翼而飛。有人說(shuō),那雙紅色高跟鞋是以前在學(xué)校里自殺的女老師經(jīng)常穿的,她很愛(ài)穿紅色高跟鞋?!?/br>言罷,男學(xué)生又聳聳肩:“不過(guò)誰(shuí)知道傳言真假,反正在沒(méi)看到紅色高跟鞋之前,學(xué)校里就沒(méi)有關(guān)于女老師自殺的傳言。多半是編的?!?/br>“那個(gè)會(huì )長(cháng)呢?”“死了?!?/br>陳陽(yáng)和寇宣靈對視一眼,眼中分明有些許震驚。怎么直面靈異事件的兩個(gè)人竟然全都死了?“死得特別慘?!蹦袑W(xué)生抖了抖,一臉恐懼:“會(huì )長(cháng)是一班的好學(xué)生,也是校長(cháng)女兒。我在五班,恰好兩次都請假,所以?xún)纱戊`異事件以及對方死亡現場(chǎng)我都沒(méi)看過(guò)。不過(guò)我知道看見(jiàn)校長(cháng)女兒死的人都吐了,同時(shí)發(fā)現會(huì )長(cháng)尸體的兩個(gè)人也當場(chǎng)死亡。嘖嘖,血腥?!?/br>“當時(shí)是紅色高跟鞋消失后的兩天,一班上體育課。下課后回教室,正想開(kāi)風(fēng)扇——深山里溫度都不會(huì )太高,除非溫度到30才會(huì )開(kāi)空調。所以我們都是這種大風(fēng)扇,”他指了指頭頂上的大吊扇:“開(kāi)到最高的時(shí)候,比吹空調還舒服?!?/br>“會(huì )長(cháng)被肢解,四肢和頭部就放在大吊扇上面,軀干不見(jiàn)了。體育課回來(lái),一班的學(xué)生就開(kāi)風(fēng)扇,開(kāi)到最大級。殘肢被甩下來(lái),有的甩到學(xué)生頭上,有的甩到懷里,好像有個(gè)人倒霉,接到會(huì )長(cháng)的頭,還跟對方面對面。更惡心的是有人在喝水,結果甩下來(lái)斷指、眼睛……”寇宣靈打斷講得興起的男學(xué)生:“麻煩講重點(diǎn)?!?/br>“……重點(diǎn)就是大吊扇承受不住尸體的重力,本來(lái)就搖搖欲墜。開(kāi)到最大