的話(huà)來(lái)一陣風(fēng)也是可以的，

氣質(zhì)是禁欲的，

站姿是筆挺的,

扣子是要到頂的穿衣服是不帶褶的，

存在感很強的，

名字很大的,

打球是愛(ài)開(kāi)氣場(chǎng)的,

是能夠被同伴依賴(lài)的,

所以被挑釁是經(jīng)常的,

當中跡部又是最多的，

外國人也是有的，

我的反應是正常的，

該回砸是要回砸的，

當然乾無(wú)聊的sao擾是要除外的，

誰(shuí)來(lái)挑戰都沒(méi)問(wèn)題的，

反正我是最強的，

我愛(ài)看書(shū)，

善于運動(dòng)，

排球絕對是可以稱(chēng)王的，

我的愛(ài)好是網(wǎng)球，

特技是網(wǎng)球，

花時(shí)最多的東西是網(wǎng)球，

將來(lái)的職業(yè)也得是網(wǎng)球~~

笑意人設，

發(fā)色是黑亮的，渴望著(zhù)自由與自在，

脾氣是倔的，眼眸是亮的，

臉是軟的，身體也是軟的，

但只有尼桑和尼醬可以隨意抱，

平時(shí)是迷糊的，

在意的東西也不多，

但是被惹毛了就會(huì )爆炸給你看，

對上尼桑后，就是活生生的面團兒，

隨意被揉捏的。

夢(mèng)想是游遍山川大河，

吃遍所有好吃的，

并回中國看看，

算是了卻心中的咯嗒，

但是自從到了德國后，

尼桑是諸多的滿(mǎn)意與滿(mǎn)足，

自己卻越來(lái)越混亂，

成年人的世界果然不是那么好亂入的，

但小孩的世界，他們能理解嗎？

所以還是趕緊長(cháng)大成為大人吧，

就能互相理解了吧？

表情變化難以察覺(jué)了點(diǎn)。而且他還是一部之長(cháng)，學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導，若沒(méi)有氣勢，無(wú)存在感，如何做好管理者？

尼桑真的很好，我真的很討厭有人誤會(huì )他，學(xué)校里那些不懂尼桑的人，他們雖然佩服尼桑，但還是會(huì )有人躲避著(zhù)尼桑，說(shuō)尼桑是冰山，是冷性冷情之人。

尼桑真的很好，再也沒(méi)有比他更好的了，從我醒來(lái)的那一天，他就一直在努力著(zhù)去慢慢學(xué)習，怎么才能照顧好我，引導我，心思幾乎全都撲在我身上，即使在我不斷的挑戰下，肆無(wú)忌憚的破壞下，無(wú)比任性就是不從下，都不會(huì )磨掉他的耐心與包容度，對我的底線(xiàn)是一退再退，要知道那是的他自己都還只是個(gè)小孩，還懂得讓我自己慢慢的接受他。

只是才開(kāi)始的時(shí)候大家都不懂得如何相處，都以那么笨拙的方式想走近對方的內心，才會(huì )有那么多令人啼笑皆非的事，小孩走路尚且要蹣跚學(xué)步，何況是我們兩個(gè)都是對感情不知道怎么處理的人呢!孩紙對待感情的方式就是表現在先占有再思考其他，如兩只蝸牛伸出觸角小心翼翼的試探著(zhù)對方

mama你知道若是要做全這些有多困難嗎？尼桑也只是個(gè)孩子，到現在還只是個(gè)14歲的少年而已。我卻喜歡上這樣完美無(wú)缺的人，這讓我覺(jué)得很是羞愧。笑意說(shuō)完，忍不住大哭了起來(lái)。

我真的真的放不開(kāi)手了，我想一直和他在一起，永遠不分開(kāi)，永遠照顧他，我們中間沒(méi)有任何人。

mama，我其實(shí)已經(jīng)痛苦了很久了，我總是在害怕，總是在擔心，又不敢說(shuō)出口，

我一直害怕笑意會(huì )過(guò)早地離開(kāi)我，你不知道，他只要一說(shuō)將來(lái)會(huì )和我分開(kāi)的話(huà)我就情緒不對，學(xué)校里笑意和朋友之間玩鬧，被抱了，我差點(diǎn)控制不住自己的情緒，那次，那次他的手臂脫臼就是因為他在我面前說(shuō)了妻子兩個(gè)字，我就，我就活生生地將他的手臂扯脫臼，那時(shí)候的我憤怒的連自己都控制不住自己，心里想的只有兩個(gè)字，我的，我的，笑意只能是我的。我真的很害怕，我怎么變成這樣了？我真的怕哪一天又出現這種情況。但是我已經(jīng)沒(méi)法再放任笑意了，也不愿意放任。

