如此難聞，嗆人，竟然是無(wú)比的清淡雅致，與說(shuō)不出的歷經(jīng)時(shí)光沉淀后的，厚實(shí)韻味。

看著(zhù)貞治動(dòng)作遲緩，一臉困惑，再也不見(jiàn)之前的冰冷感，只好奇地嗅了嗅雪茄后?？屏钟质堑恍?，抬頭遙望向天空，緩緩地將雪茄塞回了上衣口袋內，閉上了眼睛感受著(zhù)風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲時(shí)的清冷感。

嘴唇親啟，緩慢而又聲音朗朗地清唱著(zhù)，

amazinggrace！howsweetthesound!thatsavedawretchlikeme！

ioncewaslost，butnowamfound,wasblind,butnowisee；

t'wasgracethattaughtmyhearttofear，andgracemyfearsrelieved；

howpreciousdidthatgraceappear，thehourifirstbelieved！

throughmanydaoilsandsnares，ihavealreadye；

貞治雖然沒(méi)有親身接觸過(guò)天主教徒，但科林唱了沒(méi)幾句，聽(tīng)著(zhù)里面的音韻，便有些明白，這是自我祈禱，蒙主庇佑，感恩救贖的福音頌。緩緩走開(kāi)，不再打攪科林，心中默默地想著(zhù)，以科林如此的心境與見(jiàn)識，用句古話(huà)就是君子端方，華韻內斂，或許只是個(gè)陷入愛(ài)情而不能自拔之人

長(cháng)長(cháng)嘆息了聲后，讓聽(tīng)聞到歌聲動(dòng)作都緩慢下來(lái)的大家，繼續練習，不可松懈。直到繼續火熱起來(lái)，才轉身往大石處走去，與他討論著(zhù)這幾日的訓練結果，與商討著(zhù)訓練內容再次加碼的修改方案。

笑意毫無(wú)汗意，保持著(zhù)出門(mén)鍛煉時(shí)的神態(tài)，以名次為第一跑了回來(lái)，身后是海棠，最后才是越前。越前不但被海棠建議好好補充水分，還被罰喝了乾汁，半死不活中。但活過(guò)來(lái)沒(méi)多會(huì )，就蹦跶著(zhù)取出自己的牛奶，塞給笑意一罐，壓住他的后背，還拿了個(gè)遞給海棠。

海棠有些呆愣地看著(zhù)越前，但眼角很快就掃視到momo醬那直奔笑意被壓彎的脖頸處。雖然感覺(jué)到了，但被越前死死壓住的笑意只瞪大了雙眸，眼睜睜地看著(zhù)越飛越靠近自己脖頸處球。而越前依舊一無(wú)所知地一個(gè)勁地遞著(zhù)牛奶，讓平時(shí)獨來(lái)獨往往，臉色總是十分嚇人的海棠接過(guò)去。

就在笑意狠踩了尼醬一腳，帶著(zhù)他往后倒時(shí)，海棠同時(shí)也撲了過(guò)來(lái)，而一個(gè)修長(cháng)的身影速度更快地自不遠處快速奔來(lái)，并以迅雷不及掩耳之勢地飛撲向笑意。就這樣越前壓在最下面，笑意第二個(gè)，隨后的是科林，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，微微抖著(zhù)嘴唇，與笑意面貼著(zhù)面，背后撲著(zhù)海棠。

但非常不幸的是，海棠的身上還壓著(zhù)網(wǎng)球架子，高架著(zhù)的網(wǎng)球滾落了一地，一縷血自黑發(fā)間緩緩地淌下，滴在科林的背后。大石與貞治飛快奔來(lái)，一道立好網(wǎng)球架，扶起海棠?？屏诌@才尷尬地拉起笑意與越前，詢(xún)問(wèn)了有沒(méi)有問(wèn)題后，與大家一道送海棠去了醫護室瞧瞧。

但這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的醫護人員也都和學(xué)生一樣放假了的，整個(gè)學(xué)校除了社團人員還在學(xué)校內艱苦持續地訓練外，已經(jīng)找不到任何能看病的人了。只能是貞治將海棠止了血后，包扎著(zhù)，帶到大家面前。

科林依舊目光躲閃著(zhù)，總是背對著(zhù)笑意，卻在笑意喊他時(shí)，如嚇一跳般，整個(gè)人都反應過(guò)度地抖了抖。笑意瞧著(zhù)好玩，總是逗著(zhù)科林，直到貞治喝止后，才撅了撅嘴，對著(zhù)科林鞠躬道歉。

