能成為鬼魂的力量，自古以來(lái)不乏鬼魂冒充神佛為人實(shí)現愿望的例子，為的便是讓更多的人相信自己。這種力量也不一定都得是正面的，負面的也可以鐘錯

的記憶里便有這么一個(gè)血淋淋的例子：某國曾經(jīng)拍過(guò)一部以鬼怪為主題的電影，也許是為了渲染恐怖效果，鬼片的結尾并沒(méi)如大多數鬼片一樣是鬼怪被消滅，而是殺死多人的怨靈

再度隱入黑暗。結果因為電影拍得太好，導致很多人對片子里面的鬼產(chǎn)生了強烈的畏懼，無(wú)數人的恐懼凝聚成可怕的力量，竟生生讓本不存在的鬼魂現身于世，差點(diǎn)鬧出大亂

子。

這種例子想要再來(lái)一次很難，畢竟這年頭的人已經(jīng)不是那么容易被鬼嚇到。但如果是某個(gè)早已存在的鬼想要借此凝聚力量

他就不能不管了。

如何？中午吃飯時(shí)間，張非偷偷摸摸地帶了飯到學(xué)校里跟鐘錯會(huì )合。一見(jiàn)面，他就打聽(tīng)起鐘錯的成果。

沒(méi)有。鐘錯變回人形，有點(diǎn)沮喪地搖了搖頭，那里面提到了六個(gè)地方，我去了五個(gè)，都聞不到什么鬼氣。

那第六個(gè)呢？

女生宿舍的浴室，鐘錯瞥他一眼，門(mén)口大媽看得太嚴，不然你帶我進(jìn)去？

還是算了吧。張非汗了個(gè)女生宿舍是重華高中絕對的男生禁區，守門(mén)大媽號稱(chēng)一媽當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)，一切雄性生物都別想在她的眼皮底下摸進(jìn)宿舍。別說(shuō)他一個(gè)小

小的老師，就算主任親至也得拿出校長(cháng)開(kāi)的證明來(lái)，他實(shí)在沒(méi)勇氣挑戰大媽的權威。

總之，你們學(xué)校很干凈，那個(gè)貼子

今天我上課的時(shí)候問(wèn)過(guò)了，班上的同學(xué)幾乎都看過(guò)那個(gè)貼子，有些都快能背了。說(shuō)到這個(gè)張非就無(wú)奈，學(xué)生之間消息傳播的速度太快，現在就算最一心只讀圣賢書(shū)的學(xué)生

也知道他們學(xué)校有一堆怪談，甚至還有學(xué)生把故事加入了自己的演繹，愣是發(fā)展出奇幻懸疑推理言情等多個(gè)版本，看得張非嘆為觀(guān)止。

再這樣下去，校領(lǐng)導遲早要干涉，一群學(xué)生，天天講鬼故事算什么事？

而且林老師的追蹤也宣告失敗，那個(gè)發(fā)貼人的手腳非常干凈，他手段盡出愣是抓不出那人一點(diǎn)蹤跡，讓他在辦公室感慨了一上午江山后浪推前浪，前浪死在沙灘上。

眼下諸般手段均告無(wú)效，一大一小兩人對坐無(wú)言，在彼此臉上都能看到深深的擔憂(yōu)。

算了，別太愁，伸手在鐘錯肩膀上拍了拍，張非試圖安慰他。

你就不擔心么？

再擔心找不著(zhù)線(xiàn)索也沒(méi)辦法啊，不如等等，搞不好過(guò)兩天線(xiàn)索就自己蹦出來(lái)了，看鐘錯還是一臉凝重，張非轉念一想，笑道，我們學(xué)校晚上要開(kāi)個(gè)講座，講的是快樂(lè )人

生，你要不要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？

我又不是人，聽(tīng)什么快樂(lè )人生。

就當借鑒經(jīng)驗唄，來(lái)吧。也許是因為這會(huì )兒切換成張老師模式的緣故，張非顯得異常有耐心。鐘錯盯了會(huì )兒某人笑得異常燦爛的臉，無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭：隨便你。

晚上六點(diǎn)，重華高中大禮堂。

足以容納千人的大禮堂里幾乎坐滿(mǎn)了人，這次的快樂(lè )人生講座名為自愿參與的學(xué)?；顒?dòng)，實(shí)際上卻跟學(xué)校里大多數的自愿一樣，根本不給你自愿的空間。不少學(xué)生坐下的

時(shí)候都在嘟嘟囔囔地抱怨這次講座把他們的自由時(shí)間給霸占了，只有一部分女生異常高興，看來(lái)是歸先生的fans。

張非也是后來(lái)才知道，那個(gè)歸先生的身份確實(shí)不一般。他是歸國華僑，幼年時(shí)隨父母前往美國，在美國上完高中之后沒(méi)上大學(xué)而是背著(zhù)書(shū)包帶著(zhù)一千美金開(kāi)始環(huán)游世界，途中

