臉色黑得很難看，可還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有必要這么小心么？

游戲的重點(diǎn)在于公平，不是么？

要公平的話(huà)，難道不該你出來(lái)跟我一對一？冷哼了聲，張非側臉夾著(zhù)手機，抬手把束靈環(huán)捋了下來(lái)。

頗有分量的鐲子摘下來(lái)之后手腕陡然感到一陣輕松，張非活動(dòng)了一下手腕，把束靈環(huán)遞給了鐘錯。

接過(guò)束靈環(huán)的鐘錯臉色依然糟糕，張非伸手在他肩膀上按了按，嘴上道：就這樣么？沒(méi)什么問(wèn)題的話(huà)，我先掛了。

最后補充一句，這個(gè)游戲，并不強制。只要你愿意，就算一步不踏出大禮堂也可以。

說(shuō)夠了吧？我掛了。面無(wú)表情地按死電話(huà)，張非呼了口氣，抬起頭來(lái)，發(fā)現不知何時(shí)學(xué)生已經(jīng)聚了周?chē)蝗Α?/br>
老師你真的要去對付那些怪談？親身體驗過(guò)怪談的周澤臉色極為難看。

是啊，張非倒是比他們淡定得多，只是慢悠悠地活動(dòng)著(zhù)身體，擺出整裝待發(fā)的架勢來(lái)。

幾個(gè)學(xué)生都沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是臉色一個(gè)賽一個(gè)的凝重，最凝重那個(gè)面無(wú)表情拽著(zhù)他：你覺(jué)得他說(shuō)的是真話(huà)么？

不好說(shuō)。沉默了一會(huì )兒，張非搖了搖頭，只能說(shuō)肯定有假的，也肯定有真的。

那你還

我能不去么？苦笑著(zhù)聳了聳肩，張非掃了眼大禮堂，忍不住又嘆了口氣。

鐘錯沉默了。

食君之祿，分君之憂(yōu)，拿人家工資，替人家賣(mài)命NND，我當年應聘的時(shí)候他可沒(méi)說(shuō)老師還要兼職打鬼！朝著(zhù)校長(cháng)的方向透去飽含怨念的一瞥，張非抄起水管甩了兩下，

自覺(jué)狀態(tài)已足夠，便掃了圈身邊的學(xué)生：你們，哪個(gè)能把手機借我用用？

學(xué)生們靜默三秒

我的！我可以！

我也可以！

我的電是滿(mǎn)的！

你那破手機充滿(mǎn)了電也用不了多久，老師，我的是iphone4！

果粉死一邊去！

嘰嘰喳喳，乒乒乓乓。

最后還是周澤以一部諾基亞脫穎而出，獲得了被張非借用的機會(huì )。張非接過(guò)手機來(lái)擺弄了幾下，輸好號碼后隨手遞給鐘錯失望的周同學(xué)哀怨地蹲一邊去了，因為手機沒(méi)電

無(wú)緣爭奪戰的江浩朝他投去幸災樂(lè )禍的一瞥。

拿好了，我要是遇到什么麻煩，隨時(shí)都可能找你。把自己的手機拿出來(lái)檢查了一下電量，然后插上耳機掛在耳朵上，張非叮囑道。

好。抿了抿唇，鐘錯用力點(diǎn)頭。

看了眼張非，他忽然道：你等一下。

什么？

抬手在空中一招，漆黑的錯斷刀自虛空而來(lái)，顯現在眾人眼前。

你不覺(jué)得應該略微低調點(diǎn)？看了看自家石化的學(xué)生，張非問(wèn)。

鐘錯假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，拿著(zhù)錯斷刀朝他晃了晃：你試試看能不能用。

張非依言把刀接了過(guò)來(lái)，出乎他意料，這把幾乎跟他差不多高的長(cháng)刀并不像外表所見(jiàn)那樣沉重，反倒極為輕巧，耍弄起來(lái)簡(jiǎn)直是長(cháng)在手上一般隨心所欲。

借我用？張非明知故問(wèn)。

至少比水管好點(diǎn)。

我當年可就靠著(zhù)一根水管打遍天下無(wú)敵手話(huà)是這么說(shuō)，面對鬼，顯然鬼王的兵器要更好一些，于是張非老實(shí)不客氣地笑納了鐘錯的好意。