科林連連擺手，說(shuō)著(zhù)沒(méi)事，但看到笑意的臉頰時(shí)，猛地又背過(guò)了身，心中既甜蜜的慌亂又苦澀的發(fā)酸。但隨后所有的注意力都被海棠吸引了過(guò)去，因為海棠由于經(jīng)受過(guò)撞擊，似乎在場(chǎng)的任何人都不認識了，竟然還喊貞治是大叔。

笑意捂嘴悶笑，但隨后就被海棠的下一句氣倒，你們究竟是誰(shuí)，怎么會(huì )有大叔和小孩？還有你們，高的高，矮的矮，用這么奇怪的眼神看著(zhù)我做什么？

就在笑意蹦跳著(zhù)欲要找海棠好好算賬時(shí)，終于恢復過(guò)來(lái)的科林單手制住了笑意，讓他看看貞治。只見(jiàn)貞治已經(jīng)徹底石化，目光發(fā)直，幾乎都要成為山頂上的一捧沙土，只要來(lái)一陣風(fēng)保證能吹散。

一群人就這海棠的情況討論來(lái)討論去，終于敲定了讓海棠恢復記憶的方案，只是沒(méi)人理會(huì )笑意與科林十分靠譜的，要送海棠去醫院的提議。笑意撇撇嘴，看了眼一臉愧疚，非要幫海棠恢復記憶的尼醬，大石的責任心，菊丸與momo醬興奮地覺(jué)得好玩的神態(tài)，依舊保持著(zhù)笑瞇瞇的樣子，并不能看出他心理想法的周助。笑意也只好沉默了下來(lái)，隨大流地看著(zhù)大家各種奇葩主意。

但看到海棠因為看到錄像帶內的卡魯賓后，就變成了完全貓性子，貓貓能干的壞事都干了后。笑意終于忍不住，捂著(zhù)臉，不住地用額頭敲著(zhù)墻頭?？屏终苏裆?，好奇地問(wèn)了句，你們這兒，我是說(shuō)網(wǎng)球部的成員一直都是這樣子的嗎？咳，就是如此的，嗯，熱血與快樂(lè )嗎？

笑意悶悶地回說(shuō)著(zhù)，科林，你是想說(shuō)他們脫線(xiàn)吧？是的，一直如此，各種好玩，各種樂(lè )趣，各種讓人不忍直視的幼稚。

科林又是一聲低咳，又隨著(zhù)貞治，只見(jiàn)他鏡片閃閃地帶著(zhù)大家往學(xué)校外走去，并踏上了河堤。又是一通瞎胡鬧后，海棠徹底跑脫，笑意沮喪地將雙掌攏在嘴唇上，大喊著(zhù)海棠的名字。

科林抿了抿嘴，喃喃了句，要是在德國就好了，找個(gè)人根本不用這么費力笑意也晃了晃眼珠子，無(wú)奈地對著(zhù)科林攤了攤手，別說(shuō)我對海棠只有網(wǎng)球方面的了解，其他的事一概不知。就算知道了，但沒(méi)有任何記憶的海棠，也不會(huì )往那些曾經(jīng)會(huì )去的地方呆著(zhù)了。

科林緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉聲說(shuō)道，那只能繼續找了，不能麻煩警察嗎？笑意繼續保持著(zhù)東張西望，尋找海棠身影的姿態(tài)，淡淡地說(shuō)了句，你也知道的，這里是日本，不是德國了，這個(gè)如何報案？精神失常還是兒童走失？

笑意說(shuō)完最后句后，忍不住地笑出了聲，回頭看向科林，彎著(zhù)眼眸說(shuō)道，似乎海棠兩樣都沾上那么點(diǎn)了，好像小孩子，完全不像以前那么兇巴巴的他，反倒是十分的可愛(ài)，單純，直率，不愿意的，便不會(huì )去做，全憑心意。

隨后又長(cháng)嘆息了聲，或許這就是海棠將自己隱藏起來(lái)的，最稚子之心吧。一年級剛進(jìn)網(wǎng)社時(shí)，海棠雖然不善言辭，對上學(xué)長(cháng)時(shí)，還會(huì )時(shí)不時(shí)地羞澀，臉?lè )杭t暈，十分可愛(ài)的，后來(lái)也不知怎么了就忽然變成這樣了。

嗯，科林低低應了聲后，隨口問(wèn)了句，笑意，你小時(shí)候是怎么樣的？也是像現在這般過(guò)得快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)嗎？最后句并沒(méi)有問(wèn)出來(lái)的科林，只目光灼灼地盯視住笑意變的有些嚴肅的臉。

笑意嚴