愣是沒(méi)要父母一分錢(qián)支援還寫(xiě)了三本書(shū)。等他環(huán)游完畢之后就回了中國上大學(xué)，一邊上一邊開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)，其過(guò)程完全可以寫(xiě)成一本YY。此人現在不過(guò)二十九歲，名下已有數

家企業(yè)，身價(jià)據傳早已過(guò)億還是美金。

現在他已經(jīng)不太涉足商業(yè)領(lǐng)域，而是忙碌于公益事業(yè)，甚至還有傳言說(shuō)他要進(jìn)軍娛樂(lè )圈?？傊?，是個(gè)讓張非這等老百姓只能仰望的人物。

作為成功者，歸先生從來(lái)不吝于把自己的人生經(jīng)驗分享給別人。他外形好，口才佳，講的故事又確實(shí)有趣，自然吸引了大批聽(tīng)眾，網(wǎng)上還有人成立了他的粉絲俱樂(lè )部。

也不知道校長(cháng)是怎么把這尊大神請到學(xué)校里來(lái)的坐在最后排的角落里，張非遠遠望著(zhù)站在舞臺上聚光燈下的人，心里嘀咕道。

那家伙就是你說(shuō)的歸先生？從張非的外套領(lǐng)口里冒出個(gè)毛茸茸的小狗頭來(lái)，學(xué)他看著(zhù)舞臺。

對啊，張非順手揉了揉鐘錯頭上的短毛，細細的黑毛擦過(guò)手指的感覺(jué)異常好，還想再占點(diǎn)便宜的時(shí)候不小心失手，被鐘錯一口叨住了手指。他倒是沒(méi)咬，只是威脅意味很

濃地看著(zhù)張非，咧開(kāi)嘴露出一排森森獠牙。

摸一下又不會(huì )禿張非悻悻地把手指頭抽了回來(lái)。

捍衛了自己主權的鐘錯哼了聲，把頭轉回舞臺的方向。

演講開(kāi)始之后慣例的是領(lǐng)導先發(fā)言，校長(cháng)上去做了個(gè)簡(jiǎn)短的講話(huà)，感謝了一下歸先生撥冗前來(lái)之后就換成教務(wù)主任，他老人家倒是沒(méi)客氣，一張口就是滔滔不絕，從這次演講

發(fā)散到最近某些同學(xué)太過(guò)浮躁，居然沉迷不良讀物，學(xué)生的天職是學(xué)習，不要在不必要的地方浪費時(shí)間BLABLA說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

張非上學(xué)時(shí)就最煩領(lǐng)導講話(huà)，這會(huì )兒當了老師也沒(méi)好多少，仗著(zhù)人在最后一排別人看不見(jiàn)，他干脆把椅背放倒半躺了下來(lái)，鐘錯趴在他胸口，眼睛也是半開(kāi)半閉，一人一狗眼

見(jiàn)就要被送進(jìn)夢(mèng)鄉的時(shí)候，意猶未盡的教務(wù)主任終于放棄了麥克風(fēng)，把位置讓給了正主。

主角登場(chǎng)果然不同凡響，上邊剛一亮嗓子，大禮堂里就多了不少興奮地低語(yǔ)。歸先生也不以為忤，而是沉默下來(lái)，安靜地等待著(zhù)大禮堂重歸寂靜。等到最后一個(gè)私下說(shuō)話(huà)的人

也不好意思地閉上嘴，他才笑著(zhù)開(kāi)口：多謝大家的歡迎，只是下一次，我希望你們能用掌聲。

此言一出，大禮堂里很快便響起如雷的掌聲。待到掌聲停止，歸先生的演講才正式開(kāi)始。

他有個(gè)好嗓子，溫柔又有磁性，故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)?？上埛菂s不怎么捧場(chǎng)，雖說(shuō)覺(jué)得別人演講他睡覺(jué)很不禮貌，可還是覺(jué)得自己眼皮越來(lái)越沉。

稍微掙扎了一下，卻拗不過(guò)周公的召喚。張非終于閉了眼，慢慢沉入夢(mèng)鄉。

張非站在一團茫茫的白色中，混亂的大腦辨不清方向。他晃了晃頭，朝四周看了看，終于找到一個(gè)背影。

那背影看上去有點(diǎn)陌生，又有點(diǎn)熟悉，張非仔細想了想，才從記憶中揪出他的身份。

那不是鐘錯成年的樣子么？

小飛？你怎么在這兒？

聽(tīng)到他