手機掛在腰，左手水管右手刀，張非推開(kāi)了大禮堂的門(mén)。

門(mén)外夜色深沉，濃得好似能吞下一切生命。

那么，一會(huì )兒見(jiàn)?？吭陂T(mén)上回頭望，張非笑著(zhù)招呼道。

得到的回應是沉默，誰(shuí)都知道外面有多危險，張非實(shí)力很強不假，可他要面對的，卻是比什么都可怕的未知。

虧他還能笑得沒(méi)心沒(méi)肺。

在一片詭異的沉默中，鐘錯慢慢走上前，抬頭看著(zhù)張非。

別死在外面，換祭師很煩。和張非的眼對了一瞬，鐘錯偏開(kāi)臉，淡淡道。

我不會(huì )把機會(huì )拱手讓人的。笑了笑，張非忽然想起了什么，伸手進(jìn)口袋里一掏。拿出來(lái)之后，他的手心上已經(jīng)托了好幾塊鬼晶。

之前教訓游鬼的時(shí)候他沒(méi)忘順便收納戰利品，后來(lái)一人斗群鬼的時(shí)候束靈環(huán)也給他凝結了幾個(gè)，現在湊一湊，居然有了快十塊，不小的一筆收入。

把鬼晶接過(guò)來(lái)，鐘錯慢慢握緊了手。

把最后一件事也交待完畢，張非深吸一口氣，走了出去。

老師咬了咬牙，周澤喊道：你可千萬(wàn)要好好回來(lái)！

那當然，張非回頭一笑，明天你們還有我的課吶！

他的背影，終于隱入黑暗。

。

。

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。

。

眼見(jiàn)張非離去，大禮堂內的學(xué)生都陷入沉默。

孤獨的拯救者，只有一人的英雄此時(shí)的張非，在他們心中漸漸被渲染上了悲情的味道。

心里仿佛打翻了五味瓶，鐘錯握了握緊攥在掌中的手機，暗暗提醒自己冷靜。

那家伙肯定會(huì )遇上一大堆的問(wèn)題而自己，無(wú)論如何也要給他最完美的回答。

想什么來(lái)什么，鐘錯腦中剛冒出這樣的念頭，手機鈴聲大作！

喂？立刻接通手機，鐘錯緊張地喊道有那么一瞬，他的聲音都在發(fā)顫。

那個(gè)張非的聲音聽(tīng)起來(lái)訕訕的，我要打的是怪談對吧？

對。

那個(gè)怪談都在哪兒來(lái)著(zhù)？我好像沒(méi)記住。

☆、第三十三章

三、誰(shuí)在敲門(mén)

阿遠是個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，他家離學(xué)校很近，因此幾乎每一天，他都是第一個(gè)到達學(xué)校的。

他的教室在教學(xué)樓4層，414一個(gè)不吉利的數字，可惜學(xué)校不是寫(xiě)字樓也不是旅館，就算教室編號再不吉利，學(xué)生也只能忍著(zhù)。

老師和同學(xué)都還沒(méi)到，他拿出課本，靠在門(mén)上翻閱著(zhù)。

翻著(zhù)翻著(zhù)，他耳邊傳來(lái)一陣輕輕的敲打聲：叩、叩、叩

那聲音，是從門(mén)上傳來(lái)的。

有誰(shuí)在里面么？阿遠不由有些高興，他也敲了敲門(mén)，想讓門(mén)里的人把門(mén)打開(kāi)，讓他進(jìn)去。

然而門(mén)并沒(méi)有打開(kāi)，有節奏的敲擊聲也沒(méi)有停止，依舊是一下一下的敲著(zhù)。

叩、叩、叩。

叩、叩、叩

敲擊聲回蕩在過(guò)于安靜的樓道內，漸漸的，阿遠感到一陣毛骨悚然。

是誰(shuí)在敲門(mén)？

正當他想要離開(kāi)時(shí)，拿著(zhù)鑰匙的班長(cháng)恰好到了，聽(tīng)到阿遠的話(huà)，班長(cháng)笑了笑他覺(jué)得，大概只是哪個(gè)同學(xué)在里面嚇唬阿遠吧。

嬉笑著(zhù)，班長(cháng)打開(kāi)了教室的門(mén)。出乎他意料的，教室里并沒(méi)有人。

奇怪了，人能藏到哪里去班長(cháng)疑惑地回頭，卻對上了阿遠慘白慘白的臉。

他的眼睛，緊緊盯著(zhù)班長(cháng)旁邊的高處。

班長(cháng)抬起了頭。

橫貫教室上空的暖氣管上，高高掛著(zhù)一具已經(jīng)冰冷的尸體。她穿著(zhù)皮鞋的腳在