我原本是一直在等待著(zhù)真相的，但是自從真的傷害到笑意后，我翻看了無(wú)數的心理書(shū)本，還是一無(wú)所獲，

我擔心，我不敢，

聽(tīng)到聲響的

就還隨著(zhù)國光一直匆匆的腳步也走進(jìn)了笑意的房間。

說(shuō)不出背著(zhù)全身痛楚，聲都發(fā)不出的笑意。剛走沒(méi)幾步路，笑意一句說(shuō)話(huà)才說(shuō)了一半，就含著(zhù)倆泡眼淚，呼呼地睡去。

然后一陣睜眼天色還很早，澀著(zhù)眼睛，輕輕拿開(kāi)放在自己膝蓋上的尼桑的手，就滾出被窩起床洗刷去庭院打拳，跑圈，擊球，然后沖洗，吃早餐，在上學(xué)的路上咕咕叨叨地背野外生存手冊，地理手冊等。

經(jīng)常在訓練室外看著(zhù)簡(jiǎn)直就是集齊了全身上下的傷患的笑意，不停地被跌、摸、滾、爬、摔，但定定神又力氣恢復后繼續活來(lái)又死去，到現在的訓練完后還甚一口氣可以喘。連在上學(xué)放學(xué)的路上都要和尼桑過(guò)上幾招，要是攻不成功，或者防不成功回家后訓練會(huì )加倍?，F在的笑意是連做夢(mèng)都會(huì )打上幾招，或者在夢(mèng)中念叨著(zhù)那些，冗長(cháng)而又復雜的生存技巧。比尼桑要做的事情還多。尼桑最近事情也很多，新學(xué)期到了，除了網(wǎng)社里來(lái)了新一批的社員外，還成功競選上了學(xué)生會(huì )主席，

死去又活來(lái)，活來(lái)又死去的訓練中，驚人地成長(cháng)著(zhù)，有時(shí)候祖父來(lái)看了笑意的訓練過(guò)程，都覺(jué)得除去了那一臉稚氣笑意，尚正漸漸地綻放出屬于自己的光芒了，筋疲力盡與

發(fā)現我對他的感情不止是兄弟情義，我我已入深淵，

有時(shí)候玩笑開(kāi)多了就會(huì )變成真的了，

桃城和海棠都是2年的

在手冢的平時(shí)陪練下，大家水平都提高許多，憑借他的力量，青學(xué)今年會(huì )很有實(shí)力，他們都很強大，手冢是個(gè)能改變日本網(wǎng)球世界的人

乾貞治能看出球的飛行路線(xiàn)，能預計到會(huì )在那里回擊。運用掌握的對手資料，通過(guò)模仿對手來(lái)模擬比賽，盡管他們可以或多或少地進(jìn)行猜測，但是對比賽結局不會(huì )有影響，在乾貞治的頭腦里，他認為自己正在扮演著(zhù)另一個(gè)越前，龍馬和乾貞治的比賽其實(shí)就是在和另一個(gè)自己比賽，如果不能戰勝自己，也就不能戰勝乾貞治。如果能預計到落球點(diǎn)的話(huà)，打的再好的球也是沒(méi)用的，也是會(huì )被接住回擊的

當時(shí)有點(diǎn)疼但是沒(méi)覺(jué)得什么，然后2年級的秋天感覺(jué)不適，因為手冢的訓練量不是一般的大，每天嚴格的練習著(zhù)零式削球，一直積累導致肌rou疲勞然后和那個(gè)舊傷一起發(fā)作疼了起來(lái)，本來(lái)是不能再打網(wǎng)球的，2年紀秋天的全國選拔賽也拒絕了，一直陪練打球的都是在有傷痛的情況下進(jìn)行的

打敗不二，總是還沒(méi)有使出全力就已經(jīng)擊敗對手了一年級就很厲害，我們大家都信任你且尊敬你我不知道我不喜歡空想，喜歡爬雪山感覺(jué)和你在一起多高都能到達向著(zhù)陽(yáng)光奔跑吧，我總覺(jué)得這一天會(huì )來(lái)到，以你為對手，發(fā)揮出自己所有實(shí)力的那一刻

不二的球越來(lái)越鋒利，沉睡的獅子沒(méi)有無(wú)法執著(zhù)于勝負的人，對他來(lái)說(shuō)網(wǎng)球只是個(gè)比較刺激的游戲而已

一年級生在夏季集訓前只能撿球和